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宝宝起名王朋昊名字好听吗

于言佳作者:于言佳2022-02-20 22:26:12

宝宝起名王朋昊名字好听吗

挚弈

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:斫挚不中,胶之不均,则及其大修也,角代之受病,夫怀胶于内而摩其角,夫角之所由挫,恒由此作

樟廷

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樟,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:輸將虛白堂前鶴,失却樟亭驛後梅

磐瑜

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磐,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:爭妍取勢押縫尾,磐石卧虎推滿騫

荑崧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
荑,来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》,原文:靈州碧巖下,荑英初散芳

纭葭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

良祈

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
良,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:良弓不早藏

仁辕

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
仁,来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》,原文:伊予臨此泉,自得仁人勗

悦晳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
悦,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其三》,原文:正良辰美景,众宾欢悦

旨潜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旨,来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》,原文:白藕峰前,盧公契旨

陇岭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
陇,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:听陇底鸣笳,风搴双旆

其弛

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
其弛,来源于鲍溶的《唐诗》《留辞杜员外式方》,原文:其張其弛,節與音諧

菀尧

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

馟亚

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:篱落亚疏篁

鹄珵

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

忆尚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
忆,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/赏花时》,原文:又怎知道恁他忆

荷淼

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荷,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:圆荷向背,芙蓉深浅

常时

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
常时,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》,原文:往常时你劝我,今日个我劝你

娆怀

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
娆,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其二》,原文:花样妖娆柳样柔

晣启

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

阑椿

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
阑,来源于齐己的《唐诗》《忆别匡山寄彭泽干昼上人》,原文:几曲阑干万里心

圆朝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
圆朝,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:夜夜璧月圆,朝朝琼树新

蘅斌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚雜鳬鳥

佰怀

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

芍笙

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芍,来源于周紫芝的《宋诗》《吹台曲》,原文:芍藥圃中央,有花名侍郎

壬霆

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
壬,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:壬辰臘月明日望,三平章往命招誘

晤宣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晤,来源于晁公溯的《宋诗》《闻李士举宿马鞍山》,原文:三年客揚州,鄙吝誰與晤

晖萝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

甯棹

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
甯,来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其三》,原文:林西微月色,思與甯家同

曼嫣

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
曼,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美病中闻余游颜家园见寄次韵酬之》,原文:若論觀音與曼殊,盡恒沙界無不是

潮单

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潮,来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》,原文:猿啼不離峽,灘沸鎮如潮

璞什

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璞,来源于苏颂的《宋诗》《和俞仲素太博游茅山二首 宿明真观》,原文:雖然千金璧,豈得常在璞

琮武

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》,原文:泉聲飽聽玉琮琤,世路羊腸我倦行

崔婴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
崔,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:峯頂已崔嵬,因高更筑臺

奥汶

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奥,来源于释文珦的《宋诗》《野祠》,原文:劇笑自知躋奥室,好詩安敢望門墻

蔚桦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蔚,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:有如霜露入秋山,掃除繁蔚峰巒出

弈英

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《纪游十首 其二》,原文:芳鮮桃李花,燁弈春風道

畅泊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:畅道威震诸侯,腰悬六印,也索把世态炎凉,心中暗忖:假使一朝马死黄金尽,可不的依旧苏秦,做陌路看承被人晒

豫泱

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
豫,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・仙吕/赏花时》,原文:客從豫章來,及此春服成

焓胥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八三》,原文:子胥雖捐江,素車駕長鯨

献兴

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
献,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡献于君,大夫使宰,士亲,皆再拜稽首送之

琉至

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琉,来源于许及之的《宋诗》《次韵方叔媚川图亭上观芙蓉》,原文:月掛牆頭楊柳枝,繁燈爛漫玉琉璃

诚郇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:廉直、劲正、庄诚之音作,而民肃敬

珏冽

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

佰椰

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

樗卓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《朝登北山头二首 其二》,原文:兒童若問何人寫,向道樗翁八十餘

婧旨

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于孙觌的《宋诗》《静节轩二首 其二》,原文:密旨不教江令醉,麗華微笑認皇慈

汝宣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汝,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予聞辛酸,汝不告乏

馠旭

拼音五行释意
hān芳香。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于林逋的《宋诗》《病中 其一》,原文:秋風波上岸,旭日氣連山

芗桥

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芗,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:遐想芗林风味,瓮里自倾春色,不用贳貂裘

灿闰

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
灿,来源于释希昼的《宋诗》《早春阙下寄观公》,原文:圆顶金花灿,方袍紫焰飞,塑来的罗汉容仪

琰梁

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琰,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:深林高玲瓏,青山上琬琰

