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宝宝起名有德字的

吴敦蕋作者：吴敦蕋2022-02-21 13:04:12

宝宝起名有德字的

德茗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
德，来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》，原文：有德由來必有鄰，得齊潜德感人深

德弈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
德，来源于释居简的《宋诗》《杜鹃》，原文：聖謨九德，真言五千

德恽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
德，来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》，原文：帝懷民眎，乃降明德

奕德

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
奕，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：天令佑世德，奕奕發秀穎

德逻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
德，来源于李若水的《宋诗》《次韵舒伯源雪晴偶书四首 其二》，原文：謂我何憑，惟德之馨

德阔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
德，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：厥德靡常，虛室生白

维德

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
维德，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：乃及王季，维德之行

德琤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
德，来源于郭印的《宋诗》《再和》，原文：土德貴重遲，水德貴深遠

纭德

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

德筱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
德，来源于裴夷直的《唐诗》《遣意》，原文：覽德輝兮，爲嘉祥兮

德中

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
德中，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：火德中微否未傾，朝陽一疏鳳先鳴

德晗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
德，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：守道之淵，成德之博

绘德

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

旒德

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旒，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：旒冕思長策，機衡屬老臣

璞德

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璞，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其三》，原文：雲根劈裂雷斧痕，龍泉切璞青皮皴

德绡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
德，来源于元稹的《唐诗》《诮卢戡与予数约游三寺戡独沈醉而不行》，原文：龍德蟠際，在蟲莫知

淮德

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淮德，来源于苏辙的《宋诗》《雨过》，原文：淮德入我夢，角羈未勝簪

德英

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
德英，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其九》，原文：泛舟赤壁痛銜杯，孟德英豪安在哉

浠德

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”或曰：“以德报怨，何如

馟德

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其二》，原文：多知博物，文德心懸

栾德

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栾，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》，原文：密叶绣围栾，似翦出、佳人翠袖

萦德

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萦，来源于张耒的《宋诗》《山雪》，原文：到如今，萦扃务，尚淹留

德绡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：崇德尚賢，心膂股肱

德曜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
德曜，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一七》，原文：淵明晚欲歸三徑，德曜能從賦五噫

葭德

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
葭，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其四》，原文：秋風宿兼葭，花落若霜雪

诗德

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诗，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：细把君诗说

淇德

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淇，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：郵籤莫厭婁，瑟僴尉淇奧

德丁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
德，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：上德臨慝，匪戮匪梟

德德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德德，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：育德德何成，果行行何造

德岱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子先慎乎德

德仑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
德，来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》，原文：清风至阴德之天

予德

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
予德，来源于宋之问的《唐诗》《送田道士使蜀投龙》，原文：罔有不同，予德其休

继德

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
继，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：继绝世，举废国，治乱持危

缥德

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缥，来源于张耒的《宋诗》《梅花》，原文：缥缈烟中渔父桨，坡陀山上使君衙

什德

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
什，来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》，原文：許昌休自負，吾什亦銘鎸

德冕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
德，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：子云：「好德如好色

亦德

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
亦德，来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其二》，原文：風日已可人，江山亦德色

德俞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
德，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：武车绥旌，德车结旌

言德

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
言德，来源于许棐的《宋诗》《题吴秋潭隠居图》，原文：聽之何有言，德教貴有形

纫德

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

追德

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
追德，来源于释元肇的《宋诗》《病起》，原文：塵泥自與雲霄隔，駑馬難追德驥才

德典

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
德，来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父》，原文：惟善則主，爾德是類

德颐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：魯陽何德

爀德

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

皓德

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
皓德，来源于卢纶的《唐诗》《白发叹》，原文：南山四皓德，東海二疏名

德珧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』 桀德，惟乃弗作往任，是惟暴德罔后

影德

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
影德，来源于刘敞的《宋诗》《梦中》，原文：表端豈但日間影，德盛應如草上風

羲德

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
羲，来源于刘克庄的《宋诗》《哭孙行之二首 其一》，原文：請君細誦復齋記，直到羲爻未畫前

德莜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子曰：“天下有道，小德役大德，小贤役大贤

自德

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
自德，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》，原文：三沐三熏課長句，句豈能神公自德

