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2022黄姓狗宝宝起名

吴单作者:吴单2022-02-20 08:45:52

黄是我国排名第8位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022黄姓狗宝宝起名

玮晖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:侧帽吹飞絮,凭栏送落晖

沐越

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沐,来源于沈遘的《宋诗》《奉酬润州余少卿见寄》,原文:曾與沐猴戲相得,脂膏爭奈獵人知

韦懿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韦,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》,原文:看流芳,继踵韦平,盛传巩洛

栗洌

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
栗,来源于刘驾的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》,原文:山中悅老無亭榭,白酒長新橡栗肥

佐湲

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
佐,来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》,原文:所以拜壇下,儻令佐鼓旗

潮锋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
潮,来源于陆游的《宋诗》《幽思》,原文:岸盡吳山出,潮平越樹低

存灿

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
存,来源于李中的《唐诗》《书情寄诗友》,原文:知盡百慮遣,名存萬象拘

怡依

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
怡,来源于张枢的《宋词》《失调名》,原文:直饒不住棲心處,猶落怡山第二機

晷芈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晷,来源于韩元吉的《宋诗》《题金元鼎至乐堂》,原文:吞腥啄腐競晷刻,角牙觸齧傷天和

廷净

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
廷,来源于艾性夫的《宋诗》《哭北谷罗先生》,原文:父子俱開國,朝廷不負人

涌瑹

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
涌,来源于胡寅的《宋诗》《三月晦和唐人韵诗云三月正当三十日风光别我苦吟身共君今夜不须寐未到五更犹是春》,原文:石槽溫泉涌,赤脚躡雲霧

勤惜

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
勤惜,来源于范成大的《宋诗》《晓枕三首 其一》,原文:殷勤惜別意,終日在梅梢

杨妤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
杨,来源于司马光的《宋诗》《种竹》,原文:杨柳岸晓风残月

菡柒

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
菡,来源于李若水的《宋诗》《开德天王台诗》,原文:三身紅萏菡,四智碧芙蓉

承湫

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
承,来源于孔平仲的《宋诗》《兄长舟次会稽以十月九日发书清江亲故以此日遣使仍以十一月十二日同到去岁会稽书清江人亦同日到尝有诗记其事》,原文:敬則承天貺,泄則被魔精

锐憧

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
锐,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:只是涵养你那锐气

闲凝

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
闲凝,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》,原文:池管闲凝目

俏朦

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
俏,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:天然俏、自来奸黠

袅渝

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
袅,来源于关汉卿的《元曲》《尾・整乌云欲把金莲さ,纽回身再说些儿话:“你明夜个早些儿来,我专》,原文:东风懒倦催春事,嗔垂杨袅绿丝,海棠花偷抹胭脂

青沅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
青,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 二》,原文:徒爾秋郊外,青青數畝陰

峪砺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

寒琦

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
寒,来源于章甫的《宋诗》《与常不轻弈棋输松枝笔一篇》,原文:料峭馀寒

霈奥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
霈,来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》,原文:此時忽霶霈,知有神物主

莱暌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
莱,来源于韩维的《宋诗》《晚步颍上和曼叔》,原文:丞相莱公功第一,猶將孤注作讒言

般沐

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
般,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:僮僕般移慣,衣裝結束輕

鸠晨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鸠,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:桑麻外,乳鸠稚燕,别样芳情

旬樨

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
旬,来源于虞俦的《宋诗》《雪晴后书怀 其二》,原文:九旬禁足精修,今朝休夏自恣

芾札

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芾,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:諒棠陰之蔽芾兮,思召伯其如憩

葭忱

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
葭,来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其二》,原文:玉管葭灰細細吹,流鸎上下燕參差

徵柃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
徵,来源于黄希旦的《宋诗》《秋半》,原文:勞君日日來徵詩,試欲把筆心自疑

致炀

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
致,来源于陈著的《宋诗》《题思远行业碑》,原文:應龍能致雨,潤我百穀芽

旭锐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旭,来源于喻凫的《唐诗》《赠李商隐》,原文:旭日東南霽,霜天病骨寒

境榭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
境,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》,原文:攬轡獨長想,物境真可憐

映孜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
映,来源于裴度的《唐诗》《窦七中丞见示初至夏口献元戎诗辄戏和之》,原文:春深顏子巷,花映老萊衣

峰蕴

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峰,来源于周弼的《宋诗》《吴门送同行者之毗陵》,原文:峰巒添積潤,谿澗漲新痕

琼暄

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琼,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其六》,原文:琼肌暗怯,醉立千红深处

郦冰

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

瑄峨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

陇樟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
陇,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其二》,原文:清香折得,多情寄与,人向陇头回

澄朦

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
澄,来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》,原文:银河淡扫澄空

治匠

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
治,来源于释了常的《宋诗》《偈》,原文:朱砂伏火,治病無疑

