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周宜宝宝起名

孙璐翡作者：孙璐翡2022-02-21 07:16:52

周宜宝宝起名

琬旌

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琬，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：陸子舊文殘琬琰，湛家餘跡撫雲烟

朔翙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
朔，来源于皎然的《唐诗》《秋日毘陵南寺送潘述之扬州》，原文：朔風吹飛雁，芳草亦云歇

华颜

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
华，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》，原文：盏盏华筵

堇鸠

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
堇，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

芨同

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

锦慈

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
锦，来源于梅尧臣的《宋诗》《又依韵》，原文：锦绣肝肠五千卷

仞闳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
仞，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：山溜白玉懸青岑，一瀉萬仞源莫尋

恒秸

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《读张功父南湖集》，原文：我師胡越俱一家，一念遍滿恒河沙

远恬

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
远，来源于汪莘的《宋词》《减字木兰花》，原文：天远长安近

沧清

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
沧，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：闲散心青山故友，暂忘机沧海盟鸥，梦义皇，谢尘世，卧糟丘

璋芈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
璋，来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》，原文：校德盡珪璋，才臣時所揚

璎奎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

纪辰

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纪，来源于徐集孙的《宋诗》《金沙井》，原文：若不是唐元帅少年有纪纲，义伏了徐茂公，礼慑了褚遂良，智降了苏定方

朴槿

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朴，来源于杨凝的《唐诗》《秋夜听擣衣》，原文：山幽自足探微處，俗朴應無爭競人

翎烊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
翎，来源于张耒的《宋诗》《送丁秀才侍竹之邕州》，原文：昂昂兀兀姿，朱冠垂素翎

慷闰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
慷，来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》，原文：武陽昔有埋輪使，慷慨風聲今未休

恣仑

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恣，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：競歡相扶持，芒屩恣踐蹂

悟邕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
悟，来源于张耒的《宋诗》《断云》，原文：老人見桃花，悟者有靈雲

恺松

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

粹粤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粹，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：外隅正以方，中府粹且仁

缎语

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

篁逸

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
篁，来源于朱熹的《宋诗》《题画卷 鬼佛》，原文：自愛賞心處，叢篁流水濱

祺郝

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
祺，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：至德玄感，受天之祺

谒虢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(正末云)学士，当日远公沽酒谒陶潜，今日佛印烧猪待子瞻

峰桠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
峰，来源于刘威的《唐诗》《旅中早秋》，原文：一塢閑雲，千峰啼鳥

固贞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
固，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：亲丧固所自尽也

悟翌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
悟，来源于王之道的《宋诗》《和彦逢弟简相山古上人二首 其一》，原文：俄驚白日晚，始悟炎涼變

樗蔻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
樗，来源于陈渊的《宋诗》《舟中初晴》，原文：我雖樗櫟材，臭味亦其朋

犹愉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：乌衣巷，今犹昔

容秋

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
容秋，来源于戴光乂的《唐诗》《山居（七言）》，原文：屋破容秋，床空对雨，迷却青门瓜圃

葭宗

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
葭，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二九》，原文：蒹葭倚白玉，培塿對高山

莹含

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：对冰盘莹玉

戈津

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
戈，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：東南正戎馬，戈甲照江干

蔳休

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》，原文：满园林、瘦红肥绿，休休春事无几

研至

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
研至，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其三》，原文：會心不惜時磨研，至理神授珠瑩圓

璐页

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

文茹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
文，来源于沈遘的《宋诗》《过》，原文：文摛艳锦

岐钏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岐，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：尾矯矯，角岐岐

文恬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
文恬，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》，原文：紛然大歷上元間，文恬武嬉主則孱

漳锋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
漳，来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其一》，原文：亭枕臨漳一水陰，半空雲霧鎖寒林

宁翩

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
宁，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：望西清、犹叨法从，梦魂宁隔台躔

桔存

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桔，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：扁舟甚桔槔，俯仰顛倒立

纶棂

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纶，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：九重隆眷倚注，伟业富经纶

亭昕

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
亭，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：清晨登此亭，亭前羅層峰

纲冬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
纲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：上纲与下纲出舌寻，縜寸焉

缤裳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

隽茗

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

蔚壹

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蔚，来源于郭印的《宋诗》《池莲》，原文：後學今如何，識治宜蔚彬

盈韵

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
盈，来源于邹浩的《宋诗》《送郑州吴绶通直北归》，原文：遥望盈盈一水、抵天涯

