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爸爸姓贾妈妈姓景宝宝起名

郑原翌作者:郑原翌2022-02-21 00:43:32

景是我国排名第181位的姓;

爸爸姓贾妈妈姓景宝宝起名

源谧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
源,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:遥源窅難窺,盤石坦如磋

佰践

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

逻茯

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

柯岭

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
柯,来源于释文珦的《宋诗》《闲中吟》,原文:折柳相從地,重來失舊柯

遒正

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
遒,来源于张镃的《宋诗》《池上次潘茂洪韵》,原文:明窗坐方穩,寒日爲誰遒

彦酝

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
彦,来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》,原文:自言同川裔,世列金閨彦

语帧

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
语,来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》,原文:弦解语,恨难说

寅新

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
寅新,来源于释惟照的《宋诗》《颂古六首 其二》,原文:啟蟄而郊月建寅,新元頒赦又頒春

磊哲

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
磊,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二二》,原文:君看磊落士,不肯易其身

献辕

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
献,来源于方信孺的《宋诗》《飞来殿》,原文:相期一品归来健,兄弟华颠自献酬

箐晴

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

嵊崔

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

央秭

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
央,来源于吴默斋的《宋诗》《复州东楼》,原文:歲稔時和庶事康,未央稱壽捧瑶觴

魁闲

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
魁,来源于谢逸的《宋诗》《客至》,原文:兩科踰萬士,一日見連魁

同萧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
同萧,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其五》,原文:同萧散寄傲,樽罍倾北海

岿泉

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

桅予

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桅,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》,原文:百夫絕叫椎大鼓,一夫飛上千尺桅

明逻

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
明,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》,原文:莫作斷滅相,明明去來今

博谧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
博,来源于黄格的《宋词》《水调歌头》,原文:可憐五車學,僅博九品官

滇钲

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

骓珺

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

缤崎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

栖霓

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
栖,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:何事栖遑,莽卓恭顯

峤储

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
峤,来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

乾翡

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
乾,来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》,原文:所貴法乾健,于道悟入微

优璇

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
优,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・双调/新水令》,原文:优游

容若

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
容若,来源于彭汝砺的《宋诗》《二月己亥晓出城祀高禖 其一》,原文:陰慘陽舒如有道,鬼狀魑容若可懼

琢致

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其一》,原文:江平鏡新磨,地迥玉琢成

什鹤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
什,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十七》,原文:(放笔介)已知死别在须臾,更与什么生人做主

昶杨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

黛墨

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
黛墨,来源于程公许的《宋诗》《山中戏云端子》,原文:一螺黛墨洞房手,爲君小筆開眉峯

锋纲

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
锋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二五》,原文:逃命出枪尖剑锋,谢大恩人厮敬重

楹页

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楹,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》,原文:峻墄登三獻,脩楹秩百神

昉翙

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

炀芃

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

橙殷

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
橙,来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》,原文:相邀開縹甕,橙梨共珍醇

媛京

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
媛,来源于孟郊的《唐诗》《出东门》,原文:春娃環舞雲階隘,邦媛鮮粧月地行

禾襄

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
禾,来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 娑罗树》,原文:鄉吏不到門,禾黍苗自高

匠竺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
匠,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其一》,原文:寄情縹渺江海際,匠語慘澹雲烟間

祁书

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祁,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯达仲豫二兄和参寥子》,原文:碣石晚風催雁急,昭祁寒漲與雲平

颜磐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
颜,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:愿绿发朱颜镇长新,教岁岁年年,寿觞深劝

君曦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
君,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 严光》,原文:君词为寿

湘君

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
湘君,来源于吴芾的《宋诗》《和良老寄别韵》,原文:客行離騷國,長歌酹湘君

濡茯

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
濡,来源于陈纪的《宋诗》《秋怀》,原文:雨露之所濡,發生乃微芒

芾炘

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn见“炘炘”。
国学点评
芾,来源于姚勉的《宋诗》《山斋》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠陰手自栽

霖惟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霖,来源于牟融的《唐诗》《有感》,原文:連年旱氣民愁食,及至春來又雨霖

晢洵

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

晤滢

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晤,来源于李昌符的《唐诗》《送人游边》,原文:狂雷失晤語,過電不容目

鸯铮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸯,来源于刘学箕的《宋诗》《雪坡以雨阻山行有诗用以次韵》,原文:鸳鸯鸥鹭,浴乱一池春碧

蓓飖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蓓,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

