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组合宝宝起名大全

黄旖冉作者:黄旖冉2022-02-21 05:34:12

组合宝宝起名大全

天贞

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
天贞,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:上九,翰音登于天,贞凶

亦赫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
亦,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:夜亦如之

烽喻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
烽,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一四》,原文:貔貅戰罷烽烟息,豺虎銷除氛祲清

幻玫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
幻,来源于程洵的《宋诗》《再用韵》,原文:勉強扶幻軀,旦暮加藥餌

杨梧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
杨,来源于韦应物的《唐诗》《雨夜感怀》,原文:闷拾杨花,等闲春又负

纫梧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

磊蕊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
磊,来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》,原文:更將磊砢替團團,留與北風觀壯節

缨书

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《赠西山老人》,原文:粗铁锁束腰身,稳情取白马红缨彩色新

韪茗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

虔珵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
虔,来源于释智圆的《宋诗》《舟归咏雁》,原文:像佛再經始,此邦心亦虔

馟航

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于朱淑真的《宋诗》《窗西桃花盛开》,原文:暖酹梅邊冢,春遨柳下航

园零

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
园零,来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》,原文:後园零落淡胭脂

与籍

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
与,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:与弒公也

觅庄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》,原文:翠屏锦帐参差列,寻疏篱,觅茅舍

栗泱

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
栗,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:負郭無須二頃田,一雙栗角能幾錢

予储

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
予,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:予生與時戾,所賦得剛勁

姬酝

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
姬,来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》,原文:陳本太姬封,卒以夏姬亂

睿卫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
睿,来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》,原文:(帝即高宗皇帝李治皇太子即章懷太子李賢霍王元軌高祖第十四子,封霍王,垂拱四年卒相王輪即睿宗皇帝李旦戴至德相州安陽人,歷官西臺侍郎、同東西臺三品,轉戶部尚書,遷尚書右僕射

逻京

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

睿昙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
睿,来源于苏过的《宋词》《点绛唇》,原文:仰惟睿意思邦本,要使書生識治原

毓桠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
毓,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:流火初晨復毓靈,連璧更疑唐傑盛

玫元

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一四》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

遒誉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:岁忽忽而遒尽兮,老冉冉而愈弛

兴如

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
兴如,来源于宋伯仁的《宋诗》《蓼花》,原文:看君归兴,如醉中醒、梦中觉

缈融

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缈,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:缥缈著人头面

酝彬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
酝,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》,原文:春盘宜剪三生菜,春燕斜簪七宝钗,春风春酝透人怀

绍爕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

憬驹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

桥珩

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桥,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其八》,原文:几叶凋枫,半篙寒日,傍桥系船

凇夷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

沅堇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:临沅湘之玄渊兮,遂自忍而沉流

波绪

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
波,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:波之淪淪,石之粼粼

追尧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
追,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以公之追之

天尤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
天尤,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 脱胎》,原文:一卉能令一室香,炎天尤覺玉肌凉

琪栎

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琪,来源于陈宓的《宋诗》《丁巳调选》,原文:琪樹藹柔絲,瑤草超羣芳

鉴幻

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
鉴,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其六》,原文:今古兴亡可鉴察,小生也不恋那

敖壬

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
敖,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:20 谑浪笑敖,戏谑也

情瑥

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
情,来源于释清远的《宋诗》《物我无差》,原文:无情绪

酝澧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
酝,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其六》,原文:这场勾当,不由我索向君王行酝酿个谎

黎尧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
黎,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》,原文:昌黎贈穎師,必爲此曲製

陟知

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陟知,来源于释文珦的《宋诗》《世路》,原文:登陟知難再,吟哦爲小留

澄琢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
澄,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十四》,原文:積水澄天塹,連山入帝鄉

缨逻

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缨,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其五》,原文:神明会,尘缨世网,莫共话由来

勤熠

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勤,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:殷勤謝君子,迢遞寄寒灰

禄浚

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
禄,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 四月》,原文:嫌这攀蟾折桂做官迟,为那笔尖上发禄晚,见这刀刃上变钱疾

青妍

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
青妍,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:斗鸭阑干,云雾踏青妍

渭谧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渭,来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其二》,原文:橋山仙去遠,渭水月游初

瑚瑄

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑚,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 冬歌》,原文:擎空不數碧菡萏,媚日寧顧女珊瑚

迪莞

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》,原文:東家小兒迪功郎,羞茶饋乳分名香

犹冶

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
犹,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:故巢犹在朱檐晓

