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2022年鸡宝宝起名网

张晏熠作者:张晏熠2022-02-20 22:42:32

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2022年鸡宝宝起名网

渲璁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

纭岱

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

柏同

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
柏同,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和钱少卿早春对景有怀诸学士》,原文:椒柏同歡賀,萍蓬可歎嗟

恣岱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恣,来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其二》,原文:軒窗岌飛舉,風雨頗恣睢

零丁

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
零丁,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬和老人寓舍》,原文:零丁問防墓,高大復于門

芨燿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

霓芾

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霓,来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》,原文:鐵馬萬霜雪,絳旗千虹霓

竹纤

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
竹,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其二》,原文:清溪带竹,竹外山光抱

灏赫

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

艾昶

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
艾,来源于姚合的《唐诗》《送顾非熊下第归越》,原文:外祠三拜命,歷歲艾且耆

城筹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
城筹,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:纵云台勋业,已登盟府,金城筹策,犹念中原

琅纯

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琅,来源于王禹偁的《宋诗》《再授小谏偶书所怀》,原文:殿閣紅芙蕖,岩巒碧琅玕

采佐

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
采,来源于李纲的《宋诗》《余筑室梁谿之上三年而后成手植花木甚众遭值世故未尝得安居其间岁暮羁旅慨然念之因和渊明时运诗以见意》,原文:石崖采芝叟,鄉俗摘茶歌

湘青

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
湘,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其二》,原文:風度沅湘險,煙還雲夢平

栗琛

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栗,来源于岳珂的《宋诗》《银堰》,原文:乞與靈根歸自種,梢頭繭栗看新年

嵇荑

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
嵇,来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其三》,原文:於乎嵇康東市計仍拙,廣陵一散何嘗絕

茜楚

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
茜,来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》,原文:画屏烘、兽烟葱茜

缮韧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

祁焘

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》,原文:祁樂後來秀,挺身出河東

戍滇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戍,来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》,原文:烽戍年將老,紅顏日向彫

韦缨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

溯章

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
溯,来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》,原文:溯自熙豐後,專門始分目

沫槿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沫,来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其一》,原文:放舟沫江濱,往意念荆楚

裕梁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
裕,来源于张釜的《宋诗》《句 其九》,原文:曾以語裕翁,裕翁爲一咍

庆圣

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
庆圣,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:庆圣主、新颁飞诏

岐桠

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
岐,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:郊外亭臯遠,野中岐路分

陟绎

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
陟,来源于韩淲的《宋诗》《书林》,原文:孰知陟降,常在帝側

燮凌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
燮,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:燮調頼時相,感應由聖君

槿炀

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
槿,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・滚绣球》,原文:曉月晃竹屋,寒苔疊槿籬

沉桔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沉,来源于丘葵的《宋诗》《与汝翔晚行》,原文:慟哭朔風悲,一豁沉痛腸

普零

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
普,来源于杨万里的《宋诗》《忧患感叹二首 其二》,原文:山前馬廐普光殿,門外牛欄正覺場

鼎凝

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鼎凝,来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:忽於金鼎凝寒玉,倏爾真身現彩霞

鉴棂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鉴,来源于耿湋的《唐诗》《赠严维》,原文:告你个有鉴察曹司,望周全

偕潆

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
偕,来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:引领西陵自远,携手东山偕老

序札

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
序,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:曰『纳于百揆,百揆时序』,无废事也

炳懿

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炳,来源于赵的《宋词》《阮郎归》,原文:文章彪炳光陸離,應是素娥玉女之所爲

苍时

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苍,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 二》,原文:沈带悄然宽尽,恨年时行处,红糁苍苔

璩纤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

晗斯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

曦州

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
曦,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其六》,原文:信是天公慳絕勝,晴曦端爲使君來

恤蝶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:傾危不遑恤,是非誰與論

洛川

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
洛川,来源于杨万里的《宋诗》《送黄几先司户》,原文:歌疑郢中客,態比洛川神

年荏

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
年荏,来源于尤焴的《宋诗》《西湖置酒短歌》,原文:百年荏苒醒還醉,一氣循環慘復舒

镌晏

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

晓荟

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晓,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:晓月堕,沈烟砌

谊缈

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

禧渝

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
禧,来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》,原文:客見南遷丁晉公,擁旄秉軸天禧中

桥珵

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》,原文:赤阑桥畔斜阳外,临江暮山凝紫

韬荔

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韬,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:听圣人的命:为您胸怀韬略,腹隐神机,少少之兵,今退百万雄师,累建大功,今日加官赐赏