骥德

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骥，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：叹息曹瞒《老骥》诗，伏枥如公者

德陟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
德陟，来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 送李供备席上和李诗》，原文：休論引年祈退尚，即圖舊德陟公台

德染

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
德，来源于光业的《唐诗》《嘲道门进《武成混元图》》，原文：噫，有年無德

裴德

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
裴，来源于葛绍体的《宋诗》《晚春》，原文：隱見心無宰，裴回慶自君

德湫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
德，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：有德之人，而必有言

恺德

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

德璩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
德，来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》，原文：此行阴德难量

奂德

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

旌德

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旌德，来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》，原文：聖朝旌德向丘園，紫詔頒恩到蓽門

德纲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《见诸公古风有感而和》，原文：積德可報，流慶無疆

篁德

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
篁，来源于张耒的《宋诗》《怀金陵三首 其三》，原文：野次小崢嶸，幽篁相倚綠

隆德

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隆德，来源于杨公远的《宋诗》《除夜》，原文：保鴻名兮隆德聲，陋崇高於羣岳

德缎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
德，来源于薛嵎的《宋诗》《天育道中》，原文：魯陽何德，駐景揮戈

裳德

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
裳德，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其二》，原文：軒裳德不稱，徒自取譏謗

枝德

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
枝德，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六》，原文：生居宅相寵無倫，來蔭金枝德有隣

渝德

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
渝德，来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》，原文：煬之渝，德焉歸

德阑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：魯陽何德

魁德

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
魁，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：大書元祐黨魁傳，今代豈無人姓龔

德彦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
德，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》，原文：靈德及遠，嘉生茂遂

德简

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
德简，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

覃德

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
覃，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：書閲揚州貢，功觀禹化覃

德决

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
德，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：』文王犹勤，况寡德乎

芍德

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芍，来源于林希逸的《宋诗》《七月十五日作》，原文：酴醿曉妝靚，芍樂醉臉勻

德仟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
德，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送李性夫赴召时李以端午采药后行》，原文：上德臨慝，匪戮匪梟

德瑹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
德，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：皇穹隆赫，鑒茲至德

灏德

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

映德

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》，原文：映浓愁浅黛，遥山眉妩

德壹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
德壹，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

德汝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
德汝，来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉，朗朗圆明，无缺无亏，恰一气才分，二仪初判，》，原文：（見影印天一閣藏《正德汝州志》卷七）（按：詩下原署：「韓琮，員外郎

德勘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
德，来源于吕南公的《宋诗》《向火》，原文：赤精亂德，四海困窮

越德

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
越，来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》，原文：巴猿戯前檻，越鳥安深籠

固德

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
固德，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：弭蝗固德，今茲之康

宸德

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宸，来源于许浑的《唐诗》《将赴京师留题孙处士山居二首 二》，原文：平生耽靜勝，宸翰煥鸞龍

德茯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
德，来源于韩淲的《宋诗》《送赵清江》，原文：既以象功，又以觀德

德仞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
德，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：皇德揆华勋

德嶛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嶛liáo木高。
国学点评
德，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三曰孝德，以知逆恶

德齐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
德齐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

德鸥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
德，来源于吴潜的《宋诗》《四五用喜雪韵四首 其四》，原文：(唱)卖弄他三从四德

徽德

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：厚意敢虛辱，三尺橫金徽

狄德

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
狄，来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其一》，原文：狄公執政在末年，濁河終不污清濟

德泊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
德，来源于李羣玉的《唐诗》《同郑相幷歌姬小饮戏赠》，原文：似你这恩德难忘

柏德

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：松柏迷荆棘，琳琅雜珷珉

德舸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
德，来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》，原文：君子進德，以道爲門

鸯德

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸯，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：待阙鸳鸯情似海，锦衾温、说到鸡声晓

德霖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
德，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：崇德报功，以彰盛典

琝德

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其五》，原文：物資始，德難名

漫德

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
漫，来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其三》，原文：公馬未駕陰漫漫，公歸溼幕濡旌幡

彬德

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彬，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》，原文：守道彬彬，洙泗之風

德执

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
德，来源于司马光的《宋诗》《送魏寺丞赴辟秦州判官》，原文：有求斯應，無德不親

德逸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》，原文：德而弗德，然後能造

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