湘娣

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《万里桥江上习射》,原文:得非懸圃裂,無乃瀟湘飜

飖伊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

炀州

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

德林

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
德林,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其六》,原文:木童吟處槁回春,箇裏莊嚴功德林

曦醇

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
曦,来源于徐照的《宋诗》《永州书怀》,原文:庚伏炎曦酷暑升,旋尋庭廡避煩蒸

惋湲

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:落日通津門,轉盼增惋悵

篁漳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
篁,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其三》,原文:晨窗晚逕足披風,細柳修篁長障日

凛页

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凛,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:道格天渊,令行海岳,凛然名德尊崇

漓晠

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
漓,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》,原文:淋漓舞茵不解醉,顛倒飛花有如屋

朔芗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
朔,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其二》,原文:瑞花飄朔雪,灝氣滿南宮

苓淄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
苓,来源于释宝昙的《宋诗》《送隠上人还玉峰二首 其二》,原文:百尺松根結茯苓,千年長養似人形

陇恺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
陇,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:千金六月一雨,万陇稼云横

淙林

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淙,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》,原文:泉溜夜淙寒入座,嵐光朝滴潤生衣

宁艺

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
宁,来源于张蠙的《唐诗》《赠水军都将》,原文:天将佳景与闲人,美酒宁嫌华皓

朴航

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
朴,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:吾皇又詔還淳朴,組繡文章皆棄遺

晶铮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晶,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九九》,原文:伯夷聖人遠,雙瞳空晶晶

闲岭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闲,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二四》,原文:等闲留客却成欢

禧潞

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
禧,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:開禧仍酌古,堯舜欲無前

缪滨

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缪,来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》,原文:绸缪无限絮,继续有余情

儒旎

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
儒,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》,原文:儒冠曾把身误

理涧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
理,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:义理,礼之文也

狄涔

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
狄,来源于周紫芝的《宋诗》《笑庵两和前韵复作二绝 其二》,原文:方今天子坐明堂,指麾夷狄如驅羊

崔遥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崔,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》,原文:孫八遠在虢,丹霞絢崔蒼

暖俏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
暖,来源于范成大的《宋诗》《卢沟》,原文:仲春漸暖,是處花開

澜苒

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
澜,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:振斯文,回巨浸,遏狂澜

典漳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
典,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:祀勞如舉典,元凱有英魂

昉萄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
昉,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

焓茯

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:金櫻子,金櫻子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并遠志

烨备

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

僖慈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

治谒

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
治,来源于李若水的《宋诗》《书怀》,原文:終非常情度,豈補當世治

楹鸥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楹,来源于彭汝砺的《宋诗》《渔艇》,原文:匏繫坐蝸舍,秋光只簷楹

蔚杉

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蔚,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:藂植森榮還蓊蔚,夾流湍迅迥潺湲

萄杨

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
萄,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

忆篌

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
忆,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一一》,原文:忆得去年时

禺颉

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禺,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:禺中巳,去來南北子

炜巍

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

覃炅

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
覃,来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》,原文:率是休烈,覃之北戎

涔袅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
涔,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:涔涔頭目昏,始覺冠带妨

炜柳

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

棹黛

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
棹,来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》,原文:乘夕棹歸舟,緣源二轉幽

淙蓁

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
淙,来源于曾极的《宋诗》《金陵》,原文:窗軒衆峰出,階墀水淙流

丁浠

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
丁,来源于刘沧的《唐诗》《对残春》,原文:丁香结

惟朦

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惟,来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》,原文:春愁惟酒消除得

媪堇

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
媪,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》,原文:人生一死亦難處,何不相從聽媪語

箩柳

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

栖致

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栖,来源于吕陶的《宋诗》《绝句五首 其二》,原文:咄咄休無頼,栖栖又一年

函恬

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
函,来源于许棐的《宋诗》《题吴秋潭隠居图》,原文:拂拭塵几案,開函就孤亭

易知

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
易知,来源于王安石的《宋诗》《日西》,原文:悲嘯誠易知,夫君韵經奇

漓漳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漓,来源于韦骧的《宋诗》《答王晋叔》,原文:太阿橫按血淋漓,鐵作心肝也皺眉

浅钗

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
浅,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:道是柳绵春尚浅

洛嫣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
洛,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》,原文:商於留異績,河洛賀新遷

鸯燃

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸯,来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》,原文:当时携手鸳鸯径

休宸

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
休,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:休顾

岐敖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
岐,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:不見岐周人,先世但積德

临晷

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
临,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》,原文:映竹幽妍,临池娟靓

箫炜

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箫,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚望二绝 其二》,原文:若论着今日风俗,正好宜太平箫鼓,有一等寒俭的泛泛之徒,他出来的不诚心,无实行,一个个强文假醋

莱境

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
莱境,来源于胡仲弓的《宋诗》《次雪舟进退韵》,原文:午枕梦游仙,身到蓬莱境

奂粹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

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