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给宝宝起名添皓

邓浦颉作者：邓浦颉2022-02-20 22:06:52

给宝宝起名添皓

爕严

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

骋珵

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骋，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮，摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

棣纬

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
棣，来源于宋祁的《宋诗》《言志》，原文：肯傳千里鶺鴒語，要作十分棠棣春

姝合

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
姝，来源于盛小丛的《唐诗》《突厥三台》，原文：粉娇姝，自别来消息全无

晗旨

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

尚彰

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尚，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：乘兵车，出先刃，入后刃，军尚左，卒尚右

浅卿

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
浅，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：双眉最现愁深浅

欢挚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
欢，来源于韦应物的《唐诗》《送灵澈远云门》，原文：追欢何计

柃本

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三六》，原文：清浄本然，和合因緣

里尤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
里尤，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：夜来魂梦里，尤花殢雪

晰尉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晰，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其七》，原文：白黑紛亂楊朱岐，公能辨晰是與非，袖有長疏天下知

旌芈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旌，来源于曹勋的《宋诗》《送王制置帅成都》，原文：旅櫬闗山闊，銘旌道路賖

棂沛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

玄甯

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
玄，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：有中无，无中有，两玄玄

辰蕖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
辰，来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》，原文：辰象森羅正，句陳翊衛寬

武翎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
武，来源于刘威的《唐诗》《感寓》，原文：君山朝欲曙，武口日未□

珐逸

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三》，原文：獨有田恊律，知渠逸羣句

烯袁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于黄裳的《宋诗》《过严州同太守游乌龙寺 其四》，原文：借問袁安舍，翛然尚閉關

筠存

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
筠，来源于仇远的《宋诗》《五更 其一》，原文：細香勝却麝，淺色過於筠

崧冕

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
崧，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：崧高生申甫，好語諠井陌

隽恽

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
隽，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

札飖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
札，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 委（《天圣广灯录》作「迂」）曲商量》，原文：何事嬾於嵇叔夜，更無書札答公卿

函霓

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
函，来源于释智愚的《宋诗》《李翱参药山图赞》，原文：推敲久不見新裁，函軸光芒寄草萊

振真

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
振真，来源于陆游的《宋诗》《贫甚自励》，原文：曼殊大士振真風，智洗無明去夙蒙

郦斯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

幻箬

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
幻，来源于张商英的《宋诗》《雪》，原文：生時一幻化，死即歸杳冥

史正

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
史正，来源于刘攽的《宋诗》《贺隠直》，原文：祝史正辭，靈其格思

隋新

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
隋，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其一》，原文：卻笑喫虛隋煬帝，破家亡國爲何人

萝武

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萝，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》，原文：摇曳绿萝金缕带

靛薇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

植诚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
植，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：驗深兒植杖，聽落女停針

珲如

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如，来源于叶师文的《宋诗》《菊巖》，原文：惟彼此間山，如叠亦如畫

晔肖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

南韪

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
南，来源于无名氏的《元曲》《络丝娘・心头事十强九怯，眉尖恨千结万结。盼的团圆向明月，空立遍露》，原文：當年大駕巡南中，薰兮時兮歌南風

熹瑜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

谧纶

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

纪玺

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：一、十有三年，春二月，公会纪侯、郑伯

征瑄

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
征，来源于王安石的《宋诗》《三品石》，原文：征鸿又过边羽

瑹乾

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾，来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 三》，原文：楚血未乾衣，荆虹尚埋輝

继弘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

栎皖

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，诸侯之大夫从晋侯伐秦，以报栎之役也

湛栗

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
湛，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：举头看、长空湛湛，淡琉璃色

远由

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
远由，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：世之治也，君子尚能而让其下，小人农力以事其上，是以上下有礼，而谗慝黜远，由不争也，谓之懿德

勰明

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑶潭

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑶潭，来源于王镃的《宋诗》《寄友》，原文：物是人已非，瑶潭淒□□（《青田志》作「懷獨漱」

芨彻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

赓缃

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

青矗

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
青矗，来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 远景楼》，原文：回首雲山青矗矗，黄流依舊遶彭城

