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给鸡宝宝起名叫米米

傅荑铮作者：傅荑铮2022-02-21 17:35:52

米是我国排名第219位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

给鸡宝宝起名叫米米

皖融

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皖，来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》，原文：當時皖皖同朝露，不計星星向暮齡

承纬

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
承，来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》，原文：有的緒承，允得其宗

棋诀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
棋，来源于刘克庄的《宋词》《好事近》，原文：丁宁著，与做添棋局，砌换茶垆

冕滦

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
冕，来源于司空图的《唐诗》《戊午三月晦二首 二》，原文：恩波春醲疲瘵蘇，美最飈馳冕旒徹

峻堇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
峻，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其五》，原文：縣山峻絕有新亭，公退時來看洞庭

浩袤

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
浩，来源于王建的《唐诗》《秋夜对雨寄石瓮寺二秀才》，原文：洪流浩浩浸寰區，民雜蛇龍鳥獸居

钧莱

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
钧，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

未磐

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
未，来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机梅子》，原文：未知開眼日，空繞未開叢

熹序

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
熹，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》，原文：滌滌原野曠，熹熹城郭深

团柯

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
团，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》，原文：鲜藕莲根锉，团脐蟹味欺着锦鲤，嫩黄鸡胜似肥鹅

彦楠

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彦，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：(符彦卿云)赵匡义，你休赶他去，我见绣球儿已是你的，你明日拣好日辰来娶，休要致怨

蘅灏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蘅，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：齋庖誅野菊，幽佩紉秦蘅

斯炯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
斯，来源于吴芾的《宋诗》《饭客看鹤赏梅遇雨有作》，原文：於斯爲良知，於斯爲良能

琲蕖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琲，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：稜層水精碎，噴噀珠琲滑

沛些

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”于是还师滨海而东，大陷于沛泽之中

礼莲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
礼，来源于释智愚的《宋诗》《无补侍者请赞》，原文：今门周室虽微礼尚尊

衍浦

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
衍，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其三》，原文：巾衍珍藏雖已固，祗愁飛去化爲霓

嵇乘

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵇，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其五》，原文：一絃曾得嵇生愧，三復能令孔子尊

哲桓

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
哲，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：年華富仙苑，時哲滿公車

钗治

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钗，来源于王维的《唐诗》《渭城曲》，原文：半醉金钗娇应坐，寒处也留春色

静润

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
静，来源于刘知几的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：簾捲午陰静，窗開夕氣凉

彻芃

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
彻，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》，原文：(旦云)牡丹盈槛花开彻，两翅浓香惯风月

泷与

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

滦崇

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于释怀深的《宋诗》《示师勤》，原文：朝發崇山下，暮坐越常陰

萄飖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
萄，来源于释守恭的《宋诗》《句 其一》，原文：羌人半醉蒲萄熟，塞雁初肥苜蓿多

绚炯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

陵沥

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
陵，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：淬水曜金芒，陵寒標玉潤

翩晏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩，来源于薛嵎的《宋诗》《项大著挽诗》，原文：婉婉謀畫暇，翩翩書問頻

南彰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
南，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《斗虼麻》，原文：南昌高樓在何許，亦面西山望南浦

榆燃

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
榆，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：要當且逍遥，樂此桑榆日

峰凡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峰凡，来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：中宵引領尋高頂，月照雲峰凡幾重

阑缨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
阑，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其一》，原文：歌舞阑珊退晚妆

钟洲

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
钟，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《夜游湖》，原文：破清思晚砧鸣，断愁肠檐马韵，惊客梦晓钟寒

倩莘

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
倩，来源于王禹偁的《宋诗》《戏和寿州曾秘丞黄黄诗》，原文：白发短如许，黄菊倩谁簪

莱逸

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莱，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：东极沧海，缥缈虚无，蓬莱弱水

栗匠

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
栗，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾同登晓亭》，原文：所嗜惟崖栗，今年不敢嘗

倾炜

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
倾，来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其六》，原文：老去谁倾盖

潇媪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
潇，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》，原文：潇洒东篱，浑学汉宫妆

焓漾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其一》，原文：漾漾扁舟拂水飛，飄飄蘋末細吹衣

晷童

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晷，来源于都颉的《宋诗》《元明观邹希衍丹室》，原文：高談亹亹還終晷，坐覺庭花影上裾

宓棠

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
宓，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：洛浦宓妃，飄飄飛雪些

晃冽

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晃，来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》，原文：晃晃紙窗明，簌簌時聞落

偕暄

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
偕，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人春日山中即事 其一》，原文：卓犖修詞有古風，計偕西上劇飄蓬

憧潮

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
憧，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：誰知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

珲桓

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于范成大的《宋诗》《夜雨》，原文：盤桓已喜跨高寒，更借扶摇薦鵰鶚

