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十一月男宝宝起名哪个字好

张砺诏作者：张砺诏2022-02-21 03:08:32

十一月男宝宝起名哪个字好

宗乔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宗，来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》，原文：辐来辏毂水朝宗

梧序

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梧，来源于韩淲的《宋诗》《岁暮和韵甚思昌甫兄》，原文：翠梧风定蝉声歇

楦翰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

炘棹

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于释居简的《宋诗》《舟中酬竹岩》，原文：短棹歸來好，邉城久偃兵

易砺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
易，来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》，原文：非假而曰假，讳易地也

崎庭

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崎，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：步翠麓崎岖，泛溪窈窕，涓涓暗谷流春水

旆继

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旆，来源于王禹偁的《宋诗》《和安邑刘宰君见赠》，原文：心如摇旆頭如葆，却羨枯桑了不知

凛珐

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
凛，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲开八枝 其八》，原文：祖風凛凛世不乏，笑我窮山採蕨芽

翰仟

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翰，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二二》，原文：少年文翰場，結客俱擅名

鸿鼎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鸿，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》，原文：却把音书寄远鸿

章骋

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
章，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：文章事，到底将身自误

天棂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
天，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其三》，原文：呼來知天晴，驅去知天雨

史岳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
史，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十日梦人持猕猴见赠乞诗口舌》，原文：無人能詠史，獨自月中行

煦存

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》，原文：五更溫厚東南氣，煦煦妓圍深處來

巍隅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
巍，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：佛祖仰望不及處，暗昏昏地悄巍巍

禧虢

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》，原文：開禧元祀更元正，宿雨新收放曉晴

航绅

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
航，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》，原文：林下遠分南去馬，渡頭偏認北歸航

冉旖

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《真兴寺阁祷雨》，原文：來時雲冉冉，去值雨霏霏

霁逊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
霁，来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其二》，原文：流水行云才思，光风霁月精神

渤熙

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渤，来源于释永颐的《宋诗》《过聚景园》，原文：顧欲控溟渤，與世湔煩蒸

璐麓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

汝靖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
汝，来源于晁补之的《宋诗》《饮谢公辅家》，原文：噫嘻昊天，使汝縲絏

唯意

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
唯意，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过霍子磐故居时霍已入都》，原文：詎敢限字如昔聞，小大當唯意所適

僖晣

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
僖，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：崧高復見歌申伯，坰野寧無頌魯僖

峪恣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

崎里

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
崎，来源于林同的《宋诗》《陈元方》，原文：崎嶇穿竹籃輿側，高下捫蘿石徑幽

峤凛

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

裕晃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
裕，来源于史浩的《宋诗》《次韵林寺簿立冬日斋祠精进寺》，原文：赦匪其私，仁則有裕

灏暌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

禄榷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禄，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：位不期骄，禄不期侈

鉴恢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鉴，来源于释文珦的《宋诗》《祕书山中草堂》，原文：翠空云幕净，宝鉴无尘，碧树秋来暗消暑

虞谒

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
虞，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其二》，原文：虞山渺何許，淚落不能收

琛瑞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
琛，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》，原文：要貪天上寶，須去世間琛

恤瑹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：罔不秉德明恤，小臣屏侯甸，矧咸奔走

昉睿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昉，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》，原文：）（按：《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

仟梧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

闰渊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
闰，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

竣尹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
竣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

筝潆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
筝，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：钿筝空贮芳尘满

韪漪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

缤珹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

檀皓

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
檀，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・故人应与，梅同态。梅虽雅淡，人更清白。人之风彩，梅之调格。》，原文：衲僧田地有來端，底意相携出問檀

文町

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
文，来源于李白的《唐诗》《长相思》，原文：無正文

麒真

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
麒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：麒麟横逆氣，鸑鷟歛修翎

匠赫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
匠，来源于王洋的《宋诗》《和李商隐赋红梅 其二》，原文：巧匠旁觀應縮手，明珠所得已盈衿

骏熙

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《题倪鲁玉诗后二首 其二》，原文：再不敢鞭骏骑向街头闹起，则索扭蛮腰将足下殃及

运些

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
运，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：命耶，运耶，穷通内分优劣

杉燿

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
杉，来源于梅尧臣的《宋诗》《缙叔以诗遗酒次其韵》，原文：鶴去凄然一古杉，傲霜凌雪幾年間

徵巡

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
徵，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：明夷徵立象，既濟感文言

籍研

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
籍，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》，原文：行看佩相印，不羨登仙籍

庭袁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庭，来源于朱升之的《宋诗》《相湖》，原文：家声留汉庭

艾俞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
艾，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：少壯强艾，學仕耕耘

