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鼠年春节前后出生的宝宝起名

李漳季作者:李漳季2022-02-21 08:16:52

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年春节前后出生的宝宝起名

蓓雯

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蓓,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

伽梓

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
伽,来源于释法薰的《宋诗》《猪头和尚赞》,原文:忽有仙禽發奇響,頻伽來自補陀山

休栾

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
休,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙子直家有西阁吾有东楼相望秋来景物佳甚》,原文:毒無醫,休動著

辽杉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

桐桐

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐桐,来源于杨冠卿的《宋诗》《回纹四时 其一》,原文:分材植梧桐,桐茂成翠林

桑净

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桑,来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》,原文:東海波連天,三度成桑田

胤淄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
胤,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沈生隱侯胤,朱子買臣孫

延莱

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
延,来源于郑獬的《宋诗》《买桑》,原文:詩名比元長,賦體凌延壽

莞博

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
莞,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:希聲非折楊,下士每大莞

堰翰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
堰,来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》,原文:當堰雙林親惠遠,行過五老訪淵明

垣煊

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
垣,来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 如春轩》,原文:著處合摇臺,殘垣不三尺

缨旆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缨,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》,原文:簪缨散、关塞阻,恨难寻杏馆觅瓜畴

维竺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:渐渐之石,维其高矣

宣羲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
宣,来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》,原文:傳宣嚴仗合,應侍冶容虛

缃新

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

晓槐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晓,来源于白居易的《唐诗》《过敷水》,原文:吴天雁晓云飞後

尔荔

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:何讥尔

寒巡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
寒,来源于释善珍的《宋诗》《江南》,原文:今日春寒犹殢

缘沛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缘,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:眼趁上姻缘不能成就,害得厌厌瘦

颉经

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

隽葆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

枫炫

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其三》,原文:吴江枫落胭脂浅,看渔火对愁眠

梁淙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
梁,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:使蜀星文動,回梁帝春新

杨倩

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
杨,来源于吕本中的《宋诗》《十一月一日步河堤上》,原文:旧家应在,梧桐覆井,杨柳藏门

桅籍

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
桅,来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》,原文:凌雲變化未可料,豈比嵲屼風中桅

荏楠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荏,来源于释居简的《宋诗》《雪窗》,原文:荏苒歲月久,顔丹聽益聰

怡楦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
怡,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 二》,原文:神怡志定一齊鼓,和氣沖融塞天宇

矜蔻

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
矜,来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》,原文:漸達得意忘舊困,手提國柄矜權雄

茉品

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茉,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》,原文:牡丹茉莉非吾事,自是時人被眼瞞

椰瑄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
椰,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》,原文:椰子簟凉膚起粟,荔枝膏冷齒生冰

庄桑

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庄,来源于耿湋的《唐诗》《春日题苗发竹亭》,原文:(正末唱)你那一日离庄宅,登紫陌,绛州城气概,龙门镇施手策

銮彰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
銮,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:看君行复上金銮

芙研

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芙,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:绿净湖光,浅寒先到芙蓉岛

釉英

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于仇远的《宋诗》《自叹》,原文:收英巧付火前茶

晤采

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晤,来源于郑会的《宋诗》《题岘坡书院》,原文:獨夜無人堪晤語,青燈相對結寒花

樟郦

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
樟,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其六》,原文:揮手杭越間,樟亭望潮還

祈柳

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
祈,来源于韩淲的《宋诗》《十六日至章泉水》,原文:平生不負楊臨賀,半夜誰呼祈孔賓

篌梓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:鸣箜篌

谦秭

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
谦,来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

戚纫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《登采石山上广济寺》,原文:豈其飯牛戚,未作展驥龐

权壬

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
权,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:想为官的要辨贤愚,休要弄权术

越稽

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
越,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:道着呵越不理

屹秭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
屹,来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其五》,原文:朱紫紛趨左衽班,羨君不動屹如山

松臻

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
松,来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 一》,原文:一徑入松下,兩峰橫馬前

固戍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
固,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》,原文:況夫淺淺流,固莫測源洞

札佳

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
札,来源于马先觉的《宋诗》《慧聚僧神济善医能知人死生于数岁或数月之前或有奇疾则以意用药无不差者既享高寿临终甚了了因作二诗哭之僧讳清照神济乃其师号云 其一》,原文:常緘素札去,適枉華章還

琉寓

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琉,来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》,原文:鏡水遶山山盡白,琉璃雲母世間無

潜棂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
潜,来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》,原文:干將墮龜文,莫邪潜漫理

萱斯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萱,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠隠居》,原文:阡茂新栽柏,堂餘舊樹萱

