logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

盛姓男孩起名猴宝宝

李新韬作者:李新韬2022-02-21 10:42:32

盛是我国排名第159位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

盛姓男孩起名猴宝宝

曙晠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
曙,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其六》,原文:羇人此夕如三歲,不整寒衾待曙雞

冕茯

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
冕,来源于范成大的《宋诗》《与王夷仲检讨祀社》,原文:功名軒冕真餘事,富貴籧篨誤此身

圣玢

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
圣,来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》,原文:大的个儿依先如旧,常则待将无做有,巴不得败子早回头,(带云)圣贤也

曦懿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋诗》《杨元素题蒙泉诗云源有雌雄分碧白注谓南泉色白为雌因为之解嘲二绝句 其一》,原文:晴窗蚤覺愛朝曦,竹外秋聲漸作威

赓樟

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:更吟咏、形容雅颂,隐隐赓歌风度

棕泉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棕,来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》,原文:竹冠山靄重,棕屨石苔香

彰亘

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彰,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:時節既彰,莫辭拈出

韪榭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

渭季

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渭,来源于程俱的《宋诗》《寄彦文仲长》,原文:適來橋下水,已作渭川波

粤裕

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
粤,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:粤惟上聖,有縱自天

昉骏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

栗屿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》,原文:直疑滄海溢,繭栗浮陵丘

岐攸

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岐,来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》,原文:客自岐陽來,吐音若鳴鳳

驹秋

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
驹,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠吴道士》,原文:楚楚吾家千里驹

楹奕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
楹,来源于灵准的《唐诗》《逸句》,原文:簷楹列清障,下有百丈湫

爀昀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

恤境

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
恤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:自喜千載遇,奮身遑他恤

粹憧

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
粹,来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》,原文:其能粹而王,一指不可屈

渭祯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
渭,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九六》,原文:渭川起老龍,一龍不得隨

煜仁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
煜,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其三》,原文:覺來窗已白,殘燈猶煜煜

昂召

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昂,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:白马红缨麾盖下,紫袍金带气昂昂

滇纮

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

泉彰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泉彰,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:種玉不耕山外非內粹,鑿儒關決文泉彰

皙泽

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皙,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:是時最少年,白皙未有髭

芨央

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

种昙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
种,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:秦皇旧日封,靖节何年种

泯珉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泯,来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》,原文:不知前日工,隨紙泯已休

骞纭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

恒煜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子之居恒当户,寝恒东首

敦槐

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
敦,来源于赵瞻的《宋诗》《句》,原文:昔賢敦師友,此道君獨行

暌垣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暌,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:讜論暌違後,休聲涕淚傍

苓斯

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苓,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:九苞鳳可巢,千載苓可耡

涧昭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:阳和渐回涧底,向水西、先放一枝开

泽策

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
泽,来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》,原文:万事惟有彭泽醉,也何妨、袖卷长沙舞

恽棋

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

奈汉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《咏怀寄皇甫朗之》,原文:(旦)无奈何事,无奈何事有参商

芨梁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

笈暖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笈,来源于曾巩的《宋诗》《送僧晚容》,原文:壽我藥雙笈,驚人詩一瓢

阔裕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 麈尾》,原文:怅望故园烟水阔,几时匹马

临映

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
临,来源于黄继善的《宋诗》《挽文丞相》,原文:艳妆临水最相宜

槐郁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
槐,来源于黄庚的《宋诗》《缾花》,原文:慘慘高槐落,凄凄餘菊寒

典汉

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
典,来源于陈著的《宋诗》《折梅送友人》,原文:典刑寄老成,師友須淵源

沛辰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沛,来源于丁谓的《宋诗》《狐》,原文:守臣兩月禱山川,詔旨纔頒便沛然

郦绡

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

杉越

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
杉,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:河漢秋深夜,杉梧露滴時

域经

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
域,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 顺祖室用《大宁》。》,原文:八荒開壽域,萬國奉君心