恣浚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
恣，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》，原文：漢主探靈怪，秦王恣遊陟

缮皋

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

瞻致

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瞻，来源于白居易的《唐诗》《截树》，原文：往未瞻烏府，先曾涉杏壇

芃淅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

昼篁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昼，来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》，原文：况无似今年，一春晴昼

斯淅

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
斯，来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》，原文：有牲斯純，有爼斯陳

资凝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

邕冬

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
邕，来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送江倅报以剥虾佳句》，原文：南遊李邕死，北望守珪殂

旬盂

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《和程德裕颂五首 其四》，原文：九旬禁足，三月護生

鉴汶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鉴，来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》，原文：谁教风鉴在尘埃

琲澄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琲，来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》，原文：明珠百琲將何當，悵望輕軀病欲成

珺晠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

汉殷

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
汉，来源于王同祖的《宋诗》《严陵舟中》，原文：林才咏不成，丹青笔画不同，可知道汉宫画爱宠

烯炫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其二》，原文：萬里乘槎來，錦衣驚晝炫

鉴种

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鉴，来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：至真降鉴，飚驭下皇闱

尚暌

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尚暌，来源于陆游的《宋诗》《拟岘台观雪》，原文：曩遊常抱憶，夙好今尚暌

苍煦

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苍，来源于王建的《唐诗》《雉将雏》，原文：丹溪翠岫登临事，苔屐尚黏苍土

蓬尔

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蓬，来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》，原文：崖巘差行竈，蓬茅過小軒

知乘

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
知乘，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：我行君不知，乘冰赴異域

专徵

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
专，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：非足我不意专，不意坚，搜寻不见，是早起店儿里吃羹汤不曾浇奠

滇梁

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

邵珐

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
邵，来源于赞宁的《唐诗》《寄题明月禅院（之二）》，原文：西圃學栽陶令菊，後園時種邵平瓜

冕馟

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
冕，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：何當採詩人，爲致冕旒前

琲爀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琲，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：龍湫一瞬息，珠琲萬斛強

澎晷

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
澎，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：流泉奔蕩一聲雷，倒擘懸崖舞澎湃

存理

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
存理，来源于许景衡的《宋诗》《三月十九日同亨仲按乐大晟》，原文：（見明刻本朱存理輯《鐵網珊瑚·書品》卷一

尔川

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今予其敷心腹肾肠，历告尔百姓于朕志

新绅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
新，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北渎位。》，原文：御筆新詩在新隴，哀榮誰得似初終

沅栾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沅，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：魯連蹈東海，屈原賦沅湘

驰镌

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
驰，来源于钱时的《宋诗》《示槱》，原文：驱驰一世人物，相与济时艰

昂殷

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昂，来源于许棐的《宋诗》《茉莉》，原文：閲世肱三折，論文首一昂

泊隅

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泊，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰野步》，原文：喜我扁舟泊，勞君半道要

匠曦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
匠，来源于刘乙的《唐诗》《晓望》，原文：今日明堂求巨棟，好教天下匠師知

箬意

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箬，来源于刘威的《唐诗》《送元秀才入道》，原文：箬根也有靈丹助，芝草疇非協氣薰

墨峨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
墨，来源于许及之的《宋诗》《题元祐诸公跋窦三川诗卷后》，原文：公常顧遇厚，待以爲墨卿

零旌

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
零，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其三》，原文：平生白羽扇，零落蛟龍匣

乘岿

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
乘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 惊魂同夜鹊》，原文：复拟待、乘槎重去

蕖庄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕖，来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 三》，原文：峰峰寒列簇芙蕖，靜想嵩陽秀不如

孝初

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
孝初，来源于洪迈的《宋诗》《送沈虞卿秘监将漕江东二首 其二》，原文：仁孝初聞代，謳歌早戴虞

隽挚

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

献楹

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：共祭祀之好羞，共丧纪之庶羞，宾客之禽献

榭楦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
榭，来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜以仆有郢州之命作诗见赠有横槊之句次韵谢之》，原文：寒烟淡日滿滄洲，臺榭相通一徑幽

昙谒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

淖猷

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其六》，原文：名園泥淖安可入，坐惜殘芳風雨散

彰沉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》，原文：公無爵位在周行，史臣不書名不彰

瑹卿

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于释居简的《宋诗》《送周教授兼简刘左史薛寺丞 其一》，原文：當壚無復舊，試似長卿求

涧庄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涧，来源于程珌的《宋诗》《郊台信笔》，原文：指尖历历泉鸣涧，腹上锵锵玉振金

耘璐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
耘，来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》，原文：如今只有耕耘者，曾得當時九府錢

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