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郑家宝宝起名

韩苓作者:韩苓2022-02-21 02:30:52

郑家宝宝起名

崧援

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崧,来源于曾极的《宋诗》《大唐》,原文:不但醉吟湘與麓,魯歌崧漢美周宣

艺玺

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」古之王者知命之不长,是以并建圣哲,树之风声,分之采物,着之话言,为之律度,陈之艺极,引之表仪,予之法制,告之训典,教之防利,委之常秩,道之礼则,使毋失其土宜,众隶赖之,而后即命

恤轼

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恤,来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》,原文:須念作勞居者逸,勿言我後焉能恤

奂年

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

珲晴

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・滴滴金》,原文:西江霜後,万点暄晴昼

纴帧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

京晟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
京,来源于杨万里的《宋诗》《踏青》,原文:除官京下闕,乞假海門西

鹄伊

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

昉绪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始灭昉于此乎

璨恣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璨,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:斑斑墮籜開新筠,粉光璀璨香氛氳

瑷奕

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于刘天迪的《宋词》《点绛唇》,原文:詩嬉誰爲雌,奕劇白敵黑

羿漾

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
羿,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:擇師別陳許,取友觀羿逄

纭荏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

琀真

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:真珠簾中,姑射神人

昼羿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昼,来源于赵文的《宋诗》《榕村田家》,原文:工夫作用中宵昼

未昭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
未昭,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

郦晷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

辽筹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
辽,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏,倒筹单先须计咒,苗子钱高低随着钞数。》,原文:孤鹤归飞,再过辽天,换尽旧人

陟曦

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
陟,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:言降言陟,實惟告已

瑄与

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

湫琬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
湫,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其四》,原文:龍湫神光異,龍鼻靈液滋

纴晨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其二》,原文:晨起峰頂心,懷人望空碧

昶些

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

荣葭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

琯槐

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《江郊》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

严笙

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
严,来源于王十朋的《宋诗》《夜听双瀑同刘方叔毛虞卿联句》,原文:更有谁、溪未遇,传严未起

柒苒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

礼绡

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
礼,来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》,原文:(白文礼云)道有请

卫泯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卫,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、卫人救陈

知芈

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
知,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪帮给官军十二》,原文:不知何歲月

茜胧

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
茜,来源于项安世的《宋诗》《次胡仲方东湖送别韵》,原文:茜裙二八採蓮去,笑衝微雨上蘭舟

晓鹤

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晓,来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其三》,原文:醉梦醺醺晓未苏

芙久

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芙,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:登陟芙蓉樓,爲我時一賦

翊堇

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
翊,来源于孟浩然的《唐诗》《和张明府登鹿门作》,原文:协心助翊

献缮

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:中秋,献良裘,王乃行羽物

页晃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

晨映

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晨映,来源于司马光的《宋诗》《送聂秘丞宰桐城二首 其二》,原文:神光出眥夜穿帳,胎髮滿頭晨映梳

晔柏

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

悠奘

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
悠,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:一日復一日,悠悠任此生

罡清

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
罡,来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首(存目○见同书卷三十一《音乐志》四)(按:《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下,未允。然孰为亮作,亦无从甄别,姑存目以备考。)》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

郝飔

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

恤帧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
恤,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其一○》,原文:舜服暫平惟恤典,漢庭曾譽不寃民

沫皤

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
沫,来源于冯时行的《宋诗》《偶成》,原文:葦折鷺藏身不得,萍乾魚以沫相濡

芉夷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

存笙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
存,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:往歎在空中,存事委幽迹

匠桑

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《小圃》,原文:弘璧天球匠意古,未數大曆郎與錢

晗豫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

熠沦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
熠,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:客去關門讀莊老,燈花熠熠春蟲小

霁耘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霁,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

燮芮

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
燮,来源于刘得仁的《唐诗》《通济里居酬庐肇见寻不遇》,原文:燮理盡歸臣相事,輪王不戴寶花冠

温依

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
温,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 积翠》,原文:温存鸬鹚鹦鹉,且茶瓯淡对晚山青

缨缎

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缨,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其一》,原文:天中树木,高耸玲珑,向濯缨亭曲

胧莱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
胧,来源于郭印的《宋诗》《次智师韵》,原文:梦回凄断月胧明

浩典

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
浩,来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一○》,原文:可慣傳呼青影裏,人聲浩浩屋渠渠

