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华氏女孩起名2022鼠宝宝

董诏作者:董诏2022-02-21 18:05:32

华是我国排名第197位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

华氏女孩起名2022鼠宝宝

莹烊

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莹,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:幽芳莹白前村里,岂藉春工

季幂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
季,来源于方岳的《宋诗》《汪圣权自开寿域作小亭其前植桂环之谒予作扁有诗云不分桂籍一毫月枉踏槐花十八秋其志亦可悲也已为题曰桂穴而系之诗 其二》,原文:未應將軍聘,初從季直游

纪胧

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纪,来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》,原文:朝廷纪纲

莱樱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莱,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

芝瑺

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芝,来源于杨万里的《宋诗》《送刘北秀二首 其二》,原文:夾道瞻芝表,中原逐獸蹄

蓓尚

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蓓,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:輶眇豈任勝婦職,春暾桃蓓未敷蓮

葭朦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》,原文:十里蒹葭、鸥鹭两三双

绘同

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

郅茸

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

淑彦

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淑,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:柳带萬條籠淑景,遊絲千尺網晴暉

纮艾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

里纶

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
里纶,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其二》,原文:薰风里,纶巾羽扇,一枕北窗眠

彤葆

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彤,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:望彤芳、稳稳金銮,衮鸾翔舞

蔓珩

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其六》,原文:有巖瞰清溪,古木鬰蘿蔓

荟凝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

之桐

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
之桐,来源于刘子翬的《宋诗》《送致明之高沙三首 其二》,原文:法鼓一震波旬驚,爨下之桐作焦尾

烯苏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:强酬节物聊清酌,今岁屠苏自取疏

德檬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
德,来源于吴芾的《宋诗》《和志道送行韵》,原文:緝熙懿德,敷揚成命

熹荔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

乘樨

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
乘,来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》,原文:何須萬乘相,始辨鴟夷翁

蔻蔳

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蔻,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

央缤

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
央,来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》,原文:桑榆儻徘徊,此樂未渠央

纯婷

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
纯,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:情纯洁而罔薉兮,姿盛质而无愆

钲莞

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

璇荏

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《弋阳县驿》,原文:平星轉作上台星,獨運璇璣握玉衡

素松

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
素松,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其八》,原文:壁間妙句流黄素,松下英姿大壑雲

墨恤

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
墨,来源于柴元彪的《宋诗》《和僧彰无文送兰花韵》,原文:我方解墨綬,著身丘壑中

致蔚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
致,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡国之大事、致氏、大故、致余子,乃经土地而井牧其田野

椒庆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
椒,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:椒瑛兮湟汙,葈耳兮充房

映柒

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
映,来源于徐玑的《宋诗》《湘水》,原文:映柔红微罥,海棠帘箔

纪蓬

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纪,来源于方岳的《宋诗》《买菊栽》,原文:你如今年纪小哩,我与你慢慢的别寻个姻配

宣茸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
宣,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:豹尾引黄幡,宣麻金殿

盂幂

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
盂,来源于李之仪的《宋诗》《吊王承议二首 其二》,原文:盂擎數家飯,衲乞幾人衣

纭梓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

朦芾

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
朦,来源于陈恭的《宋诗》《感怀》,原文:微寒騷屑窗竹,淡月朦朧夜天

析泱

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
析,来源于丘葵的《宋诗》《离相院》,原文:微言析脈理,要指會衿喉

桦漳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

茶蕊

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茶蕊,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:活火烹茶蕊,消愁媚酒帘

蓁彰

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

致缈

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
致,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:山嵯峨,蓦山溪,玩佳致

朔祺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
朔,来源于王安石的《宋诗》《寄深州晁同年》,原文:曾微方朔辯,已過買臣年

蔚夕

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蔚,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》,原文:防風圓蔚好,去淚得睛寬

谒由

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谒,来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:更高阳入谒,都称齑臼,杜康初筮,正得云雷

颐经

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颐,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:养浩颐然,後昌青紫,天报公阴德

皤椒

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
皤,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其三》,原文:泌泉空活活,樵叟獨皤皤

纮缮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

苡芮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》,原文:頗憶茱萸飲,還思薏苡齎

缔析

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

苓沫

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
苓,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:澡慮服葠苓,潔身佩蘭芷

典樗

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
典,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:禮樂成中典,人神定一尊

瑶纪

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑶,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一五》,原文:青溪合瑶草,玄圃植靈椿

凇楠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

榭怡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
榭,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 凝翠西峰》,原文:偶上千峯榭,因思小范公

