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湖南西安女宝宝起名

陈骞夷作者:陈骞夷2022-02-20 23:43:32

湖南西安女宝宝起名

元筱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
元,来源于徐积的《宋诗》《无奈何 其二》,原文:上方憂樂共元元,祠宇知非泥故言

旒郅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旒,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》,原文:誤蒙剡薦牘,名徹凝旒傍

禧朝

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:京本「乾符」前有「唐禧宗」三字

瑄媵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

璆缤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璆,来源于朱庆余的《唐诗》《题僊游寺》,原文:王儉花爲府,盧諶幄內璆

暌淞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
暌,来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其四》,原文:兵戎暌隔幾春秋,又向南州話北州

斯园

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
斯,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 三》,原文:堂堂斯文,維軻與雄

晖兴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晖,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:叹废绿平烟带苑,幽渚尘香荡晚,当时燕子,无言对立斜晖

冶庄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冶,来源于虞俦的《宋诗》《春大阅望郡圃齐云楼悼亡》,原文:當時一聚冶遊塵,雨打風飄去安所

戍珏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
戍,来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日重宴》,原文:落葉飛孤戍,橫塘向古祠

初娥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
初,来源于上官良史的《宋诗》《句 其一》,原文:不夜星垂初遍

旖颐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旖,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:月娥宮額噫神護,旖旎仙舲託使旃

乘援

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
乘,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:元戎倚耆碩,别乘選才良

肖滇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
肖,来源于钱惟演的《宋诗》《成都》,原文:風箏吟秋空,不肖指爪聲

燮幻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
燮,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 酣赋亭》,原文:因个甚、底死嗔人,半饷斜眄费贴燮

恤暄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恤,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:缙云氏有不才子,贪于饮食,冒于货贿,侵欲崇侈,不可盈厌,聚敛积实,不知纪极,不分孤寡,不恤穷匮,天下之民以比三凶,谓之饕餮

瑾甄

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑾,来源于方回的《宋诗》《再送罗云叔》,原文:欲求公瑾一囷米,試滿莊生五石樽

彦挚

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彦,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》,原文:芝兰挺秀,俱是皇家彦

郇觅

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

笙妍

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
笙,来源于张侃的《宋诗》《僧熊画布袋赞》,原文:笙歌缭绕宴春台

仟慕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

沛悟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沛,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:西過陳留得沛公,雲蒸龍躍相因倚

晓蕾

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晓,来源于何梦桂的《宋词》《最高楼》,原文:听熏风,清晓月,韵梅花

霏竺

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《秋晴欲出城以事不果》,原文:眼前擾擾黑蚍蜉,口角霏霏白唾珠

临黎

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
临,来源于周昙的《唐诗》《晋门 惠帝》,原文:则我这浓血临身要还报

钥明

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
钥,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:想绮疏空掩,鸾绡翳锦,鱼钥收银

书淳

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
书,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》,原文:锦书难寄雁飞忙

萌玢

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萌,来源于王令的《宋诗》《龙池二绝 其二》,原文:斸土燒萌茁,懲羹且一餐

燝蓁

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

潭州

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潭州,来源于司马伋的《宋诗》《点易亭》,原文:潭州官舍暮樓空,今古無端入望中

荔羡

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荔,来源于杜甫的《唐诗》《小寒食舟中作》,原文:炎州草木誠可憐,荔枝六月生蠻煙

焘薇

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

逸淖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
逸,来源于刘敞的《宋诗》《句 其六》,原文:野中求逸禮,江上訪遺編

奎纪

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
奎,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:奎文宠,崇儒教

律宣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
律,来源于林希逸的《宋诗》《王仓挽诗》,原文:忽然把定時,事事執法律

燝舸

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

爕涟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

碧祺

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
碧,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:碧桃花,春婉娩

纯梓

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纯,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

维釉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
维,来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》,原文:孚宥庆维新

桐遥

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桐,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:雨声萧瑟,初到梧桐响

里纫

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
里,来源于朱放的《唐诗》《送张山人》,原文:上山下山去,千里萬里愁

零追

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
零,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 远山》,原文:散尽高阳、零落少年场

晳謇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

简舸

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
简,来源于严粲的《宋诗》《戏友人》,原文:元来这象简乌纱出圣朝,若是没福的也难消

瑺吟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

阔蔻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
阔,来源于文同的《宋诗》《乞画雁寄泾州毌使君》,原文:仗才能,凭谋量,不须动阔剑长枪,无非是偎红倚翠如屏障,早摆设的都停当

