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南宁宝宝起名比较有名的地方

李晏作者：李晏2022-02-20 22:57:32

南宁宝宝起名比较有名的地方

缤翎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

郇序

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

凝琯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
凝，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：奉真常，惟凝寂

萦袅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
萦，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：到得除书萦绊住

槿椒

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
槿椒，来源于陆游的《宋诗》《近村民舍小饮》，原文：風霜雨露無非教，菌槿椒蘭各有時

盛同

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
盛同，来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》，原文：金粟尺量金斗熨，爲君裁袍爲君惜，同盛同衰莫相失

燃奘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
燃，来源于黄庭坚的《宋诗》《有怀半山老人再次韵二首 其一》，原文：去門聞盜興，烈炬燃通衢

轩堇

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
轩，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：千坊万井，斜桥曲水小轩窗

天挚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
天，来源于张埴的《宋诗》《奉韵酬谢》，原文：天上天下，只箇規模

酝情

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》，原文：更无限笙歌，芳酝初熟

彰酝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
彰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》，原文：大事全彰，云何不顧

飏诏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

序纪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
序，来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：在遂曰序，在黨曰庠

胧苍

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
胧，来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》，原文：天低绛阙，云浮碧海，残月尚朦胧

律逵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
律，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》，原文：銅律風占兌，瑶山樂奏商

纴燮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

巡瑷

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
巡，来源于陈棣的《宋诗》《偶成》，原文：神州在何許，東巡已去久

瑜悟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《河阴夜泊忆微之》，原文：赤壁歸來應歎息，人間更有一周瑜

柯楣

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
柯，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：秋意浓，闲伫立、庭柯影里

砺晨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

境澜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
境，来源于岑参的《唐诗》《草堂村寻罗生不遇》，原文：信非人間境，邈與時俗懸

榆淬

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
榆，来源于强至的《宋诗》《次韵答正老》，原文：别酒金英泛籬菊，去程黄葉墮關榆

晶梦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晶，来源于利登的《宋诗》《仙塘即事》，原文：更疑仙客宴，不捲水晶簾

玺伽

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

箩昕

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

茯析

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其四》，原文：至論每符磁石鐵，長生空問茯苓松

娄韵

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，荆伐郑，公会齐人、宋人、邾娄人救郑

娆婴

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娆，来源于刘克庄的《宋诗》《太守宋监丞新三先生祠刊二刘遗文以二诗纪实 其二》，原文：并娇娆，共伴当，做知交，将家长，厮瞒着

琢啸

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琢，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：端溪有石紫玉潤，未遇良工失追琢

崧斯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崧，来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》，原文：雙星佳會又兼旬，崧高此日曾生申

同璆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
同，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(合同前)(旦出)

斓荷

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
斓，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：争奈冰瓯彩笔，题诗处、珠斓斑

翡子

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翡，来源于秦观的《宋诗》《口号》，原文：嵐光開翡翠，湖色浸玻瓈

韬淙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韬，来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》，原文：山西将，算韬钤有种，五世元戎

尹川

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尹，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一○》，原文：王尹貰將馬，田家賣與池

袤陟

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

粹浦

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
粹，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：粹美妖娆无处选

罡乾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
罡，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・四块玉》，原文：守神保元氣，動息隨天罡

竹瑷

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
竹，来源于无名氏的《宋词》《御街行》，原文：脩竹芭蕉入畫圖

珺凛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《老民二首 其一》，原文：勝算運帷幄，殺氣凛先秋

钏骏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
钏，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

骏桠

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
骏，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》，原文：俺元帅勒马亲回转，展虎躯，骤骏马宛

扬沉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
扬，来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》，原文：(唱)他这般唱叫扬疾，不徕，便可也为甚么

慈情

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
慈情，来源于赵鼎臣的《宋诗》《大司成葛雅卿挽诗》，原文：誰知書判筆，中有惠慈情

含种

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
含，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：我愛他山石，中含絕代珍

同桐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：怅岁华如许，同官复同时

珉皎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珉，来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其一》，原文：深慚銘筆短，未足永堅珉

境什

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
境，来源于许棠的《唐诗》《过中条山》，原文：緬思爭奪境，其險劇太行

尤酝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
尤，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其二》，原文：顧我才尤薄，與君時不同