蔻珂

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蔻,来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其一》,原文:蠻歌豆蔻北人愁,松雨蒲風夜艇秋

越繁

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
越,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:吴越路、渐天涯

詹涧

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
詹,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》,原文:(以上南詞本注)(〖1〗據詹安泰《李璟李煜詞》校改

笈屹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笈,来源于郭祥正的《宋诗》《辨山亭二首 其二》,原文:閉門終老幽人事,負笈擔簦學者宜

常泯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
常,来源于王安石的《宋诗》《送陈靖中舍归武陵》,原文:常记溪亭日暮

骥页

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骥,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:况地望既华,天资更伟,云骥行空

荏旌

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荏,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:荏苒兵難作,擾攘紛戈鋋

淬倾

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
淬,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:斯文久磨淬,浮筆恥誦記

箴陇

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箴,来源于司马光的《宋诗》《双竹》,原文:笑言誠莫逆,造次必相箴

普桦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
普,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》,原文:普願世間諸佛子,凡瞻此相悉歡喜

梦黛

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
梦,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》,原文:梦里也无由

恺本

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

炫璆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其二》,原文:金波炫轉光流澌,團團曷若初學眉

湛晢

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
湛,来源于冯延巳的《唐诗》《阮郎归 二》,原文:日鑄珍芽開小缶,銀波煮酒湛華觴

自菀

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
自,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:公至自会

朦骓

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朦,来源于陈恭的《宋诗》《感怀》,原文:微寒騷屑窗竹,淡月朦朧夜天

郄庆

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》,原文:郄超年少偏高隱,莊子才雄不近名

崧渤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
崧,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:疑若有神施磨礲,鞏然不動如華崧

椿莘

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
椿,来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》,原文:寿何其,松椿不数,自可齐箕翼

乾樨

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
乾,来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》,原文:師在乾淳,名塞穹壤

殷洵

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
殷,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》,原文:林叶殷红犹未遍

莆昕

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
莆,来源于李廷忠的《宋词》《生查子》,原文:雨催菡萏幽香發,風觸莆萄細浪寒

嫒唯

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于姜特立的《宋诗》《二月有霜海棠颇瘁》,原文:徑鬧有松竹,庭卧唯蓬蒿

觅臻

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
觅,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・迎仙客》,原文:何处觅西施

瞳辰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瞳,来源于释了惠的《宋诗》《悼灭翁 其二》,原文:秋橫兩眼瞳人碧,雲擁三衣梔子香

璋允

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《和韵寄胡山甫》,原文:小词聊代弄璋诗

戍甄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
戍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 太尉行用《舒安》。》,原文:片雲愁近戍,半月隱遙城

溯涛

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
溯,来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》,原文:一枝空念赠远,溯波流不到,心事谁表

齐久

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
齐久,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:独廉洁而不容兮,叔齐久而逾明

骞璎

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“孝哉闵子骞

梓什

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梓,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:高門出己子(郭沫若謂當作「傑子」,龍晦懷疑應爲「舉子」,《考古》曾刊一短文謂當作「杞梓」,作者及刊期皆失記),好木出良[材](才)

湲桠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
湲,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二九》,原文:塞垣聞訃日,感舊涕潺湲

莆琯

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
莆,来源于黄裳的《宋诗》《章银青挽辞》,原文:(《莆風清籟集》卷五七)

札泉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
札,来源于许及之的《宋诗》《喜宣甫至戏呈》,原文:歌詩追李杜,筆札出鐘王

秭珊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

煦惟

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:浓阴堆积,回野空旷,将回微煦

圣魁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
圣,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:太平主,永隆圣孝凤阙

策淬

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
策,来源于释元肇的《宋诗》《剡中》,原文:策策井桐寒,炯炯窗月淡

泊鑫

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泊,来源于陶弼的《宋诗》《衡州三首 其一》,原文:夜泊湖甫山,綠楊護危堤

勖毓

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

昀浩

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六六》,原文:俯仰天地間,浩然無所愧

央晳

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
央,来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其二》,原文:(衙内云)我礼拜磕头,央及你波

容未

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
容未,来源于无名氏的《唐诗》《琵琶》,原文:春容未動柳梢頭,寵賜初驚遠自鷗

涌同

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涌,来源于王仁裕的《唐诗》《句》,原文:君才如涌泉,隨用隨有餘

缮泰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

典庆

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
典,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・麻郎儿》,原文:悠哉典屬國,驅羊老一生

爀舸

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

季南

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
季,来源于强至的《宋诗》《题灵泉观阁》,原文:季女猶自小,老夫未令歸

霁依

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
霁,来源于释了元的《宋诗》《焦山三诏洞》,原文:翠帘迟晚,龙楼丽日,海宇明新霁

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