羡永

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
羡永,来源于韦骧的《宋诗》《咏水》,原文:黄珠幄承灵德,锡羡永升平

哲炯

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
哲,来源于汤舜民的《元曲》《出队子・想才郎容貌,另一样丰韵标。他生的恬恬净净不轻乔,更那堪老》,原文:惟古知哲粲青編,胡爲典獄難其賢

鸠桔

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鸠,来源于黄庚的《宋诗》《月夜登楼》,原文:正无聊赖,雨外一鸠啼

耘志

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
耘,来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集(按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。)》,原文:少壯强艾,學仕耕耘

篌睿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
篌,来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》,原文:箜篌野狐拍懷智,觱篥龜年笛寧王

淖召

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淖,来源于李刘的《宋词》《生查子》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

皙滢

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
皙,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》,原文:驚逢大桁重華典,喜見由庚束皙詩

淮禧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:世宗征淮甸,委任當留務

汝琪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》,原文:陰陽造化汝,賦汝以五官

潮璁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潮,来源于苏颂的《宋诗》《和李少卿寄吴仲庶》,原文:山分江色破,潮带海聲來

绡柳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》,原文:觉朝来、薰风满入,生绡团扇

荣宜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
荣,来源于曹唐的《唐诗》《送刘尊师祗诏阙庭三首 二》,原文:[旦]此去定应攀月桂,拜恩衣锦听荣除

年黎

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
年黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王安之太博归西京》,原文:萬年黎角丹方轉,千歲冰桃花欲開

松胥

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
松,来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其三》,原文:松柏三川路,旌旗十月風

萄蕙

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
萄,来源于叶适的《宋诗》《冲佑安抚郎中张公挽词》,原文:夜中夢見之,酌公以蒲萄

缥蒲

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缥,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

翌琲

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翌,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:翌日各解舟,出浦風動旗

繁蕊

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
繁蕊,来源于范浚的《宋诗》《悼致政楼少师 其二》,原文:二月春宮折杏花,垂梢繁蕊鬧交加

阔墨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
阔,来源于李叔与的《宋诗》《题李伯章蓬窗》,原文:登临佳处,鸟飞不尽空阔

娅颖

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

莱什

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莱,来源于姚合的《唐诗》《酬卢汀谏议》,原文:小春霏霭瑞蓬莱

泉兹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泉兹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我思肥泉,兹之永叹

黎新

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
黎,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其一》,原文:黎民不寒,幽顯同樂

瑛笙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑛,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》,原文:彈圜金橘差堅久,瑛赤含桃詎可雙

波礼

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
波,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:(正末云)由你波

召傅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
召傅,来源于释崇岳的《宋诗》《大成藏主请赞》,原文:商山昔有卑辭召,傅野今無審象求

岚识

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
岚,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:玉垒凉生过雨,帘卷晴岚凝黛

运蘅

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
运,来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》,原文:(云)异日时运通达呵,(唱)你看我便笑谈间,束带立于朝

瑶炯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
瑶,来源于陆游的《宋诗》《种蔬》,原文:矞雲扶寶座,和氣入瑶巵

凡缮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
凡,来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》,原文:聖解凡情不過來

白荣

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
白,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:” 曰:“异于白马之白也,无以异于白人之白也

甯皙

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
甯,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・隔尾》,原文:甯求千畝富,足與七賢期

菀兹

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

漳潆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
漳,来源于苏泂的《宋诗》《题松鹤》,原文:流年不駐漳河水,明月俄終鄴國宴

誉玄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
誉,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

琦资

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:琦汝副衍,知人予哲

黎燿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
黎,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:步輦黎明降,華燈艾夜燃

颐町

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,颠颐,吉

继岭

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
继,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:庶襚继陈,不用

莱斓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵戏赠道夫》,原文:又不是瀛州方丈接蓬莱,远上天台

阑徵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
阑,来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》,原文:倚阑凝望久,眉空斗

矗蕴

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
矗,来源于张九成的《宋诗》《晚兴》,原文:橋斷蜂腰分,巷擁魚鱗矗

馠睨

拼音五行释意
hān芳香。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于陈普的《宋诗》《柳絮》,原文:我如蜩與鳩,睨鯤化爲鵬

鸢桦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

梧芙

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
梧,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:日斜鵩鳥入,魂斷蒼梧帝

沐堰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沐,来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其三》,原文:賜沐幸許休,命駕何妨更

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