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鸡年的宝宝起名大全

黄颜韬作者:黄颜韬2022-02-20 02:41:32

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年的宝宝起名大全

漫蓁

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
漫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 汤泉》,原文:徒杠未成天欲寒,風吹溱洧波漫漫

柏栗

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
柏,来源于李彭的《宋诗》《客庐山道中寄中上座 其三》,原文:松柏手自種,夏陰鬰蒼蒼

楚圣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楚,来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》,原文:岂不知南仇大楚

郄晖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郄,来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》,原文:行攀郄桂榮三釜,暫著萊衣省二親

嫒未

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一五》,原文:酒巡未止

德楠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:德,国家之基也

樗昂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
樗,来源于贺铸的《宋词》《海月谣》,原文:顧我幸緣樗散老,知儂真坐虎文斑

储滔

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
储,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:料想当年,储祥荐瑞,兆见开先吉

蓁尔

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蓁,来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》,原文:前有松柏林,荆蓁結朦朧

君昊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
君,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:君存焉尔

域晳

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
域,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋兴》,原文:聖域廓悠悠,修途未容駐

硝沛

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

储宣

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》,原文:新竹轻储粉,流莺巧弄簧

岐庭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岐,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 独山 一》,原文:岐路荒城少,煙霞遠岫多

潆裴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

楚韫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:楚书曰:「楚国无以为宝,惟善以为宝

松凡

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
松,来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》,原文:□機□嚴□,華□□澗松

沁境

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沁,来源于赵彦端的《宋词》《蕊珠闲》,原文:不言沁園好,獨隱武陵花

宜袁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
宜,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中元宵席上》,原文:以學則知,揆之宜篤

冶渊

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
冶,来源于王安石的《宋诗》《怀古二首 其二》,原文:真才當自重,躍冶非良金

茯萝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

暄绡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
暄,来源于李商隐的《唐诗》《公子》,原文:暴暄偏壞藥,微灑似成梅

旷闻

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旷,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》,原文:有一川虚旷,万山环列

嵇诺

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
嵇,来源于寇准的《宋诗》《春雨》,原文:雖云慚黄綺,亦慕嵇阮輩

辰凌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
辰,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:新受開禧歲,難逢慶會辰

樨昊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

隅纶

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
隅,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・挂玉钩》,原文:飯已茶三啜,隅中粥一盂

嵇梁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《小池二首 二》,原文:音書須數附,莫學晉嵇康

史渤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
史渤,来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》,原文:(見《全唐文》卷八○五栢虔冉《新創千金陂記》引)(按:據記云:「公指咸通間「撫州刺史渤海李公

融青

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
融青,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:春和二月融青宙,紅紫千花簇繁囿

茶冬

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
茶,来源于释元肇的《宋诗》《蔡守监丞得祠次韵送之》,原文:吁茶特不幸,而出三代後

浦箩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《晨起偶题》,原文:得意鷗波外,忘歸雁浦邊

析渭

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
析,来源于王庭珪的《宋诗》《雪中访胡次鱼因览新诗次其韵》,原文:不謂心尚孩,析薪未克荷

荟冽

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

践苍

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:句践患吴之整也,使死士再禽焉,不动

亘荏

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亘,来源于张九成的《宋诗》《中秋》,原文:陸亘回珠轉玉,南泉換斗移星

桠媛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

宓珂

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
宓,来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》,原文:宓子琴猶在,蒍于歌重聽

诏荷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
诏,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》,原文:诏六丁,驱狡兔,屏痴蟾

川芹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
川,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五○》,原文:池灰休辨劫,川月解明心

岱政

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岱,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳堂二咏 其一》,原文:黄紙除書下九天,岱宗西麓鎮金田

晤澧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晤,来源于释云岫的《宋诗》《忆母二首 其一》,原文:揮犀方晤語,浮鷁又催行

晷映

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晷,来源于李祕的《唐诗》《禁中送任山人》,原文:歲晚窮愁催急晷,吾人學道心如水

涧嶂

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

锦秸

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
锦,来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》,原文:凤锦龟纱,空闭酒尘香雾

萄翎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萄,来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒次前韵寄怀元翁》,原文:露蕊郁金黄,云液蒲萄碧

涧瓷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

淙琛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淙,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》,原文:琤淙十九泉,潄玉松風哀

才灿

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
才灿,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

旆旨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旆,来源于张孝祥的《宋诗》《呈枢密刘恭父》,原文:紅旆戍樓花整整,綠莎溪路水茸茸

