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快手鸿运宝宝起名

马逻融作者:马逻融2022-02-21 16:02:52

快手鸿运宝宝起名

蕖謇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蕖,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其一》,原文:紅蕖綠竹渾相得,明月清風亦不孤

娴玺

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

婳里

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱,开作时各自与,库子每随高低预先除去,军》,原文:□云里,□□□□,侍臣□□鹄立

择潮

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
择,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:67 流,差,柬,择也

璎纶

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

奥湲

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
奥,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:高才鳴道奥,俱是希世有

笛宁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
笛,来源于柴望的《宋诗》《宿湖外》,原文:玉笛愁无那

里舜

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》,原文:青樾里,红尘外

棕栾

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
棕,来源于王禹偁的《宋诗》《留别扬府池亭》,原文:棕子偶從遺物得,竹皮同使後人知

沐烯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沐,来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》,原文:日出霧露餘,青松如膏沐

樗晳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
樗,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:最好無過是樗散,一生不入良工眼

晖蓁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晖,来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》,原文:目送残晖

凡翰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
凡,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡吉事变几,凶事仍几

阮瓷

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
阮,来源于吕本中的《宋诗》《边愁 其二》,原文:竹林逢大阮,試爲問平安

銮什

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》,原文:銮殿秋深,玉堂宵永,千门人静

正滦

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
正,来源于令狐峘的《唐诗》《硖州旅舍奉怀苏州韦郎中》,原文:(正末唱)

瑺冕

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

简孝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,楚子使然丹简上国之兵于宗丘,且抚其民

韬皋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
韬,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:至于龙韬虎略,不待言而可知也

华理

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》,原文:正年华晚,露华澹,月华明

彤漾

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
彤,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:澤國使臨殊玉節,彤墀香近惹金爐

肖胥

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
肖,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》,原文:同聲既求友,不肖亦懷賢

零壹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
零,来源于韦骧的《宋诗》《石懿老大夫生日》,原文:清霜一以零,眾木少堅勁

圣隆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
圣,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:承天统,圣主应昌辰

峥远

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峥,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:图画里、峥嵘楼观开

锐矗

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

渭烯

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渭,来源于王炎的《宋诗》《次韵谢胡清卿》,原文:懸知涇渭間,廣畝連高囷

竣勃

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

恺韬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

尚琀

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
尚,来源于李频的《唐诗》《辞夏口崔尚书》,原文:人惟尚求舊,況悲蒲柳秋

裕典

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
裕典,来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》,原文:裕典時修,親尊並序

珺言

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》,原文:无言自倚

素苏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
素,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:靈懷發中,神資素履

桐艾

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
桐,来源于林逋的《宋诗》《桃花》,原文:籬槿花無色,堦桐葉有聲

洛蓁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
洛,来源于洪炎的《宋诗》《坐上呈师川有怀驹父》,原文:洛浦風流雪,陽臺朝暮雲

筝瀚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
筝,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》,原文:想秦筝依旧,尚鸣金屋

玮玮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

莲辽

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
莲,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:将一朵并头莲碜可可分两处,生拆散燕莺孤,吉丁当摔碎连环玉

桅希

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:念昔從君渡湘水,大帆夜劃窮高桅

鸢浠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鸢,来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》,原文:鸢飞鹭落,鱼跃深潭

勤柳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
勤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:□□殷勤送归棹

甯礴

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
甯,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》,原文:本向高岡植,甯將衆木齊

岚芗

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
岚,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:度万壑千岩,晴岚暖翠,心目娟娟

惟淇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
惟,来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父》,原文:惟善則主,爾德是類

彦狄

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:那李彦和虽然娶了我,不知我心下只不喜他

晠专

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:同知着我不将差罚当,专把征驼喂,喂的似按板肥,好马也,我与你刷刨的恰便似泼油光

桓白

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桓,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《羽调排歌》,原文:自有桓山石室彈,深屋時聞繭抽緒

凛涧

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凛,来源于黄庚的《宋诗》《赠通玄观道士竹乡》,原文:黑雲崔嵬行風中,凛如鬼神寒虚空

盈遥

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
盈,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其五》,原文:□怜我,尘满袖,雪盈头