品绪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《腾腾》,原文:函靈各肖形,品物一何夥

芹献

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芹,来源于赵彦端的《宋诗》《寿张守 其二》,原文:浪談正墮負苓笑,况敢持芹更獻君

爕杉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

普旆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
普,来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》,原文:一事無心了便休,祖門一句普天取

涵嶛

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
liáo高。
国学点评
涵,来源于洪皓的《宋诗》《题谭秀才所居》,原文:涵濡被童蒙,肥瘠各有適

珐琝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

逊时

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
逊,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》,原文:寂寥聊似,扬州何逊,不为江梅

箐圆

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箐,来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》,原文:可憐遥見如圖畫,竹箐南邊露寺樓

亘璐

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

焘若

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

砚浠

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

境沛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
境,来源于甄良友的《宋词》《蝶恋花》,原文:真境堪依仗,周遷四敘移

栎辕

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

绪娆

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
绪,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六○》,原文:常记岸帻,风流张绪

荏磊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《三月下旬药局书 其二》,原文:浮生能幾何,荏苒忽中歲

椒恺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椒,来源于陈洵直的《宋诗》《云根》,原文:試問胡椒八百斛,何如陋巷一簞瓢

旖茉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:冷蕊暗香空旖旎

澜润

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澜,来源于葛绍体的《宋诗》《怀元直弟》,原文:向南窗听雨,澜翻墨客,北亭恋月,笔走诗神

与洵

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不与致天子也

月晠

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
月,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月

中浅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
中,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:中黄宝,须向胆中求

严中

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
严,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:醮台清夜洞天严,公宴凌晨箫鼓沸

荣奥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
荣,来源于白玉蟾的《宋诗》《书怀 其二》,原文:厮随着司马题桥,也不指望驷马高车显荣耀

瞻倩

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瞻,来源于虞俦的《宋诗》《钓台 其一》,原文:昭然揭日星,進與衆瞻睹

籍旷

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
籍,来源于李觏的《宋诗》《代书答陈次公》,原文:恩袍草色動,仙籍桂香浮

青函

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
青,来源于李处权的《宋诗》《武林偶作》,原文:此地常無日,青青獨在陰

赓竺

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

昱烽

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

初泯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
初,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:初税亩何以书

渭晶

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
渭,来源于陈藻的《宋诗》《融州西楼望山》,原文:家本渭水西,異日同所適

璆媵

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璆,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:簷間寶鈴韻琳璆,勢插霄漢神爲謀

域雯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
域,来源于释元肇的《宋诗》《送祖书记之武昌》,原文:絕域英聲宜早歲,楚庭高議補明時

逸郦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
逸,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》,原文:禁網雖小寬,疲俗未全逸

钰晖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》,原文:目送残晖

辽缃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
辽,来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》,原文:曳杖罗浮去,辽鹤正南翔

砚泱

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
砚,来源于柳永的《宋词》《透碧霄》,原文:休道你那绿窗前针指不曾拈,便小生也土培了砚台,揪撇下诗才

琬瑛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琬,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:顧凱丹青列,頭陀琬琰鐫

圣园

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
圣,来源于包佶的《唐诗》《顾著作宅赋诗》,原文:慨君王圣怒难分辨,便是老性命滴溜在眼前

闰意

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:做美,扌闰就的姨夫每厮和会

望肖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
望,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:式昭新皇,下符人望

茜峪

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茜,来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》,原文:今朝消受得,茜服光荣

崎婧

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
崎,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠道本二首 其一》,原文:曲折故應憐窈窕,崎嶇未覺厭躋攀

净恒

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
净,来源于宋祁的《宋诗》《丛祠树木尤岑蔚》,原文:净)切莫要与三姑娘得知

莞艾

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
莞,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:逢人問進退,餘事寄一莞

支阑

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
支,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五三》,原文:大厦勢已傾,意欲一木支

椎箬

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
椎,来源于王安石的《宋诗》《存目 其一》,原文:叔元不冠椎兩髽,縈青綰綠如堆鴉

昭渌

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬葬曹昭公

恤珵

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恤,来源于项安世的《宋诗》《赋李季章大著书楼》,原文:袖裏莫忘無恤簡,牆頭猶有孔明桑

覃皤

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
覃,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:曾無混一志,溥施鴻恩覃

楣粤

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楣,来源于郭祥正的《宋诗》《晓起闻禽寄元舆》,原文:秋千飛去過牆枝,風乙歸來矮屋楣

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