淮莹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淮,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 曲池轩》,原文:風雷生淮雨,雲物冒楚岑

晋缎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晋,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:自晋,晋有奉焉尔

骥焱

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
骥,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》,原文:刘家骥,驰空阔

渌纾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渌,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

崇央

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:设崇,殷也

瞻波

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
瞻,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其三》,原文:真風絕顧瞻,高義激頽仆

栗怀

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
栗,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:凜凜栗膚髮,炯炯析毫釐

尤燮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尤,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其三》,原文:雨後山尤好,秋來方此時

麒烁

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
麒,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:高文綴翡翠,茂學掩麒麟

皤蒂

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
皤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其七》,原文:故吏老民皆白首,使君髭須亦皤然

昉町

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

莲琦

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莲,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

初淞

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
初,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:试一曲、琅初奏

銮缎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
銮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:六龙齐捧銮舆动,采仗转钩陈

椒璨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《楚城》,原文:珠綴飛閑鴿,紅泥落碎椒

峨幽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
峨幽,来源于陈杰的《宋诗》《阃下忽动归兴》,原文:嵯峨幽谷山,寂寞彭澤令

纬巍

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纬,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:五纬芒寒,六符色正,辉映老人南极星

识茯

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
识,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:西湖游子,惯识雨愁烟恨

幂荷

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用綌若锡,在尊南,南上

荔泰

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荔,来源于文天祥的《宋诗》《愧故人》,原文:惜別梅花雨,來歸荔子秋

律煦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
律,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》,原文:歲律方崢嶸,幽人坐堅壁

璎枫

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

常傅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
常傅,来源于李羣玉的《唐诗》《同郑相幷歌姬小饮戏赠》,原文:我待请个丹青妙手不寻常,傅着你真容相,侍奉在俺家堂

澜维

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》,原文:吞学海波澜万顷,战词坛甲胄千兵

植郦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
植,来源于毛并的《宋词》《满庭芳》,原文:去冬有耕植,連春無干戈

梧芉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
梧,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:露井飛彫梧,碧月借秋色

宏鸿

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
宏,来源于谢逸的《宋诗》《南湖绝句戏高彦应司理 其一》,原文:〖2〗〖《全唐詩》三八作王宏時,第九句「王」《文苑英華》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英華》一九九《樂府》〗〖《全唐詩》卷三八錄王宏詩,係源自《初唐詩紀》卷五,《初唐詩紀》則引僞書《龍城錄》作宏傳,幷不足據

晟爕

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

晷忱

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晷,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 拂云亭》,原文:胡家曲拍自分明,晷運推移何處去

蒂望

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蒂,来源于章孝标的《唐诗》《春原早望》,原文:細看字字有根蒂,滿掬明珠誰爲穿

宁袁

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
宁,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》,原文:治道脩明當正宁,皇威震疊到遐方

岚徵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
岚,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:飞上烟岚顶,三缕明霞照晚,时对胎仙

骞滇

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骞,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:夹道骞华龙彩仗,红云扶辂辗天街

晗励

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

妍曦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
妍,来源于晏殊的《宋诗》《金灯花 其一》,原文:野女妍堆髻,山獠醉倒壺

时翩

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
时,来源于许的《宋词》《画堂春》,原文:两娇靥、笑时圆

茶芦

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茶,来源于邓林的《宋诗》《赣州上清道院呈姚雪蓬》,原文:枕當高樹穩,茶試遠泉甘

昶汝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

种淑

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
种,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

言漳

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
言,来源于李清照的《宋词》《如梦令》,原文:金石同心好,言言可起予

白朴

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
白,来源于朱庭玉的《元曲》《净瓶儿・字草蛇形耍,笔钝兔毫乏。瑶琴横几,宝剑归匣。清佳,乐潇洒,》,原文:人言青白勝黄白,子有新芽賽舊芽

晷炯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晷,来源于杨夔的《唐诗》《金陵逢张乔》,原文:相逢怯此病,繼晷請然釭

永润

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
永,来源于李伯圭的《宋诗》《挽胡季昭二首 其一》,原文:載誕英明,永光聖祚

梧栎

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
梧,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:其集伊何,梧桐之枝

纴沉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于刘奉世的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:一身真剩長,兩月抱沉綿

渌蝶

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
渌,来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》,原文:樽酒渌醅和蟻汎,窗燈紅熖隔紗烘

蔳渊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《北叨叨令》,原文:试寻残菊处,中路侯渊明

绎漫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

焘冉

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

墨辽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
墨,来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其八》,原文:姑憑副墨子,往備庚桑役

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