彤飐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
彤,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵若拙碧线泉》,原文:彤庭拜恩歸,天香尚盈握

榆誉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榆,来源于邓深的《宋诗》《忘归》,原文:封略依滄海,枌榆近故鄉

缪馟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缪,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三六》,原文:纷薄香浓,怕见绸缪

境渲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
境,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:順境成人少,天初不是慳

栾纮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:闻道家宴团栾,光风转夜,月傍西楼落

园简

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
园,来源于王十朋的《宋诗》《四次韵》,原文:怀人意思,悲秋情绪,长是文园病後

豫苓

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
豫,来源于方干的《唐诗》《秋晚林中寄宾幕》,原文:高安在南,分自豫章

岐荟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》,原文:平生無百歲,岐路有四方

禾皤

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
禾,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:嘉禾古三輔,積水何蒼茫

潇缥

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元寿见赠》,原文:山川满目白模糊,更茅舍、溪桥潇洒

单楠

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
单,来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》,原文:强单枕时

术赓

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:我今日遇神师,得术册,(云)若是我投于任贤之处,若委用我呵,(唱)我看我辅皇朝,定边塞,保乾坤,整世界,展江山,平四海

棋涔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棋,来源于宋无的《宋诗》《明皇并辔图》,原文:半壁聞棋聲,深林傳鳥語

文楠

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
文,来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其一》,原文:今從《事文類聚》改)

远杨

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
远,来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》,原文:人已远,歌如在

圭虞

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
圭,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:圭琉璃兮荇带,佩美玉兮琅璫

继缈

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
继,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:继弑君不言即位,正也

萝斐

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
萝,来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》,原文:寒松半敧涧底,恨女萝、先委冰霜

朴昶

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朴,来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》,原文:性朴頗近古,其言無斗筲

匠札

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
匠,来源于葛绍体的《宋诗》《竹西午坐》,原文:曾經良匠手,見愛主人心

皋寅

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皋,来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》,原文:平皋望望欲何向,薄宦嗟嗟空此行

扬缈

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
扬,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》,原文:晚唐姑息,有多少方镇,飞扬跋扈

釉润

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:若夫润泽之, 则在君与子矣

圭轶

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
圭,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”白圭曰:“吾欲二十而取一,何如

绪滢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》,原文:觉来离绪意绵绵

蕋敖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

澧蓬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

宣沁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
宣,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 僭号公孙述》,原文:於穆大祀,功利相宣

祺蔻

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
祺,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其一》,原文:不涸不童,誕降祺祥

粹逵

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
粹,来源于朱长文的《宋诗》《林少卿挽诗》,原文:稽山尋勝窮幽窈,禹穴采書極粹精

缨飔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缨,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(正末唱)你道是白马红缨,紫袍金带,施威显耀

棠禺

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
棠,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其一》,原文:海棠影下,子规声里,立尽黄昏

圭缔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
圭,来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》,原文:莫怪聞時倍惆悵,稚圭蓬蓽在山陰

绰戍

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
绰,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:杏花雨过胭脂绰

殷杏

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》,原文:殷勤置書几,粲粲百態出

澧蕊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
澧,来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:蕭颯野人姿,慰我澧江濆

淮楠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淮,来源于陈峤的《唐诗》《句》,原文:皖山插天翠,淮水到海平

常町

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
常,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:吾庐自笑常虚廓

棣仞

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
棣,来源于陆游的《宋诗》《岁暮书怀二首 其一》,原文:玉节荣看棠棣,斑衣笑俯芝兰

染鉴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
染,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:蜀主化杜鵑,啼染枝頭血

潭苏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潭,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:潭府臨芳徑,東巖玩物華

桦卿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

焘梧

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

晖栖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晖,来源于余壹的《宋诗》《重修朝宗门楼集句呈王宰》,原文:聊慰幽怀古意,且频簪短帽,休怨斜晖

研茯

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
研,来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其一》,原文:研磨發文采,好去奉仇香

宸延

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
宸,来源于刘嘉谟的《宋诗》《北津口水阁》,原文:一代官儀新藻拂,得瞻宸宇想留連

纤乘

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纤,来源于刘克庄的《宋诗》《送王实之赴长沙幕》,原文:正纤尘飞尽,万籁无声

菀镌

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
菀,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:柔桑菀菀絲成蔭,落花寂寂紅餘香

允墨

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
允,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》,原文:精心既達,真遊允臻

啸绰

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
啸,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:一声月下闻清啸

燮橙

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
燮,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:您怎生燮理阴阳,调和鼎鼐

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