芸蕴

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芸,来源于董嗣杲的《宋诗》《理公巖》,原文:雪盡牙籤暖,芸生竹簡香

筝青

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筝,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

言婳

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》,原文:"言犹在耳

尚本

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尚本,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》,原文:范侯隠下吏,夙尚本丘園

瑾恺

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑾,来源于许坚的《宋诗》《题扇》,原文:行問嗇夫多不記,坐論公瑾少能談

馠尉

拼音五行释意
hān芳香。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》,原文:執驅校尉再拜馭,護羌使者清途迎

决仟

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
决,来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》,原文:一旦决雲漢,誰識天池鵬

娆烟

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娆,来源于释原妙的《宋诗》《云庵》,原文:妖娆百种宜,总在春风面

暌渌

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》,原文:久與魚鳥暌,塵土厭徽索

慷才

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
慷,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其五》,原文:谩慷慨悲歌,赋归不早

晋章

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,晋人败狄于交刚

绡纪

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
绡,来源于曾几的《宋诗》《丛桂》,原文:试展鲛绡看画轴

桥藻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:千金醉跃骄骢,试问取、朱桥翠柳

妍文

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
妍文,来源于陆游的《宋诗》《送仲高兄宫学秩满赴行在》,原文:夭桃繁杏本妖妍,文鸳彩凤能偎傍

尚娴

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
尚,来源于周弼的《宋诗》《溧阳桃花》,原文:我昔更此邑,稚年尚兒童

圭爀

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
圭,来源于王阮的《宋诗》《九日独泛松江一首》,原文:學問揉圭角,功名添二毛

璞蓬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
璞,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》,原文:昔人袖全璞,傲睨追冥鴻

爕才

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

凡理

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凡,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡宾客死,致礼以丧用

燝仪

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

郦逸

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

珲俞

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

芉妤

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

奎简

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
奎,来源于王琪的《宋诗》《无弦琴》,原文:賡歌餘暇染宸翰,奎壁昭回龍鳳翔

轩纴

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
轩,来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》,原文:清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心

与文

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
与文,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:天付与,文章灿

天柏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
天柏,来源于张叔夜的《宋诗》《寄题靖安吕延平钓台》,原文:庭中欲問參天柏,一餉清風相伴行

峻搦

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
峻,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:於赫兩朝,德宏業峻

媖笛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

珵芦

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

栾颐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:栾盾将下军,胥甲佐之

韫硝

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韫,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

崔栗

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
崔,来源于丘葵的《宋诗》《极目》,原文:稽山何崔嵬,奠此東南區

研卓

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其二》,原文:憑君更研究,何啻直千金

芨汶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

斯璁

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斯,来源于钱佖的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:能來斯地鼓斯鼓,盡達曹溪聖祖心

俪颜

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
俪,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:俪兰开巧

嫣婷

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
嫣,来源于范纯仁的《宋诗》《零陵寄三弟五弟二首 其一》,原文:晴煙如潑春光濃,萬花笑日爭嫣紅

尚晏

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尚晏,来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》,原文:城中車馬已喧喧,竹下高人尚晏眠

烁奥

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

娄戍

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
娄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

伽其

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
伽,来源于邵雍的《宋诗》《答人书言》,原文:老去在家同出家,楞伽四卷即生涯

焱峻

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

倾由

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
倾,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:为问花何在,夜来风雨,葬楚宫倾国

境馟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
境,来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:幽人還絕境,誰道苦奔峭

冰缪

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冰,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:春,无冰

娄瑜

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:邾娄之邑也

嶂蕴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嶂,来源于徐钧的《宋诗》《韩休》,原文:同呼碧嶂前,已是十餘年

珂袤

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珂,来源于舒岳祥的《宋诗》《再和前韵答达善季辩 其一》,原文:(見宋岳珂纂《寶真齋法書贊》卷六)(按:岳珂云此詩真跡一卷,嘉定甲申九月贖之邵邸,楷書,詩幷序尾紀共八行

艾琝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
艾,来源于石的《诗》《水濂洞》,原文:自知同斥鷃,蓬艾且卑飛

航屿

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
航,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其五》,原文:水流百折山蒼蒼,古寺秋容橫野航

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