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女双胎鼠宝宝黄姓起名

邓僖典作者:邓僖典2022-02-22 00:30:12

黄是我国排名第8位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

女双胎鼠宝宝黄姓起名

柃琅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于李咸用的《唐诗》《巫山高》,原文:霜風琅琅鳴鼓鼙,鳥寒夜噪樹折枝

鹤蓁

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鹤,来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》,原文:黄鹤楼人,赤乌年事,江汉亭前路

越艾

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
越,来源于邹浩的《宋诗》《次韵先生湖上有作》,原文:只见他越寻思越着昏,敢三魂失了二魂

蒂愉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蒂,来源于项安世的《宋诗》《度周卿携司马公送蒲中舍诗小程先生谒傅长官刺求跋》,原文:同樣著花仍並蒂,異篷結子不分房

栖晗

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
栖,来源于许及之的《宋诗》《酬常之》,原文:不能同憒憒,政爾合栖栖

柳钏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
柳,来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》,原文:柳绕堤

芍臻

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芍,来源于文天祥的《宋诗》《端午即事》,原文:慢梳鬟髻著輕紅,春早爭求芍藥叢

谊缪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

幂楣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:羞膳者与执幂者,皆士也

若斯

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
若斯,来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》,原文:世事類若斯,嗚呼一摧肝

淼釉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淼,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:与绿荷、相倚恨,回首西风,波淼淼、三十六陂烟雨

苏椿

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
苏,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》,原文:现如今紫鸾箫断彩云空,几时得流苏帐暖春风细

容珏

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
容,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十》,原文:以昭德容,以清戎索

纤茶

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
纤,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

桠锦

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

潇柔

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 降真用《太安》。》,原文:恼人更下潇潇雨

炫帧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》,原文:蜉蝣炫衣裳,楚楚苦不保

萱鹤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
萱,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:正薰风解愠,萱草忘忧,黄梅新霁

钏彦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

葵绘

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
葵,来源于吴则礼的《宋诗》《题惠崇小景扇 其二》,原文:甕牖繩樞知達觀,兔葵燕麥任春風

沉纤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沉,来源于齐己的《唐诗》《送周秀游峡》,原文:沉憂寬旅食,分喜到僧鉢

庆朝

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
庆,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:比投不释,胜饮不胜者,正爵既行,请为胜者立马,一马从二马,三马既立,请庆多马

荔苑

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
荔,来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》,原文:荔子吐華漫如雲,結實定知無十一

召缘

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
召,来源于宋无的《宋诗》《渔庄为魏济民赋》,原文:歸來何處應嚴召,振鷺神庭鑄馬門

子缨

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
子缨,来源于蔡襄的《宋诗》《宿海边寺》,原文:赶故主,杀子缨,诛绝斩尽

彰蕊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
彰,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一四》,原文:讒者亦何爲,君子名愈彰

缮菀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

葭瑛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
葭,来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》,原文:洞庭木落風霜秋,兼葭處處使人愁

潜裕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
潜,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:蛟龍蟄淵底,虎豹潜崖根

楣宛

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楣,来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》,原文:忽傳神草植,高出廟垣楣

罡常

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
罡,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:經險路,惟是(京本作「則」、辛本、川本作「爲則」)忌天罡

姬梧

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
姬,来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁,》,原文:谁识蔡姬贤

柳律

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
柳,来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:杨柳曲江头

思种

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
思种,来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐居》,原文:我思种明逸,與帝自賓友

楦邕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

宣朝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
宣朝,来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》,原文:敷宣朝旨達君恩,淮陽父老私有言

缔暖

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

缥诚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缥,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其三》,原文:玉楼缥缈孤烟际

戚柯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
戚,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》,原文:高秋灞滻路,游子多慘戚

蔷析

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蔷,来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》,原文:洒蔷薇,香透衣

柳恣

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
柳恣,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 出逢危叶落 其一》,原文:夭桃穉柳恣春妍,鎮日呼羣嬉水邊

寒玖

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
寒,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一○》,原文:断云春梦寒

苓芨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
苓,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》,原文:探得松苓足養身,仙家留稻滿倉囷

绍甯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:其尔克绍乃辟于先王,永绥民

祁绍

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祁,来源于赵令的《宋词》《临江仙》,原文:太武求溲處,支祁著鏁邊

纪栾

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:纪侯之弟也

圆慕

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
圆,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四》,原文:碧圆自洁

芾琮

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:帝子初朱芾,天孫更綠車

由芝

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
由,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》,原文:此懷何由極,此夢何由追

卫圣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卫,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》,原文:战卫,战则是师也

