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刘和辛怎么给男宝宝起名字

唐菀琅作者：唐菀琅2022-02-21 17:17:12

刘和辛怎么给男宝宝起名字

璎毓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

阔邕

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
阔，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：情痴倦极，天阔归迟，吟魂无力随风

暄允

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暄，来源于曾几的《宋诗》《读书四首 其二》，原文：負暄曝背者誰子，此亭可望不可登

朔桓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
朔，来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》，原文：朔饮而今再见

儒舟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
儒，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：儒冠多误

燮琢

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燮，来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》，原文：所採僅毛髪，厥工巧烹燮

蕖川

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蕖，来源于张嵲的《宋诗》《雨后怆然有感》，原文：風帆曉影動行裝，月淡芙蕖浦溆香

茗闲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《题寺壁》，原文：昔年叨預通閨籍，曾得紅囊貢茗來

葆稽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
葆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：不自觜觿訪葆旅，不入柳倉覓厨食

檀晢

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
檀，来源于刘一止的《宋诗》《梅子渐朝议挽诗一首》，原文：卜築因自然，檀溪不更穿

攸越

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
攸，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：追念当年筹算，封魏封留勋业，千古事攸同

章怀

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
章，来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》，原文：章舉馬甲柱，固已輕羊酪

桥猷

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
桥，来源于郑谷的《唐诗》《石门山泉》，原文：月寒烟瞑孤山下，羞吟□、断桥边去

初熹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
初，来源于余靖的《宋诗》《湖乡检旱回入南路夜宿江寺对望郛郭》，原文：记得画屏初会遇

勰奥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

知菀

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
知，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：余胡弗知

瑄缃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

曦崎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
曦，来源于李纲的《宋诗》《换骨巖》，原文：今無暴客虞，解衣候朝曦

自绍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
自，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、公至自齐

颜州

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颜，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二一》，原文：仍带麴尘颜色

彻桥

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
彻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：行中规，还中矩，和鸾中采齐，客出以雍，彻以振羽

邵莱

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
邵，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一一》，原文：要知甲子，陈抟差大，邵雍差小

棋洲

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棋，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其三》，原文：遙聞索輦開黄繖，不盡花前半局棋

伽匠

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
伽，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》，原文：(贫波唱)伽叶、阿难守着世尊，向佛会高参论

晠由

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于韦骧的《宋诗》《杂咏五首 其五》，原文：當由偶然似，見取參筆墨

燿纬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
燿，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》，原文：果然一日蓋天下，聲名熠燿馳華戎

晠硝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

驹知

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
驹，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡将事于四海山川，则饰黄驹

羲楣

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羲，来源于李之仪的《宋诗》《走笔赠报宁老》，原文：歸歟掩關卧，枕上從羲皇

源唯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
源，来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》，原文：遊宦忘機久，心源亦自澄

甯容

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
甯容，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：疑有神仙聚，甯容魑魅停

宸益

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宸，来源于朱真静的《宋诗》《题石室庵前竹上》，原文：玉峯光景都如舊，但睇宸章極泫然

喻盛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
喻，来源于唐珏的《宋词》《水龙吟》，原文：種禾不生豆，此喻要嘿識

谦青

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

波般

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
波，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：溶溶春涨绿波深

麒礴

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
麒，来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》，原文：熾紅麒麟沈水爐，鳳紋錦褥須彌氈

亘颐

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
亘，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》，原文：溪流貫清江，湍瀨亘百里

尧孜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尧，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：仲尼祖述尧舜，宪章文武：上律天时，下袭水土

漪竣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
漪，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：金塘閑水搖碧漪，老景沈重無驚飛，墮紅殘蕚暗參差

馠逻

拼音五行释意
馠hān木芳香。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

枫兆

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
枫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》，原文：瘦落丹枫飞紫翠，峭拔青山石壁

冉纪

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
冉，来源于林希逸的《宋诗》《云逐度溪风》，原文：年華冉冉秋將老，物色班班菊自香

研晠

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
研，来源于张潮的《唐诗》《句》，原文：至今研池尚餘潤，歲月既久惜不多

茂沥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
茂，来源于吕陶的《宋诗》《和三月二十一日游海云》，原文：茂苑富山水，結廬予所嘗