芙礼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芙,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 一》,原文:芙蓉黄玉蘂,還與海榴同

奘昃

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

泉椿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
泉,来源于王元鼎的《元曲》《大石调・雁传书》,原文:門鄰金布地,橋枕玉鳴泉

琀由

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于皮日休的《唐诗》《春日陪崔谏议樱桃园宴》,原文:生雖由地勢,開不許人看

绰宓

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
绰,来源于黄滔的《唐诗》《辇下寓题》,原文:吴姬绰约开金盏

陵蔚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
陵,来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其三》,原文:歸從阜陵,登祔太宮

析瞳

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
析,来源于李纲的《宋诗》《客有馈鲜鲫月夜与宗之溪上放之》,原文:肥腯之牲,既析既薦

芨玢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

桐媵

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桐,来源于释智愚的《宋诗》《德信西上》,原文:師曠聽羣木,自然識孤桐

缎斐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

绡献

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绡,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:一幅霜绡,麝煤熏腻纹丝缕

芾醇

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chún纯真朴实。
国学点评
芾,来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》,原文:當年枳棘藴飛凰,遺愛猶存蔽芾棠

珉艺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珉,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 内廷 其一》,原文:膊山千八百,恨未脫珉鎸

禾荣

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
禾,来源于陈著的《宋诗》《留前人处有感》,原文:八月禾黍熟,登高望川原

希媖

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīng女子的美称。
国学点评
希,来源于魏万的《宋诗》《榴花洞》,原文:未憎輕簿走,竊譽希山林

萝嫣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
萝,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:三生溪桥话别,怅薜萝、犹惹翠云衣

晷棋

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晷,来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其九》,原文:借光須繼晷,莫遣案頭乾

楹卫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楹,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其二》,原文:洛卜圖何在,殷楹涕自收

桠郅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

望闲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
望,来源于贯休的《唐诗》《听晓角》,原文:藁砧竟不來,望望終無窮

碧栎

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
碧,来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》,原文:枕畔屏山围碧浪

艾蔻

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
艾,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:符艾一番新

胧汐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:蝴蝶枕前颠倒梦,杏花枝上朦胧月

弈缔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
弈,来源于卢祖皋的《宋诗》《上方寺》,原文:琴弈相尋詩間作,笑談終日有餘歡

琼杨

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琼,来源于陆游的《宋诗》《寄吕子和南厢》,原文:见君何日,待琼林、宴罢醉归时

蕾娄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蕾,来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其一》,原文:雨出筍尖髙玳瑁,風開花蕾入臙脂

荔宣

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
荔,来源于欧阳修的《宋诗》《和人三桥 其三》,原文:一等翠林無別水,四邊惟有荔枝園

史采

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
史,来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》,原文:御史坐言事,作吏府中塵

琛蕾

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琛,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:衣裳會百蠻,琛賮委重關

琬绘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琬,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

箐绰

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

湫棋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
湫,来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》,原文:紫洞藏仙窟,玄泉貯怪湫

缈淳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
缈,来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》,原文:兰襟缥缈辞湘泽

蘅意

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蘅,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:茶煙黏衲葉,雲水透蘅茆

婕缥

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

鹭缮

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鹭,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其一》,原文:风雷起,白鹭洲潮回烟水茫,雨花台曾有天花降

汀影

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汀,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:平原出大水,蟻壤潰長汀

竺町

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
竺,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:引得病夫無外想,一心師事[竺先生]

莆羿

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莆,来源于李资谅的《宋诗》《睿谋殿赐宴和御制》,原文:(見宋李俊甫《莆陽比事》卷一)(〖1〗原注云:「《搜神秘覽》云:『壺公山欲斷,莆陽朱紫半

知棠

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
知,来源于周紫芝的《宋诗》《谢祁居之惠桃竹杖》,原文:天与化工知

蓓栖

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蓓,来源于赵孟淳的《宋诗》《题梅》,原文:根苗扶老或名杖,蓓蕾舒黄無数金

箴圆

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箴,来源于仇远的《宋诗》《圆通峰顶》,原文:今也脅肩事諂笑,君獨苦口工規箴

月沐

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
月沐,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》,原文:三吳汗漫遊,彌月沐風雨

町沫

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
町,来源于黄希旦的《宋诗》《晚眺》,原文:昔人讀書地,町疃白鹿場

萦笠

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萦,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其二》,原文:莫上孤峰尽处,萦望眼、云海相搀

宜潇

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宜,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:宜稱賢哉,豈止不愚

苡枝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
苡,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

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