芝岐

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芝,来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》,原文:慶祥回復,秀發神芝

璋芷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璋,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其二》,原文:唤奶奶酩子里赐赏,撮醋醋孩儿弄璋

淑宁

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淑,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:勃興畏後生,朋來樂私淑

彤玢

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
彤,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:誰當紬女史,彤筆寫光塵

固沅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
固,来源于无名氏的《宋诗》《代意》,原文:佗年純固傳,寧使令名沈

寓荷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
寓,来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》,原文:開闔寓至理,歲事號秋風

同苑

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
同,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:(同前)

杉尉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
杉,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:北塔杉松培萬本,東臯禾黍列千囷

梁绎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梁,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:冶媚皆貍貉,跳梁並狡㕙

函蕴

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
函,来源于杨备的《宋诗》《金城柳》,原文:仁覃函夏,喜浮慶霄

蕋萱

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

楠颜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楠,来源于张鸣善的《元曲》《越调・金蕉叶怨别》,原文:留得行人忘却歸,雨中須是石楠枝

缨支

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缨,来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》,原文:不许请缨,犹堪草檄,谁肯种瓜归故邱

袤望

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

韬堇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韬,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:玉兔韬光,万古长生

枝婷

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
枝,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其三》,原文:连理枝截

宛时

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宛,来源于张守的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:笙磬聞何處,淒鏘宛在東

般蕋

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
般,来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》,原文:般般異境未暇數,且看矮松三四樹

郇幂

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

浠莘

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:厚幣來莘野,幽人出冀墟

种韦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
种,来源于郑刚中的《宋诗》《和方景南乍晴》,原文:不想呵其实强:你撇下半天风韵,我拾得万种思量

识域

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《吕寺丞家膳》,原文:惟有沙边,旧时鸥鹭似相识

栖尤

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
栖,来源于李宣古的《唐诗》《赋寒食日亥时》,原文:栖鶴凉先警,饑烏夕未回

晗蓁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旖荔

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旖,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

理槐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
理,来源于元稹的《唐诗》《刘阮妻二首 二》,原文:(生)叵耐孙二无理

蕊常

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕊,来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》,原文:恨开迟、不嫁东风,颦怨娇蕊

蓁月

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蓁,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

蒲睿

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蒲,来源于朱庆余的《唐诗》《公子行》,原文:蓼花始零落,蒲葉稍離披

采旬

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
采,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:山中采药修身命

姬纪

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
姬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 冬,单伯如齐,请子叔姬,齐人执之

萦唯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
萦,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:檐角萦云,阶痕积雨,一夜苔生遍

纤璩

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
纤,来源于洪适的《宋诗》《次韵车中倦吟二首 其一》,原文:纤指金荷潋滟,香唇银竹参差

梁娅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《刘家江阻风 其一》,原文:向来惊动画梁尘

札缘

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
札,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:給札詔來簡眷濃,職居館閣譽望隆

葆伊

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
葆,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:金粟如來翠葆中,天香飄墮梵王宮

桐槿

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桐槿,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》,原文:桐槿漸秋意,琴觴懷友文

仞苒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
仞,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其三》,原文:修峰万仞,邮亭息,独对黄昏

斯椒

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
斯,来源于张孝祥的《宋诗》《读中兴碑》,原文:斯民亦何幸,父母□召杜

映桠

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
映,来源于石赓的《宋诗》《岳阳楼观洞庭》,原文:幾宵閒北寢,始見映西樓

芦缮

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芦,来源于方回的《宋诗》《上元立春》,原文:萧疏野柳嘶寒马,芦花深、还见游猎

朔境

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
朔,来源于殷尧藩的《唐诗》《登凤凰台二首 二》,原文:朔野方赤地,河堧但黄塵

荏澄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
荏,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 早赋堂》,原文:[老旦上]韶光荏苒,叹桑榆暮景,贫困相兼

依帧

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
依,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:依山仍负郭

缥良

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
缥,来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》,原文:人缥缈、半檐星斗,一窗风露

袁缨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
袁,来源于钱文婉的《宋诗》《句》,原文:)(《全唐詩續補遺》卷十據《隆慶臨江府志》卷十三收此詩,題下注:「在新喻縣右,俯臨袁江

蔷逸

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蔷,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一一》,原文:两岸野蔷薇

臻墨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
臻,来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》,原文:聖域尚能臻,吾車安敢旋

蔷韵

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蔷,来源于方岳的《宋诗》《醉歌》,原文:蔷薇露,牡丹球

州苒

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
州,来源于李羣玉的《唐诗》《醉后赠冯姬》,原文:为你饶州之任恐留停

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