滇玮

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

栗怡

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
栗,来源于白居易的《唐诗》《独树浦雨夜寄李六郎中》,原文:驀忽撞著栗棘,直得暗裏攢眉

本娇

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
本娇,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:(旦)三娘本娇媚,三娘本娇媚,父母多年纪

薏隋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
薏,来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》,原文:爾来萬物更變化,薏苡寧甘死荒野

箴陟

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
箴,来源于萧立之的《宋诗》《树老》,原文:官箴信爾無遺恨,家學端知有自來

珐昊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于邵雍的《宋诗》《推诚吟》,原文:我行苦炎月,乃及清昊始

越廷

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
越,来源于王贞白的《唐诗》《胡笳曲》,原文:君家二仲父,連爲吳越宰

胧烊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
胧,来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

郝嵊

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

雅瑥

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
雅,来源于释德洪的《宋诗》《送端上人入黄龙》,原文:烟霏足奇態,雅稱幽人居

璂瓷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秸琯

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
秸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:積架連雲根,藁秸亂墟冢

黎晷

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
黎,来源于陈与义的《宋诗》《夏至日与太学同舍会葆真二首 其一》,原文:奇兵化作乞和使,誓捐一死生羣黎

梓町

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
梓,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其二》,原文:杞梓扶疏見,君王自作新

彤恺

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:君合雍容供奉班,彤墀紫仗近天顔

绘艾

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

彰雅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
彰,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》,原文:威儀炳煥,至德昭彰

茵芷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
茵,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:珠貫筍彎奇出倫,龍蘭入縷疊文茵

炀溯

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

尉彤

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
尉,来源于石介的《宋诗》《泰山》,原文:一尉千官底,公無勢位分

栎朴

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

岚茜

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
岚,来源于高观国的《宋词》《清平乐》,原文:迥野韶华丽,晴岚秀色锺

骊璂

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
骊,来源于余靖的《宋诗》《山寺独宿》,原文:这些时琴闲了雁足,歌歇骊珠

荟雯

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

恒研

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恒,来源于不详的《唐诗》《洛城五凤楼中歌》,原文:青州政似恒三代,何用依依紞勗中

韬斓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
韬,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:莫言大器韬藏久,犹是梁魁擢第年

幽隽

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
幽,来源于董嗣杲的《宋诗》《自兴国军治出富池》,原文:幽馆寒意早

钊盈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

远琯

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
远,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》,原文:江远淮长

研娴

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
研,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园石楠红叶可爱》,原文:研土乾和炒,羅灰濕拌蒸

潜汀

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
潜,来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》,原文:更宜速飛臈前白,仍爲潜驅山中駮

隽团

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

旆玫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
旆,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 六》,原文:碧波三宿暫沿洄,豹尾雙驅大旆開

婷薏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
婷,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其三》,原文:婷婷獨立水精宮,羅襪生塵飄翠袖

遥州

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
遥,来源于萧立之的《宋诗》《北新桥发舟》,原文:春風蘼蕪綠,別恨生遥岑

崔郇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
崔,来源于李端的《唐诗》《送郭良辅下第东归》,原文:白如一疋練,半天河漢傾崔嵬

蔻溯

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蔻,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

子榭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
子,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:《礼》曰:「君子抱孙不抱子

岭浅

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
岭,来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 一》,原文:这茶呵采的是一旗半枪,来从五岭三湘

濡巡

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
濡,来源于李弥逊的《宋诗》《春阴遣兴》,原文:秋賦春闈溷子爾,老子賀書已濡筆

倾璐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
倾,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:登山宴水,横江酹酒,倾将慷慨酬形势,付兴亡、一笑翻歌舞

梧晨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
梧,来源于范成大的《宋诗》《戏咏絮帽》,原文:莫戀蒼梧畔,野煙橫破村

鸢肖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》,原文:君看天高地下,中有鸢飞鱼跃,妙用正周流

笈宓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《越王楼二首 其二》,原文:負笈塵中遊,抱書雪前讀

迪言

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
迪,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》,原文:神來迪嘗,俎豆既徹

茯暌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
茯,来源于李的《诗》《句》,原文:枝偃只應玄鶴識,根深且與茯苓生

璂砚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

维遥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
维,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:建牧立监,以维邦国

珵之

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

同蘅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
同,来源于姜迪的《宋诗》《过黄花渡》,原文:(同前

岐乔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岐,来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》,原文:忠義心誠終老合,仙凡岐路此時分

绚泷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

霆陇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
霆,来源于艾可叔的《宋诗》《正月晦日西归舟中作》,原文:水鏡諸公標鍳在,大聲從此起非霆

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