芗汉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芗，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

松至

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
松至，来源于钱时的《宋诗》《真应庙》，原文：高情寄雲松，至樂在霜芋

岐诣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岐，来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》，原文：岐分兩迴首，書到一開眉

爀辕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

文援

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
文，来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其一》，原文：（見《文苑英華》卷九六）

尚镌

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
尚，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：頗似陶彭澤，兼疑尚子平

崔寒

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崔，来源于魏了翁的《宋诗》《题李彭州南亭》，原文：雲山一带碧崔嵬，迎我南遷又北迴

柒湫

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

峨敦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
峨，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书奉迎庐帅元舆待制》，原文：嚴山多嵯峨，婺水爭平遠

轼葆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

阮昭

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
阮，来源于晏几道的《宋词》《西江月》，原文：方陽休自任，阮瑀久從軍

昉经

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昉，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

析峨

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
析，来源于文天祥的《宋诗》《慧和尚三绝 其一》，原文：仍煩析塵語，遠寄打包僧

炜爀

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

璩懿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

年汶

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
年汶，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：幾年汶上約同遊，擬爲蓮峰別置樓

棹桢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棹，来源于释智圆的《宋诗》《西湖》，原文：鳴棹下東陽，回舟入剡鄉

靖壬

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
靖，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠石室朱修行 其二》，原文：地偏心更遠，靖節愛吾廬

琮猷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琮，来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》，原文：何須韓吏部，聯句賦琮琤

研筱

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
研，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其一》，原文：遴選友朋研簡冊，撫存僮僕課犁耡

杨琦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
杨，来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》，原文：吹入垂杨陌

童芃

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
童，来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》，原文：減衣遊別塢，赤脚走邨童

黎蕋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：丁黎牾兮，反自捬兮

燏胧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

璂馚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

闰璐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闰，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

冬幂

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
冬，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：冬至埋穀，預試五種

新童

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
新童，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和王平甫学士寄元内翰诗》，原文：行婆餉送新童子，居士抄條施利錢

煦园

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
煦，来源于王之道的《宋诗》《过段寨二首 其二》，原文：兩翁相值且相煦，薄糝藜羹終勝茶

攸烯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
攸，来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘簿约游廖园》，原文：維彼攸恃，乃偵乃誘維彼攸宅，乃發乃守

郄蒂

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
郄，来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》，原文：郄鑒初榮養，黄香早締婣

秋碧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
秋碧，来源于韦骧的《宋诗》《和答刘子先舍人送行诗》，原文：滄海成塵幾萬秋，碧桃花發長春愁

些濡

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
些，来源于叶茵的《宋诗》《谢韩菊山道院诗》，原文：數數遊何爽，些些病未妨

搦晗

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
搦，来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其三》，原文：搦管趨入黃金闕，抽毫立在白玉除

鉴杨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鉴，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：秋入洞，鉴金筑

籍葭

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
籍，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七四》，原文：唯應尋阮籍，心事遠相知

苍辑

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
苍，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其一》，原文：向松间乍可，从他喝道，庭中且莫，踏破苍苔

箬临

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
箬，来源于方岳的《宋诗》《胡登仕送花 其一》，原文：至今翠箬丹砂隠，夜半浮光古洞飛

霁彦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《摇落》，原文：冰梁跨水，沈沈霁色遮千里

言皙

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
言，来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》，原文：上言陳堯舜，下言引龍夔

泊梧

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泊梧，来源于张洎的《宋诗》《句 其二》，原文：江花折菡萏，岸影泊梧桐

萱备

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
萱，来源于苏检妻的《唐诗》《与夫同咏诗 二》，原文：柳條萱草添愁思，不似尋常見早春

鸠潞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
鸠，来源于元绛的《宋诗》《桐庐晚景》，原文：无语低头，嘴卢都的恰便似跌了弹的斑鸠

谒与

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谒，来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》，原文：由你香焚满斗香，财排万斗财，归家还舍沿离寨，这早晚十谒朱门九不开

茂庚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
茂，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：慶之所基，日茂以崇

涔霓

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》，原文：山涔涔兮猿鶴同舍，瀑垂天兮雷霆在下

羡孝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
羡，来源于释行海的《宋诗》《离剡》，原文：陽羡溪頭蟹正肥，三年客盡拂征衣

德爕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
德，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子曰：乡愿，德之贼也

媖豫

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

纮芦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

倾研

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
倾，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其三》，原文：倾城色

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