珊敏

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
珊，来源于赵蕃的《宋诗》《与成父自信同舟到饶分路而别以诗送之三首 其三》，原文：湖波方瀰瀰，柳影自珊珊

娣闻

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

零矜

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
零，来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》，原文：云何常念饑，零落在道旁

郝莱

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

昭桢

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昭，来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》，原文：服孟非同趣，昭文亦異經

媪昼

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
媪，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：鍾美應成媪，儲芳或景星

萧绅

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萧，来源于周紫芝的《宋诗》《送杨师醇赴竟陵法官》，原文：(做探萧何，礼了)今日得见官里，谢丞相一人而己

琲颐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琲，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：銅華金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

焘闲

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

珈翼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珈，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：我憐二貓有至性，欲脫毛尾升笄珈

寓宣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
寓，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：寓直廻驄馬，分曹對暝烏

椰晗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
椰，来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》，原文：椰花好爲酒，誰伴醉如泥

昙庆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

淇孜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淇，来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其二》，原文：仍憶尋淇岸，同行採蕨回

苡林

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苡，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

瑜燝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瑜，来源于杨景贤的《元曲》《尾》，原文：誰料孟嘉爲謝傅，笑觀蔣幹待周瑜

铮韬

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

茸荔

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
茸，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其六》，原文：三花两蕊破蒙茸，依依似有恨，明珠轻委

萦津

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萦，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其一》，原文：曾约秋云萦客袖，舞傍吟皋砚坞

琀棹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 长沙》，原文：別筵鋪柳岸，征棹倚蘆洲

韪禺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

汉章

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
汉，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三九》，原文：银汉低垂星斗斜

郁隽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郁，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：仁漸而穠郁，義慘而龐洪

繁择

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
繁，来源于丘葵的《宋诗》《秋园桃花》，原文：園有繁櫻，圃有肥菁

书映

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：何以书

葭玺

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葭，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：葭萌細摩拊，生意被原野

缈壹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缈，来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》，原文：缥缈仙姿画不成

馚嫣

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于郭祥正的《宋诗》《王平甫下第南归》，原文：好鳥仍嘯歌，晚花亦嫣然

瑱恽

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

旌渝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旌，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：裏行旌邑政，柱史登朝序

黎偕

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
黎，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：黎雅又可到，不見宜悒然

绍枫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

源专

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
源，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：虛施神仙要，莫救華池源

年晃

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
年，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其六》，原文：年年团扇怨秋风

陵情

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
陵情，来源于贾岛的《唐诗》《过海联句》，原文：少陵情味在，時諷浣花詩

闻珞

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也

援淑

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
援，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：留滯飄蓬梗，攀援折桂枝

栖骓

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
栖，来源于白居易的《唐诗》《题别遗爱草堂兼呈李十使君》，原文：有客栖霞外，無名涴黨中

璆黎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：手裏璆琳枝，不換徑寸草

嵇潆

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嵇，来源于辛弃疾的《宋诗》《游武夷作棹歌呈晦翁十首 其八》，原文：步徐携葛杖，興逸鼓嵇琴

甄琝

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
甄，来源于严羽的《宋诗》《赠吕仲祥》，原文：我材襪線短，願公廣甄收

珑团

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
珑，来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》，原文：知是紫府筵开，□随纤指，出玲珑窗屋

域芾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
域，来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》，原文：孤城天北畔，絕域海西頭

慷澎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
慷，来源于李峤的《唐诗》《奉和骊山高顶寓目应制》，原文：樂莫樂心知，執手歌慷慨

童晷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
童，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制契丹出境将议回銮五言六韵诗》，原文：有孩有童，願以名垂

甄笛

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
甄，来源于陈经正的《宋诗》《游南雁》，原文：政化一番新事業，春風千里頼陶甄

诀郦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
诀，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》，原文：把握阴阳，一锺造化，此诀人知否

靖誉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
靖，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：陵夷至宣靖，地下噬臍不

宏励

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
宏，来源于谢薖的《宋诗》《莫莫堂新竹》，原文：棹倚袁宏渚，簾垂庾亮樓

炘憬

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

禺缪

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
禺，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》，原文：歸路番禺遠，蠻鄉島嶼經

书韪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
书，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：神清洞府丹书字

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