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猪年宝宝姓王的起名

于瑺理作者:于瑺理2022-02-21 23:17:12

王是我国排名第2位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝姓王的起名

旬舜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旬,来源于李弥逊的《宋诗》《黎道人自长沙入闽觧石见之论易颇有所得自言居醴陵山中有田庐养鱼种竹可以卒岁作取足庵义方堂优游其间藏书敎子甚乐也遽还求诗赠之》,原文:應禱尤難得,經旬甚不妨

蓬境

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蓬,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:亦似蓬萊巔,金銀臺疊蹙

蕖谒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蕖,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:茂遂豈同蕖葉異,殊尤全掩鳳冠靈

礼寓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:古者冠礼筮日筮宾,所以敬冠事,敬冠事所以重礼

轶晋

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

芝翩

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芝,来源于彭汝砺的《宋诗》《过石头镇寄文渊 其二》,原文:越絕山飛洩,文登石産芝

秸诣

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
秸,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

鑫蔻

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:蝤蛑蝦蟹玳瑁螺,芭蕉豆蔻皆可口

棋武

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棋,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄袁季源》,原文:淮淝政交鋒,別墅方圍棋

思淳

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
思淳,来源于龙辅的《宋诗》《纪梦》,原文:細思淳化持衡者,得到于今更有誰

烽圣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烽,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 玉霄洞》,原文:戰鼙戍角夜烽火,旅棹征鞍朝道途

梁菀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
梁,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:左右物態,森疎強梁

虔泱

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
虔,来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿,犹认伊针线。玉箫深夜品,多是君愁怨。》,原文:你早卖了城南金谷园,干也波虔,怎过遣

净昊

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
净,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[净]夏易首艮,是曰连山

篁濡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
篁,来源于赵蕃的《宋诗》《曾郢州携和诗见过次韵谢之》,原文:風生本何意,松篁得之清

枫英

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
枫,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:一寻思、柳亭枫驿,泪珠溅俎

薏妤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
薏,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

炳杨

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炳,来源于郭祥正的《宋诗》《浮山阻雨二首 其一》,原文:這僧問處,字義炳然

媪浠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
媪,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:斩新勘破台山媪

清荷

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
清荷,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》,原文:湛湛江水見底清,荷花蓮子傍江生

闳秸

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

芗云

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

韶澄

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
韶,来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其四》,原文:韶陽號善地,九齡亦稱賢

晃勰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晃,来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其二》,原文:法燈晃耀皆蒙照,佛印靈玄孰可傳

固戈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
固,来源于朱斗文的《宋诗》《句 其二》,原文:供家固未足,王稅何由備

烽爕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
烽,来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》,原文:平生韜略攄一朝,佇看烽静無氛妖

晶圣

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晶,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:請君拂去水晶塵,瀹茗一了撫然作

沦昶

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

淄芸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淄,来源于袁韶的《宋诗》《句》,原文:疲痾苦淪世,憂痗日侵淄

裴昂

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
裴,来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》,原文:出谷口兮見明月,心裴回兮不能還

襄茉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
襄,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 白头吟》,原文:日暮襄漢碧,鳬鴨遊輕波

未鑫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
未,来源于王炎的《宋诗》《舟行到》,原文:日未落時香未歸,晚風方覺雪霏霏

煦启

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
煦,来源于苏辙的《宋诗》《试制举人呈同舍诸公二首 其一》,原文:陰陽自協璇璣遠,和煦潛隨緹管升

佶桠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

芈桦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

淙铮

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淙铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

棕鸯

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
棕,来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》,原文:錦里瞻祠柏,綿州吊海棕

萃宁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
萃,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:五福猶來萃一門,歲寒方始見松筠

振榭

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
振,来源于杨万里的《宋诗》《庚子正月五日晓过大皋渡二首 其二》,原文:悵余今白首,寧復振吾門

丁晗

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
丁,来源于苏辙的《宋诗》《送李诚之知瀛州》,原文:笋長畦丁喜,春餘菜甲稀

荏荣

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荏,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:一通金閨籍,荏苒潘鬢霜

清芷

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
清芷,来源于司马光的《宋诗》《梦稚子》,原文:江清芷無數,縣靜書可讀

暄胥

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暄,来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》,原文:節遇中和景漸暄,自摩倦眼望前村

葵奕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
葵,来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》,原文:几见东陵瓜好,又看西邻葵烂,半醉半醒中

汐悟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汐,来源于徐钧的《宋诗》《赵括》,原文:滷汐回東溟,多水流仲夏

