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上海宝宝起名机构

高隽作者:高隽2022-02-21 04:20:32

上海宝宝起名机构

庆瞻

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
庆,来源于佚名的《唐诗》《宋齐丘引南唐开国谶(题拟)》,原文:流庆泽,仰家尊

竺谊

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
竺,来源于李之仪的《宋诗》《将过黄池中路寒甚风猛不可行复归青山坊投宿》,原文:遥瞻天竺立綿延,我欲游觀足如繫

茜荏

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茜,来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》,原文:茜袖捧瓊姿,皎日丹霞起

术韪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
术,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:淫乐慝礼,不接心术

婕炘

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
婕,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:雀羅弔廷尉,秋扇悲婕妤

芹园

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芹,来源于家铉翁的《宋诗》《人有画花中四伦者偶记毗陵旧诗即题其上 其四》,原文:江東飽芹蕨,肯赴野人期

闳鉴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

虔绪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虔,来源于胡寅的《宋诗》《酬黄执礼见和》,原文:你道是无钱的子弟那里迎丧殡,(云)你兀自戏说哩,(唱)这须是你爱钱的虔婆送了人

彻自

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彻,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 二》,原文:画鼓喧雷,红旗闪电,夺罢锦标方彻

倩昕

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
倩,来源于释禧誧的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:雲爲山積翠,雨倩草添青

柏钧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
柏,来源于戴叔伦的《唐诗》《送谢夷甫宰余姚县》,原文:古柏宜秋雨,寒鴉伴曉鐘

燏婕

拼音五行释意
火光貌。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

年渤

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
年渤,来源于苏轼的《宋诗》《后十余日复至》,原文:天平寶字三年,當唐肅宗乾元二年,渤海文王大興二十二年

茵謇

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
茵,来源于周南的《宋诗》《登阊阖城》,原文:寄書二傲吏,何日同車茵

倩爀

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
倩,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其三》,原文:爱渚梅、幽香动,须采掇、倩纤柔

麓瑗

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
麓,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》,原文:易之以千金,復使置巖麓

淑绪

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淑,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:善積名門久,祥開淑質賢

未灏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
未,来源于王质的《宋词》《别素质・忆瑶姬》,原文:秧根未牢蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨

兆泉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兆,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其四》,原文:一任教眉淡了春山,也不要张京兆轻盈巧画

霈飔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霈,来源于祝钦明的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:太平聖主就如雲,廣霈殊恩及此身

彻乘

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
彻,来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》,原文:指冷玉笙寒,吹彻小梅春透

松若

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
松若,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其六》,原文:落帆金華岸,赤松若可招

晳莱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

荑楦

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

益铭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
益,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:生物之祖,興益之宗

晷裴

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
晷,来源于王某的《宋诗》《游东禅院》,原文:空樽聊口誑,繼晷漫膏然

榭裳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
榭,来源于张耒的《宋诗》《片雪歌》,原文:翠岑當累榭,皓月入輕舟

玢箫

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

澧炀

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

昉维

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昉,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:結交兩任昉,設客一陰就

翼晋

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翼,来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其四》,原文:翼翼後嗣,虔奉孝思

尧缨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尧,来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》,原文:徽音显号自尧门

皎愉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
皎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:詩人亦未老,皎皎冰雪姿

禺采

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禺,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:遠猷來象魏,霈澤過番禺

淮畚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淮,来源于寇准的《宋诗》《离京日作》,原文:人言淮浙殊,得飽不汝較

韬婉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
韬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

缘孝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缘孝,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:缘孝子之心,则三年不忍当也

涵沧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涵,来源于陈造的《宋诗》《寄赵宰三首 其二》,原文:火芝夜照千燈迥,江樹朝涵一氣渾

馠诣

拼音五行释意
hān芳香。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

旆夕

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旆夕,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・乌夜啼》,原文:曙鵰迴大旆,夕雪沒前峰

溯遥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
溯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:直疑潢潦惊翻,斜风溯狂澜

迪瞻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》,原文:情文備矣,神其迪嘗

轶篌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

碧淙

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
碧淙,来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》,原文:懸纓未敢濯,嚴瀨碧淙淙

隅骏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
隅,来源于许月卿的《宋诗》《月明》,原文:籃輿兀醉守,路轉古城隅

涧蔳

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》,原文:愁无奈,但北窗寄傲,南涧题诗

霖壹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霖,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:做甚么三年不见甘霖降

僖暖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:成季以僖公适邾

央容

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
央,来源于薛能的《唐诗》《夏日寺中有怀》,原文:聞此不能寐,起坐夜未央