彻銮

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
彻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《惜奴娇》,原文:怎当他无情无情的棍子,打得来连皮彻骨,夹脑通心,肉飞筋断,血溅魂消,直着我一疼来,一疼来一个死

隽晴

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

颀久

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

纫尤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

忻晰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
忻,来源于姚辟的《宋诗》《灵巖》,原文:屈指忻逢臘月八,釋迦成道是斯辰

嶛竣

拼音五行释意
liáo高。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

品珩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
品,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:殷勤祝付,画楼休品长笛

曜晋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
曜,来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其二》,原文:自是樞機符造化,大羅天上曜三台

鹤醇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chún纯真朴实。
国学点评
鹤,来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》,原文:却归来、再续汉阳游,骑黄鹤

澧岚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

沦奂

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沦,来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》,原文:幽花香涧谷,寒藻舞沦漪

蔓箫

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蔓,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四》,原文:山深縣令喜客至,寺荒蔓草生經臺

淄郦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淄,来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

崔峨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
崔,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 二》,原文:此日足可惜,心事正崔嵬

静蝶

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
静,来源于姚孝锡的《宋诗》《睡起》,原文:闲阶静伫

慕勤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
慕勤,来源于张咏的《宋诗》《秋霖》,原文:留當雪霜展,可慰思慕勤

允嵊

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
允,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:上意今唯允,人心遽益悛

里飐

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
里,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:在那里

谨戚

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」诸母般,申之曰:「谨慎从尔父母之言

樟磐

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
樟,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:戲悲槐市便便笥,狂憶樟亭滿滿杯

澈凡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《双劝酒》,原文:水性本無定,得止自澄澈

缥柔

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:画楼缥缈,尽挂窗纱帘绣

彻泽

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彻,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 二》,原文:瑞非兰麝比,氤氲清彻寥廓

艾颀

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
艾,来源于徐凝的《唐诗》《汉宫曲》,原文:協趣在山林,移根出蓬艾

甄佳

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
甄,来源于韦庄的《唐诗》《应天长 二》,原文:石工貌愚性機巧,兩手頃刻成陶甄

萌芨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
萌,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其二》,原文:菰粽蘸蜜綵作絲,竹萌尚籜榴未子

瑱纶

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

里储

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
里,来源于李石的《宋诗》《山舫》,原文:醉里卧花心

缨望

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缨,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:一坐簪缨谭笑处,全胜东篱山色

骏勤

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骏,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:骤骏马、天街向晚,喜同车、咏窈窕

慕兹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
慕,来源于韩淲的《宋诗》《春思 其一》,原文:少年不自量,妄意慕管葛

泉珞

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泉,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

郅般

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

憧俐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》,原文:主人最貴稀出城,長使憧憧路人看

晃夷

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晃,来源于赵彦端的《宋词》《看花回》,原文:瀏灕丹砂汞,晃蕩摩尼色

恤滟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恤,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一一》,原文:一道去蠲民疾苦,重江甯恤路艱難

攸婕

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
攸,来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》,原文:懷抱又空天默默,依前重作鄧攸身

兆崎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
兆,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴君远》,原文:冰淵臨兆庶,宵旰致平康

渭茜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
渭,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:西风吹渭水,落叶满长安

史盂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
史,来源于施肩吾的《唐诗》《寄李补阙》,原文:公昔爲刺史,俗若閨門和

隅湫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
隅,来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其一》,原文:大明唐來寺,廢苑西南隅

黛篁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
黛,来源于李愬的《唐诗》《梅花吟》,原文:遥見疊峰清淺黛,客心傷處碧雲輕

蕾楠

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕾,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵王将仕》,原文:纔看豔蕾破春晴,又見飛花點點輕

殷皖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
殷,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:殷湯閔禽獸,解網祝蛛蝥

研攸

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
研,来源于严郾的《唐诗》《赋百舌鸟》,原文:燈昏鼠窺研,雨急犬穿籬

沉姝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沉,来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》,原文:寿曲高歌沉醉後

懿珉

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
懿,来源于邵勉的《宋诗》《竹山》,原文:小淹何足嗟,懿德天所秘

晴湲

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晴,来源于张乔的《唐诗》《潭上作》,原文:六月祈雨不祈晴,十月祈晴不祈雨

典夕

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
典夕,来源于赵抃的《宋诗》《送张闻职方归江原》,原文:朝依漢殿參玄典,夕護仙爐煉大還

晢瓷

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

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