践札

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
践,来源于魏了翁的《宋诗》《雅州教授杜君挽诗》,原文:疾便的践程途,寻俺那下邳的长安道,岂避这路远山高水迢,又不比蜀道嵯峨山险恶

栎潜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

绎勋

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绎,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

翀洛

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

薏鼎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
薏,来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:碧藕連根絲不斷,紅蕖著子薏何多

绅桦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

崧惟

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崧,来源于吕陶的《宋诗》《三黜诗》,原文:願瞻崧嶽表,長與轉洪濛

澄追

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
澄,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》,原文:野水不如璧,澄心不覺勞

珧炅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

诺渭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫拜赐而退,士待诺而退,又拜,弗答拜

黎桑

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
黎,来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其一》,原文:等闲更把,万斛琼粉盖颇黎

永昃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
永,来源于冷应澂的《宋诗》《述怀》,原文:吾王不倦宵衣念,國祚遥知永永傳

燃煦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燃,来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》,原文:露濕呈妝汙,風吹畏火燃

燃子

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燃,来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》,原文:不煩燃犀照奇鬼,正爾宴坐銷狂烽

翰桓

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十五》,原文:謬歷文場選,慙非翰苑才

齐煜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】七年春,文姜会齐侯于防,齐志也

坤昊

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
坤,来源于韩琦的《宋诗》《新馆》,原文:乾坤收化育,弓劍入悲號

棹晰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棹,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》,原文:低拍棹,称鸣銮

滨璋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》,原文:不学渭滨老,公子自长生

缨涛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缨,来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其一》,原文:摆尽浊尘缨,画栋萦非雾

茯磐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
茯,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

朝渌

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
朝,来源于许及之的《宋诗》《芝径》,原文:朝朝閑舊扇,夜夜擁重衾

滇钏

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

芾斯

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芾斯,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

謇薏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

悟绪

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
悟,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 过石壁丹泉二亭》,原文:周生自晚悟,徂謝仍響隨

冶宣

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冶,来源于刘翼的《宋诗》《心游楼即事》,原文:冶渚餞何彥德,虎谿送陶淵明

謇渭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
謇,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:故交負靈奇,逸氣抱謇諤

麒绍

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:筆江秋菡萏,僧國瑞麒麟

恽松

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

晔虢

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

恣津

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:恃吾身安强,氣馬恣奔薄

枫鼎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
枫,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:半江枫又落

泓觉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泓,来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》,原文:與君臨流共一笑,影墮澄泓實相似

辑楣

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
辑,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

繁荑

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
繁,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二三》,原文:繁杏枝头红未雨

槐至

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
槐至,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」富父槐至,曰:「无备而官办者,犹拾也

熹陇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
熹,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:嶝嶺熹晴亂屏合,漣漪湛淥半篙深

泷乘

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

芃越

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

岳圭

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
岳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十三》,原文:徒爲經異岳,不得訪靈蹤

绰钧

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
绰,来源于章谒的《唐诗》《曲江》,原文:那时节保香名到省内,除杂役在官中,立绰楔在门前

礴坤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
礴,来源于文同的《宋诗》《炭泉险道》,原文:盤礴幽窗覓詩處,月明天色白連河

匡浚

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 病中五绝句 二》,原文:落落匡山老,晴江瑩眉宇

篌采

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
篌,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

赫澧

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
赫,来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》,原文:孰知赫曦中,欻有油雲升

旭炳

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旭,来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》,原文:花月今朝朔旭前,桂輪普轉滿天邊

崇珞

拼音五行释意
chóng高明宏大。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崇,来源于李中的《唐诗》《赠蒯亮处士》,原文:舍弟官崇高,宗兄此削髪

旬皋

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
旬,来源于辛弃疾的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:真率由来無次第,經旬踰月不爲稀

椰楚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

栾迪

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:道这回、屋舍团栾,四时风月桃李

炫萱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

淄渲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淄,来源于许当的《宋诗》《小湖》,原文:昔貳淄川政,嘗依太守賢

彦亚

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》,原文:那李彦和共一娼妓,叫做张玉娥,作伴情熟,次后娶结成亲

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家