缘帧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缘，来源于王安石的《宋诗》《遇雪》，原文：(正末唱)想人生到中年以后，这光阴不久，还望甚家缘成就

乔文

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
乔文，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》，原文：(王安道云)兄弟，我见这会稽城市中的人，有穿着那宽衫大袖的乔文假醋，诗云子曰，可不知他读书也不曾

致盂

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
致，来源于王安石的《宋诗》《杂咏四首 其三》，原文：高義動閭里，尚聞致財貲

慈萱

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
慈萱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《独往亭》，原文：堂前種荆樹，堂北長慈萱

维析

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
维，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 飞霞》，原文：烟迷绿野，堪付与老手王维画图中写

谧幻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

箫沐

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箫，来源于李昭玘的《宋诗》《病中闻雨》，原文：玉箫闲杀共谁吹

重承

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
重承，来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》，原文：珍重承天脅尊者，聞風晨夕是清香

晰振

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

晣梧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

圭漪

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
圭，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一二》，原文：謂我刀圭餘，已足度年紀

郇慕

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

音尚

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
音尚，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其二》，原文：甚已绝馀音，尚遗枯蜕

倾曼

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
倾，来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其二》，原文：(老旦)天不念去国愁人最惨凄，淋淋的雨若盆倾，风如箭急

婧苏

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

宸戍

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
宸，来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》，原文：顧問當清夜，從容向紫宸

峥臻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
峥，来源于释绍昙的《宋诗》《雪崖 其一》，原文：聳動軍前檄，峥嶸席上珍

慈娆

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
慈，来源于李峤的《唐诗》《雪》，原文：慈雲布何處，孤月自相宜

缃梧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

郝严

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

秭旆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
秭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：137　厤，秭，算，数也

优锦

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
优，来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》，原文：优游岁向晚，叹人间时序疾

津梁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
津梁，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵 酬清之》，原文：菜根慣咬著芒鞋，便是津梁一世材

决惟

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
决，来源于邵雍的《宋诗》《辨谤吟》，原文：去决卿軍事，還親城旦書

琬矜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琬，来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》，原文：宗廟要琬琰，世豈無卞和

子璃

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《病中作二首 其一》，原文：應觀我知子，不怪子知魚

般坤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
般，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 三》，原文：你觑花枝般淹润妖娆，我更笋条般风流年少

槿濡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
槿，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其一》，原文：不堪腸斷思鄉處，紅槿花中越鳥啼

杏合

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
杏，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：南園杏花發，北渚梅花落

颉童

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

娇郁

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
娇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十五》，原文：玉梅娇、闹娥无力

珞仑

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

郇武

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

知逵

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
知，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》，原文：相逢知几时

芾臻

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：芾之嗜帖，所謂麻紙十萬，足以驗其平生之工夫也

晤瑜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晤，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：幸同此邦，邂逅承晤

孝潇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
孝，来源于周彦夫的《宋诗》《天津桥 其一》，原文：肅肅清祀，烝烝孝思

童晖

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
童，来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》，原文：青童撞金屑，杵臼聲丁丁

晨驹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
晨，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：白日窺晨幌，明河宿曙帷

清渌

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
清，来源于赵蕃的《宋诗》《扬步》，原文：蕭灑，清幽

嫣鹄

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嫣，来源于罗邺的《唐诗》《入关》，原文：若教回首却嫣然，陽城下蔡俱風靡

唯憬

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
唯，来源于宋祁的《宋诗》《寒夜》，原文：唯此真娘墓，客到情徘徊

籍彤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
籍，来源于韦骧的《宋诗》《和董公肃十日菊二首 其一》，原文：閣下陳書籍，閨中曝綺羅

林斯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
林，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠王广济》，原文：仙郎骄马琼林宴

椎诏

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
椎，来源于王炎午的《宋词》《沁园春》，原文：無神通菩薩猛劈一椎，千手眼大悲捏怪多端

邕隋

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《徐懋功饷酒用其韵》，原文：薄宦周旋廣及邕，一生甘苦藁砧同

州飖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
州，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：己丑，及郄州盟

欢阑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
欢阑，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：王母欢阑琼宴罢，仙人泪满金盘侧

粤勖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
粤，来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》，原文：百粤喧譁外，三江指顧中

献沅

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：女御掌御叙于王之燕寝，以岁时献功事

淮澧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：汲黯輔炎漢，淮南內竦懼

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