淅时

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淅,来源于张维的《宋诗》《十咏图 宿清江小舍》,原文:帆邊洲渚瀟瀟雨,牆外園林淅淅風

瞳朝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瞳,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 二》,原文:極目西飛雲,徒使瞳子眊

娣祯

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
娣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

璩缔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

弈君

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
弈,来源于严粲的《宋诗》《新晴》,原文:談道誰我知,對弈者其侶

谨祈

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谨,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:不正其乘败人而深为利、取二邑,故谨而日之也

耘澄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
耘,来源于沈辽的《宋诗》《和宋平叔莫子谣》,原文:拍天溪浦迷西極,萬里耕耘盡樂郊

植岐

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
植,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》,原文:封植來幾時,高下隨扶疎

葆援

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葆,来源于释大观的《宋诗》《远法师陆脩静赞》,原文:翠蓋高垂張葆羽,赤繒全皺裹明珠

逻重

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

筝斯

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
筝,来源于张方平的《宋诗》《送李芝东归》,原文:清风占住秦筝怨

之缥

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」天地之祭,宗庙之事,父子之道,君臣之义,伦也

峤烊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

魁豫

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
魁,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:好是百花魁

同意

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
同意,来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其四》,原文:同遊不同意,耿耿獨傷魂

晳尧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

绍菡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

琉淇

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琉,来源于朱松的《宋诗》《书栟榈院壁》,原文:解衣一浣三年緇,微風碾碎青琉璃

逵同

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逵同,来源于释重显的《宋诗》《革辙二门 其二》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

镌远

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

昂焘

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昂,来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其三》,原文:柳下誰家薄媚郎,立馬昂頭不肯去

蔻隽

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蔻,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:香梢豆蔻,红轻犹怕春寒

洌朝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

年炀

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
年,来源于张籍的《唐诗》《云童行》,原文:经年隔

闳凝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

耘慕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
耘,来源于周濆的《唐诗》《逢邻女》,原文:門巷慵耘草,園籬課種蔬

沛奘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其二》,原文:沛豐三尺劍,抵掌收楚秦

艾嵇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
艾,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日偶成》,原文:香如桃蕊色如麯,蟹眼松聲浮艾綠

茗庆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
茗,来源于郑獬的《宋诗》《买桑》,原文:清宵集我寺,烹茗開禪牖

朗奘

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朗,来源于杨恬的《宋诗》《三友堂》,原文:常嫌禊帖書清朗,爾許奇寒可浴沂

芝袤

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芝,来源于杨万里的《宋诗》《同岳大用甫抚干雪后游西湖早饭显明寺步至四圣观访林和靖故居观鹤听琴得四绝句时去除夕二日 其二》,原文:陽巘靈芝秀,陰崖半天赤

冉虢

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
冉,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一○》,原文:飭吏勤浸灌,冉冉榮孤根

琛辑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》,原文:執爵稍前疑問道,獻琛不日數來王

霈桥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霈,来源于文天祥的《宋诗》《邹处置第一百二十七》,原文:隨即來朝遭大雨,自然霶霈若盆傾,平地水汪盈

庚淖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
庚,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:捉得金精牢閉錮,煉甲庚,要生龍虎

菀同

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

澈孝

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《双劝酒》,原文:水性本無定,得止自澄澈

正酝

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
正,来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》,原文:(正末唱)

闲潇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闲,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 桂巖》,原文:怜水静,爱云闲

亭逵

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
亭,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:亭亭拔烟蘿,渠厦誰當支

璃飔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璃,来源于刘宪的《唐诗》《人日翫雪应制》,原文:篙師輕轉櫓,可惜碧琉璃

勤越

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勤越,来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其四》,原文:殷勤越談說,記盡古風文

松纪

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
松,来源于王十朋的《宋诗》《贡院上梁》,原文:雪壓樓臺,風號松檜

苒茵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
苒,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:下覆差參荇,高辭苒弱蘋

瑗纪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

弈苏

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
弈,来源于魏了翁的《宋词》《西江月》,原文:二蟲得失聊堪笑,鴻鵠誰能問弈秋

楦淳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

耘炯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
耘,来源于江景防的《唐诗》《保安寺》,原文:清夜不眠留遲月,譟天耘鼓急如雷

援至

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
援,来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》,原文:緣情固攀援,理會何桎梏

婉融

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
婉,来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其一》,原文:婉婉風味殊,苒苒煙光遠

颉驰

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

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