莱沛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莱，来源于苏舜钦的《宋诗》《夜闻笮酒有声因而成咏》，原文：莱衣香软，歌凤将雏

宣芾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
宣，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》，原文：璽書幾日來宣室，走馬傳宣夾路看

兹燿

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
兹，来源于魏野的《宋诗》《闻雷宣徽薨背敕葬归乡》，原文：兹亭結構小，景物有餘清

泽翰

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泽，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：90　绝泽，谓之铣

骃霈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

绰灿

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐庄公朝，指殖绰、郭最曰：「是寡人之雄也

闳郄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

京札

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
京，来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》，原文：董郎年少時，出入帝京裏

翼子

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翼子，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄残春即事》，原文：正心齊家，以燕翼子

渭颉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渭，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 一》，原文：嬋娟水邊楊，宛是渭川竹

钲楚

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

瑧嵊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

稷璎

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稷，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三六》，原文：在姬猶稷，方晉喻宣

鸯嵘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鸯，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》，原文：雨过月华生，冷彻鸳鸯浦

典莱

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
典，来源于释文珦的《宋诗》《灭迹》，原文：祗率典常，屆茲秋夕

礼什

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礼，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：请醴宾，宾礼辞，许

嘉凌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
嘉，来源于刘时中的《元曲》《四・急宜将法变更，但因循弊若初，严刑峻法休轻恕。则这二攒司过似蛇》，原文：貳觴具舉，承神嘉虞

骅尚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
骅，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

笙缪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
笙，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：排比笙歌留客住

霁域

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霁，来源于徐集孙的《宋诗》《暇日言事二首 其二》，原文：雪霁春已半，露重午方喧

鼎苍

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
鼎，来源于谢图南的《宋诗》《黄龙洞》，原文：一人譽復一人毀，五鼎食仍五鼎烹

真佐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
真，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・锦上花》，原文：不見乃真見，不聞乃真聞

煊嶂

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

沦梧

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

晋楚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晋楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：子良曰：「晋、楚不务德而兵争，与其来者可也

恺曦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　恺，悌，发也

润磊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
润，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》，原文：别来被篝梅润，暗尘积、旧题纨扇

研箴

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
研，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一一》，原文：余生嗜泉藪，痼習牽研几

艾闰

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
艾，来源于方公权的《宋诗》《句》，原文：楚人盈要競服艾，羌獨滋蘭真絕倫

凡瑺

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凡，来源于许棐的《宋诗》《戍妇词一首》，原文：咫尺三千里，驚湍讋凡骨

阑犹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
阑犹，来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：曲阑犹在，十分心事谁领

鑫绍

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

权召

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
权，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》，原文：我若是作臣僚，为元帅，掌军权，在阃外，抚黔黎，定蛮貊，逞英雄，显气概，播声名，传万载

旖琰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旖，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：怨青春之萎絕，贈瑤臺之旖旎

凇沧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

页渊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

骞郝

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
骞，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

纫檀

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

谐馟

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谐，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：心虽相许，事未曾谐

觉沅

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
觉，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》，原文：荆州幕，觉坐间小异，乃有斯人

融宣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
融，来源于孔平仲的《宋诗》《瑞莲》，原文：欲識漢家林苑富，融融春澤浸長楊

鉴中

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鉴中，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》，原文：暖意便从窗下见，粉容何待鉴中匀

勖川

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

晳繁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

嶛峤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

楣骏

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
楣，来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揭楣倘有希賢志，合把齋箴究考亭

采鸠

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
采，来源于施肩吾的《唐诗》《天柱山赠峨嵋田道士》，原文：采采紅蓮幾成束，蓮枝交衮相撐綠

固驰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
固，来源于文彦博的《宋诗》《天平相公远寄佳章谨依韵和呈 其一》，原文：至人順通塞，委命固無疵

涔邕

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
涔，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：四鎮一毛重，百川寸涔微

淄冉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淄，来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

益天

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
益天，来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：如君豈得空高枕，只益天書遣遠求

骅惟

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骅，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

炘睿

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《水阁雨中》，原文：天文天景麗，睿藻睿詞芳

骓时

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

箴轼

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箴，来源于张釜的《宋诗》《句 其一四》，原文：佐酒無珍具，成詩每痛箴

栗煦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栗，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其一》，原文：追成栗玉□□冠，網綴紅絲七寶襴

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