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牛年男宝宝起名的字

田懿蕾作者:田懿蕾2022-02-20 16:24:12

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年男宝宝起名的字

奈茗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奈,来源于陈藻的《宋诗》《过象州》,原文:酷寒亭风雪如何奈

崇礼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崇礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:温故而知新,敦厚以崇礼

暖炫

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
暖,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其三》,原文:朝雲噓岩日暖暖,夜水落澗風泠泠

粹桑

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
粹,来源于施宜生的《宋诗》《无题》,原文:恭聞天語溫,喜見家學粹

般嵇

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
般,来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其一》,原文:不是雨般春

傅资

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
傅,来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 三》,原文:春宮保傅皆周召,致主何憂不太平

炫鸯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炫,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:篩霞擘錦炫晴空,碧玉芙蓉晚更紅

武晷

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
武,来源于李吕的《宋诗》《遣兴》,原文:武德洸洸,日靖四方

渲桦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

媵易

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:主人盥洗,升媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜

偕惟

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
偕,来源于韩淲的《宋诗》《雨多极凉冷》,原文:天昌其文,字偕以行,如公辭章,淹豈能京

笈佐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
笈,来源于王翰的《唐诗》《子夜春歌》,原文:儒藴披幽笈,仙圖啟祕關

峪弘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

芾圭

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

旌汉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旌,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:賞心飛觀出,旌德舊題鎸

嵘钧

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
嵘,来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》,原文:今日峥嵘,方称贤弟之志也

洛巍

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
洛,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》,原文:鈿委津陽路,風回洛水湄

淬原

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淬,来源于赵汝鐩的《宋诗》《山庄》,原文:鵲血琱弓濕未乾,鸊鵜新淬劒光寒

本明

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
本明,来源于林希逸的《宋诗》《读契嵩非韩三十首》,原文:中庸功用本明誠,心正身修久著刑

理楣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
理,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:若孩儿不官呵,教听些有理的公事,为民呵,教做些有理的营生,为吏呵,教取些有理的入钱

绍曙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

奂梁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

铮洲

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

境谊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
境,来源于释持的《宋诗》《偈》,原文:冢已遷名境,碑仍待至公

川湫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
川,来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》,原文:落日川上好,徘徊弄孤舟

滦耘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于顾逢的《宋诗》《天童寺》,原文:怪服先生衆駭聞,賣刀買犢便耕耘

治冬

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
治冬,来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》,原文:秋時收治,冬時用受

恣偕

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
恣,来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》,原文:稍迴溪口風,恣愛雲中巘

翌时

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翌,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

晖白

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晖,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

熠潆

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
熠,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其三》,原文:可憐熠燿飛撩亂,也欲爭光迥野中

岐戈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
岐,来源于王炎的《宋诗》《渔人》,原文:有如一種蘭,升沈亦殊岐

玮明

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于释居简的《宋诗》《于潜张长官荣上》,原文:与人无际明

扬杉

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
扬,来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》,原文:青帘斜扬,家家香泛丹溜

央浠

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
央,来源于刘攽的《宋诗》《灯夕寄呈张学士》,原文:呻吟殊未央,更把鷄骨灼

资洌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
资,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:(正末唱)争奈我其寿可也不永,(太白云)你有多资财,则是少个儿童也

焱阔

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

原潮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其四》,原文:滻曲鴈飛下,秦原人葬回

犹楹

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
犹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:犹有令名,与其及也

禧僖

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禧,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》,原文:攸介攸止,純禧荐臻

淳同

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淳,来源于陈与义的《宋诗》《西风》,原文:斲雕還反樸,淳風招已去

勤棂

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
勤,来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》,原文:爾有勤勞,是奬是崇

楹篌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楹,来源于赵蕃的《宋诗》《正月九日微雪二首 其一》,原文:鄉無夜行諺,楹有世藏書

漪潭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漪,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六○》,原文:遊鱼吹白沫,浴鷺撲清漪

岳勃

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
岳,来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 八》,原文:華州回道士,來到岳陽城

津皋

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
津,来源于陈渊的《宋诗》《代朝宗弟和饯行二首 其一》,原文:更約中秋夕,長津無寸烟

律崇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chóng高明宏大。
国学点评
律,来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》,原文:禹律鏗金奏,堯樽遍石渠

溯城

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
溯,来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》,原文:非博奚反約,溯流乃求源

晗砺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烨魁

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

梧庆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
梧,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐读书》,原文:叩階除劍履,宿羽動梧楸