昭鸯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昭,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:神鍳孔昭,享兹吉蠲

境怀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
境,来源于沈辽的《宋诗》《顾浦观潮》,原文:陰陰林木靜,寂寂無人境

澧枝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

蝶荷

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蝶,来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其四》,原文:遊蜂不飲故,戲蝶亦爭新

合沅

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
合,来源于杨万里的《宋诗》《登度雪台》,原文:人言會合難,會合端有數

僖芍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

未瑜

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
未,来源于王安石的《宋诗》《入瓜步望扬州》,原文:露初裛,月未斜

楣治

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楣,来源于方一夔的《宋诗》《别徐雪冈》,原文:鳥啼煙樹雨初歇,鐘度雲楣日未斜

临圣

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
临圣,来源于于石的《宋诗》《晚眺》,原文:天心眷临圣日,殿宇分明敞嘉瑞

稽鸢

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
稽,来源于胡寅的《宋诗》《又和早饮》,原文:稽首謝皇天,傾心奉明主

择樗

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾闻『君子务在择人』

烽季

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烽,来源于陈渊的《宋诗》《木香花二首 其二》,原文:川原厭膏血,關山接烽燧

徵晖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
徵,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・满庭芳》,原文:殺氣纏中土,妖徵出泰階

斌屿

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

胧寒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
胧寒,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:残月朦胧,寒雨萧萧,有血都成泪

坤屿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
坤,来源于李洪的《宋诗》《残春雨夜读陈子高诗用其韵》,原文:乾坤雖寬大,所適裝囊空

楚暖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
楚暖,来源于汪藻的《宋诗》《次韵孙国器喜予钞书精密》,原文:芳意動宿楚,暖脈通幽泉

潮淅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潮,来源于高适的《唐诗》《别韦五》,原文:暮雨潮生早,春寒鴈到遲

伊津

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
伊,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其二》,原文:伊瀨鳴秋麓,香樓隔雨溪

瑭汉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

炅洵

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

滇竹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

炫茗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:太白浮橋上,孤燈炫馬前

恢纪

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
恢,来源于梅尧臣的《宋诗》《田家 其一》,原文:君王注意恢神武,更乞威靈爲寶沖

翙濡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

娄晶

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、季孙宿会晋侯、郑伯、齐人、宋人、卫人、邾娄人于刑丘

旌寓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旌,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二○》,原文:繡衣無復出,部曲把銘旌

峥岭

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峥,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:尤憐繼絕唱,峥嶸競高秀

冰绎

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冰,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》,原文:冰散绿池泉细细

澧柯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:靈均泛沅澧,子美去梁宋

裳晓

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
裳,来源于鱼玄机的《唐诗》《游崇真观南楼覩新及第题名处》,原文:唯有故鄉人,霑裳此聞笛

葆漾

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送棣州唐虞部》,原文:翠葆参差竹径成

奈蓁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奈,来源于江万里的《宋诗》《钟陵归舟即事》,原文:奈日推一日,月推一月

晰真

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

纤晏

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纤,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:拟烦玉纤轻拗、宁相许

珈潞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

冬新

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
冬新,来源于洪适的《宋诗》《檥斋二绝句 其一》,原文:燕臺六月舊,粵嶺一冬新

暖晢

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
暖,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

芷勤

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芷,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:鼓音塤箎,發馨蘭芷

才椰

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
才,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:多病非辭貴,無才豈飬恬

支继

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
支,来源于李流谦的《宋诗》《醉时谣》,原文:窗風伴披衽,簷月對支頤

影慕

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
影,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一○》,原文:有影無形,易辯難識

祈澄

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
祈,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》,原文:國竚汾陽考,人祈衛武齡

晶荏

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晶,来源于张侃的《宋诗》《连日雨意未止》,原文:中有高人倚空闊,絕疑珠墮水晶盤

栎琛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

惋栾

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
惋,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:耳目曠暄涼,懷抱盈悲惋

焓靛

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

苓垣

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苓,来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》,原文:飄砌忍看僧掃去,異香躡取茯苓蹤

术笙

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
术,来源于范成大的《宋诗》《元日山寺》,原文:神术煅化的为夫妇,儿子熬煎杀俺眷属

尉汉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尉,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:主人尉下邑,奔走困符檄

圣珈

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
圣,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:独耿介而不随兮,原慕先圣之遗教

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