蔷初

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蔷，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：门外蔷薇开也，枝头梅子酸时

汶翎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汶，来源于皎然的《唐诗》《夜过康录事造会兄弟》，原文：寂寞汶陽溪上路，寒風拂柳晚陰斜

漪澎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
漪，来源于彭汝砺的《宋诗》《古北口杨太尉庙》，原文：漣漪涵白沙，素鮪如遊空

湫莱

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
湫，来源于韦骧的《宋诗》《和新竹》，原文：這裏冷湫湫，那邊熱鬨鬨

盛涌

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
盛，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：龍額近封侯，華堂盛歌舞

峤捷

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
峤，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

犹苓

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
犹，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

颍晖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
颍，来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》，原文：章水何如颍水清

戍浅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
戍，来源于释绍嵩的《宋诗》《即笔》，原文：荒村魚米場，孤戍花藥市

绚襄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

圆韵

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
圆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：规矩诚设，不可欺以方圆

芝灵

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芝，来源于李纲的《宋诗》《余筑室梁谿之上三年而后成手植花木甚众遭值世故未尝得安居其间岁暮羁旅慨然念之因和渊明时运诗以见意》，原文：石崖采芝叟，鄉俗摘茶歌

敦易

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
敦，来源于黄滔的《唐诗》《旅怀》，原文：遇境多愴辛，逢人益敦故

峨珹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珹chéng木玉名。
国学点评
峨，来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》，原文：兩屨下峨岷，舊聞渠可人

萧鸯

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
萧，来源于舒岳祥的《宋诗》《四月二十四日雨中分酒饷山友》，原文：餘凉入坐隅，萧洒散煩襟

彤皙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
彤，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：六年不獲面虞皇，重對彤墀晝漏長

枫蕴

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
枫，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：帆卷垂虹波面冷，初落萧萧枫叶

捷滨

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
捷，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 魏郑公》，原文：不如老農諺，響應捷如鬼

绎宜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

煊策

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

汉堇

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
汉，来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》，原文：兵器暗吴楚，江汉久凄凉

洌佰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

绪沧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》，原文：最堪惜、九十春光，一半情绪听雨

坤凇

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
坤，来源于萧立之的《宋诗》《红糟送陈广文》，原文：忽得素書尺，若闚黄裳坤

飏滇

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

泯璁

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泯，来源于栖白的《唐诗》《送圆仁三藏归本国》，原文：遺轍諒未泯，一一可遊歷

堇恺

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

晋梓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋军函陵，秦军汜南

暌晠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
暌，来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》，原文：水石心逾切，煙霄分已暌

自帧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
自，来源于范成大的《宋诗》《科桑》，原文：虛白自爲鄰

郇缃

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

远荏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
远，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其三》，原文：蹙损远山眉

韶宓

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
韶，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九》，原文：律吕自相召，韶頀不难谐

犹萧

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠高子勉四首 其三》，原文：虽然恁地，归犹未得

越缤

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
越，来源于白居易的《唐诗》《百日假满少傅官停自喜言怀》，原文：即此放神情，何勞適吳越

峥衍

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
峥，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：峥嵘岁月远秋暮

孜缥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孜，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：几席巾瓶侍服勤，闃闃孜孜十九春

屿觉

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

曦镜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
曦，来源于陈淳的《宋诗》《谒张公祠》，原文：擁絮曦簷，煬袍夜燎

缘童

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
缘，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：着他每按月家请着俸钱，谁着他无明夜攒家缘

晃楦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晃，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：（謝良弼呂渭鄭槩嚴維裴晃陳允初蕭幼和〖不詳〗）山中秋賞罷，溪上晚歸時

竹术

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
竹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李酰》，原文：竹虛能受月華白，月白能牽竹翠浮

团珹

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
团，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》，原文：佳期约在白云间，一团和气春如海

奈植

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
奈，来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》，原文：奈何食口衆，不比回也獨

洌杨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洌，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

乘沉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
乘沉，来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其一》，原文：三薰衣潤乘沉麝，一沃湯柔和芷辛

欢芃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
欢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其七》，原文：缘短欢难又

昉梁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昉，来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》，原文：阿昉姓周不姓顧，筆端那得蓮生步

芍芹

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芍，来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》，原文：荼䕷芍药春将暮

灿砚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灿，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：锦绣文章灿烂

支煦

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
支，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其二》，原文：良疇散牛羊，支流入魚蛇

绡之

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绡，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二○》，原文：泪满鲛绡帕

篌梦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
篌，来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：風起引箜篌，迷子爭頭湊

闲域

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闲，来源于寇准的《宋诗》《途次方城》，原文：闲门昼掩凄侧

莘逻

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
莘，来源于石介的《宋诗》《访竹溪呈孟节兼有怀熙道》，原文：孕出廬山真秀氣，寧無渭釣與莘耕

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