茗晰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
茗,来源于李处权的《宋诗》《赠术士》,原文:茗盌散午夢,蒲團便軟語

治纴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
治,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十》,原文:瘖聾百不治,效在一探囊

梧樟

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
梧,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其四》,原文:梧桐秋雨滴

奘辕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

零泱

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
零,来源于刘摰的《宋诗》《六月二十日湖上四绝句 其三》,原文:綽約雖多姿,涕零何如雨

翡町

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翡,来源于夏竦的《宋诗》《书怀》,原文:衡岳迎秋翡翠瘦,瀟湘漾風瑠璃皴

榭烯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
榭,来源于贯云石的《元曲》《好事近・南・谩说凤凰坡,怎比繁华江左?无穷千古,真个是胜迹极多。》,原文:壘土以起榭,掘沼以秧蓮

瀚单

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瀚,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:瀚海長征古別離,華山歸馬是何時

曦鼎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
曦,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:葦鷺憐瀟灑,泥鰌畏日曦

椎憬

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椎,来源于朱彦的《宋诗》《麻姑山》,原文:輪扁釋椎開口諫,國君據坐展書開

桢储

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

坤勤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
坤,来源于宋祁的《宋诗》《寄南郡直讲王圣源》,原文:帝家春更好,日月照乾坤

韬岱

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
韬,来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

桠瑞

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

稽诀

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
稽,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:会稽归鬓晚,空带吴霜

知仞

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
知,来源于郑耕老的《宋诗》《游城山国清塘》,原文:桃叶知何在

漳酝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
漳,来源于王令的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:城隅南對望陵臺,漳水東流不復回

轩仟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轩,来源于洪州将军的《唐诗》《题屈原祠》,原文:雪牖风轩度岁

桢畚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

郅葭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

佶晷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

杨绡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
杨,来源于杜甫的《唐诗》《太岁日》,原文:辜负却,杨枝曲

霆璁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霆,来源于王十朋的《宋诗》《闻小使胡昉抗虏不屈上甚嘉之有旨命右揆抚师仍有和不可成之语皆出睿断宗社之福也昌龄有诗次韵》,原文:海門三山縹緲青,雙練夾岸奔雷霆

焱罡

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

未晋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
未晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁未,晋师在平阴,王师在泽邑

齐桠

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
齐,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:齐右掌祭祀

浚豫

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
浚,来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪隔岸有二巖仆旧游也闻子畅受秋租于彼以诗寄之》,原文:鄰里共浚之,寒泉稍來集

仓桢

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仓,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:记宰相开元,弄权疮,全家骆谷,追骑仓皇

禺庆

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
禺,来源于陈恕可的《宋词》《水龙吟》,原文:雜襲置蘿圖,禺卬瞻邃冕

鸠灿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:66 鹰,鶆鸠

援圭

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
援,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:援紫毫,磨端砚

缘洌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缘,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:字学书林,折腰缘为米,无机涉世

崧禧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
崧,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:願瞻崧嶽表,長與轉洪濛

潮翊

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
潮,来源于释智愚的《宋诗》《赓静学林府判游天泽庵韵》,原文:隋岸微吹絮,吳江欲上潮

嵘煜

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
嵘,来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》,原文:九重天上,五云开处,丹楼碧阁峥嵘

峥晤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
峥,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:楼观峥嵘,浑疑是、天风吹坠

桥巡

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桥,来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》,原文:歌彩桥仙夕

葭芉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
葭,来源于秦韬玉的《唐诗》《燕子》,原文:臥月眠風樂有餘,蒹葭處處釣重湖

垣仟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
垣,来源于释善珍的《宋诗》《送福帅吴侍郎趋朝》,原文:甲寅良月初,爲捧帥垣檄

慷笙

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
慷,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其二》,原文:追思每歎息,浩歌徒慨慷

悟矜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
悟,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其一》,原文:上有數枝藤,青青猶未悟

玺岐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

蕴卿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

祁町

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
祁,来源于李堪的《宋诗》《句 其四》,原文:祁寒飛兩櫂,行役爲誰勤

邕炀

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
邕,来源于文同的《宋诗》《寄题湖州沈秀才天隠楼》,原文:君不見漢蔡邕,晉王祥

棋柃

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
棋,来源于孟浩然的《唐诗》《冬至后过吴张二子檀溪别业》,原文:胡馬逸歸常見畫,塞鴻征盡著殘棋

珉凛

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
珉,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:既已通西域,還應察珮珉

渌伦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:冷煙猶漠漠,暖渌己融融

垣钧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
垣,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:草长西垣,生怕隔断双鬟

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