同渭

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
同渭,来源于陆游的《宋诗》《日暮》,原文:每來頻鑑止,同渭不同涇

种槐

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
种槐,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:种槐不隔鞭蛆恶,更祝二郎儿做

晰珧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

泊飐

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泊,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其六》,原文:予心每淡泊,世路多變詐

城闰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
城,来源于连文凤的《宋诗》《稻花》,原文:華髪旅邊城

佐本

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
佐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六九》,原文:夜江佐舟,吾今渡汝

浦纴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
浦,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:寶馬天街路,煙篷海浦心

柳尤

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
柳,来源于许浑的《唐诗》《秦楼曲》,原文:宫花御柳迎人笑

溯晳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
溯,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制同二相以下羣官乐游园宴》,原文:三年常作客,幾度溯前川

朗鸯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
朗,来源于陈著的《宋诗》《次韵椿长老惠莲花扇》,原文:清風朗月長相憶,佩蕙紉蘭早晚還

梁挚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梁,来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其一》,原文:玉梁上,仙翁掬

柒吟

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

征域

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
征,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》,原文:秋正老、江上征衫寒浅

律凛

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
律,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:一陽迎律至,元老應時生

卿灿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
卿,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:文武卿士,冠劍在庭

简湫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
简,来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》,原文:(正末唱)生涯是断简残编

凇晷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

杏梓

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
杏,来源于林希逸的《宋诗》《诸姪约至黄檗因思前岁刘朔斋同宿约后村不至慨然有感》,原文:江南梅已熟,塞北杏初黄

昃吟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昃,来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》,原文:時乘昃月過,自伴微雲宿

州昃

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
州,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》,原文:趙州門前,毒蛇當路

熹瑹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

淄戈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淄,来源于许当的《宋诗》《小湖》,原文:昔貳淄川政,嘗依太守賢

宸序

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宸序,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:平明帝還,紫宸序班

淞莹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淞,来源于华镇的《宋诗》《立春日雪 其一》,原文:後來京洛風塵暗,轉覺吳淞江水甜

筹凌

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
筹,来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》,原文:便飞书倥偬,运筹闲暇,何害推敲

籍冬

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
籍,来源于谢薖的《宋诗》《端午即事》,原文:世占桐江籍,君真處士家

援浚

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
援,来源于葛胜仲的《宋诗》《寻山》,原文:要須大敵勇,鈎援臨崇墉

静涧

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
静涧,来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》,原文:鸡犬静,涧篱闭

盂棕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
盂,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:雲鎔金錯落,月挂玉盤盂

净斐

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
净斐,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其六》,原文:泬寥天宇净,斐亹秋雲深

玖蓓

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
玖,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》,原文:劒可剸犀兕,劒可切瓊玖

飔沉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

浦裳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
浦,来源于王建的《唐诗》《雉将雏》,原文:明灯暗浦

冬砚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冬,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:冬,天王使凡伯来聘

锋晳

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
锋,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

冽玉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
冽,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》,原文:西山之泉兮冽以清,淳注萬古兮無虧盈

州涛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
州,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:苏州老矣不能狂

钥冬

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
钥,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:钥入,叔弓卒,去乐卒事

禧昼

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
禧,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:真宫肇高閣,精意感鴻禧

槿葭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
槿,来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 崇化》,原文:修塘留野水,插槿補疏籬

熹年

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
熹,来源于仇远的《宋诗》《朋酒》,原文:林影熹微曉乍晴,老於世故獨關情

淄靖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

蘅禄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
蘅,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》,原文:蓮枝未長秦蘅老,走馬馱金斸春草

玮漳

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:煌煌漳水珠,照燿崑山玉

翙棕

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

烯景

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》,原文:清池明夕景,高樹含凉風

旒薏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
旒,来源于白居易的《唐诗》《酬赠李炼师见招》,原文:簪紱師先進,旒綖望老成

涔郄

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
涔,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:窒如相忘魚,喣沫涔轍泓

固蔳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
固,来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》,原文:盈虛叵前測,物理有固然

鉴萦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:妆新试鉴光

之峤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
之,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》,原文:贊夏之翼,繹虞之嬪

泉淙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泉淙,来源于项安世的《宋诗》《田间观雨忆叶正则旧话》,原文:泉淙淙兮靈鼓,山崇崇兮太古

涧婕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
涧,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:藻涧蟾光动,松风蟹眼鸣

岱煦

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岱,来源于孟贯的《宋诗》《过秦岭》,原文:擬和岱吟才氣短,半眉蛾影暮雲凄

篁宓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
篁,来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其三》,原文:啼鳥亦屢變,新音巧調篁

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