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高氏宝宝起名高茗

薛珧伊作者:薛珧伊2022-02-22 01:40:32

高是我国排名第15位的姓;

高氏宝宝起名高茗

秭经

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
秭,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:矻矻秭歸山,長身困遠官

捷驹

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
捷,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其一》,原文:白袍雖屢捷,黄榜未霑恩

醇昶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
醇,来源于韩维的《宋诗》《西城三绝句 梁王城》,原文:今時難得是高人,里社因君俗愈醇

栎茸

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

倾庄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
倾,来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》,原文:倾杯乐处笙歌沸,苏幕遮阑笑语随

泷种

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

华沛

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
华,来源于李商隐的《唐诗》《梦令狐学士》,原文:几个新华表

燿戈

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
燿,来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》,原文:淩高駐翠華,舟師燿威武

葆冶

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
葆,来源于方岳的《宋诗》《买兰》,原文:鏡中髮如漆,一夜成素葆

婷茯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
婷,来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》,原文:冉冉梢頭綠,婷婷花下人

霜鹤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霜鹤,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:底处群仙,飞来霜鹤

沅漓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
沅,来源于文天祥的《宋诗》《不睡》,原文:水色夢沅湘,長沙去何窮

祯冰

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

其粹

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
其粹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十九》,原文:如何如何,可全其粹

珏珏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

州茵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
州,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:吴入州来

晣汉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

芷蔷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芷,来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》,原文:有芷彌岸蘭彌汀,騷人墨客紉芳馨

典南

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
典南,来源于王十朋的《宋诗》《望月台》,原文:滁上分憂老外郎,昔年曾此典南漳

爕仞

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

涔馠

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hān芳香。
国学点评
涔,来源于蔡肇的《宋诗》《京口即事和周开祖韵》,原文:白鷺股邊供大嚼,一蹄涔裏鼓波聲

怡娇

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
怡,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:登臨攬萬象,氣宇自怡泰

瑥君

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二八》,原文:对君诉

德潜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》,原文:馨德潜丘壑,春風是往還

汝巍

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
汝,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:不見汝成人,齎恨掩泉窖

雅萌

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
雅,来源于释文珦的《宋诗》《晚春遣兴》,原文:愛忘嘉意重,溢美雅章形

凡蔷

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
凡,来源于许棠的《唐诗》《送友人北游》,原文:凡鍼六脈血,不在昔令多

元衍

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
元,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》,原文:元不夜,枝何月

葭禺

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
葭,来源于徐铉的《唐诗》《陶使君挽歌二首 一》,原文:蒹葭新有雁,雲雨不離猨

涔芾

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》,原文:上有綠樹之陰陰,下有寒溜之涔涔

燏和

拼音五行释意
火光貌。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

尉嘉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尉,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:顯名在操踐,一尉衡宰輕

佐馟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
佐,来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》,原文:似聞申甫生,天遣佐宣王

永郄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
永,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:登茲太平,無怠永久

怡町

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
怡,来源于李频的《唐诗》《寄辛明府》,原文:发处,怡山碧

莹汶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莹,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸洞北回望大顶如列屏幛比到山前却不见盖为仙掌所蔽》,原文:轻烟散尽,莹皓色、消尘翳

铮州

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

瑚邕

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑚,来源于潘良贵的《宋诗》《和三二兄西庄书怀 其三》,原文:桂簋飶芬,瑚器華晶

逵媖

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīng女子的美称。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:又日本《天理圖書館善本叢書》影印古寫本《大唐西域求法高僧傳》,「玄逵」皆寫作「玄達」

芾祺

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芾,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

域砚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:功成在炎域,事定有閒身

园筱

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
园,来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏,倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒?羞对画》,原文:园林清昼,看看又见飞絮

沅颉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沅,来源于张继的《唐诗》《九日巴丘杨公台上宴集》,原文:生平志濠濮,老去客沅湘

町梁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
町,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:東瞻識津涯,西顧分町畦

娥琤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
娥,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢澹云霞友》,原文:慢引歌声,响穿云际,直使姮娥觉

天禺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
天,来源于黎廷瑞的《宋诗》《探梅》,原文:天低平接水,水逺遥粘天

邵彻

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
邵,来源于刘长卿的《唐诗》《送王员外归朝》,原文:欒公當日社,邵父至今歌

茹恣

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茹,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》,原文:佐飯缺蔬茹,作糜和魚蝦

单挚

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
单,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十八》,原文:拂晓凭虚,春碧生寒,衣单瘦倚筇竹

纶祁

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》,原文:纶巾羽扇,一尊饮罢,目送断鸿千里

本佶

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
本,来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其四》,原文:忠臣本愛君,仁人本愛民

璁倾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璁,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

珵琢

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

粤幻

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
粤,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:坐对粤山好,名更重於山

阜昱

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
阜,来源于陈宓的《宋诗》《和崇安壁间 其一》,原文:九重天近瞻鍾阜,五色雲中望建章

炯什

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炯,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》,原文:入座夫人难老甚,炯炯金霞照眼

棂园

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

淙闰

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淙,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其三》,原文:山气静分馀霭,泉声幽转流淙

襄宁

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
襄,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五》,原文:嶓冢去年尋漾水,襄陽今日渡江濆

滇凇

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

蔳运

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:垂炎运,真主嗣瑶图

孝郇

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
孝,来源于吴芾的《宋诗》《和志道送行韵》,原文:享帝享親,維孝維聖

谨彤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
谨,来源于陈纪的《宋诗》《游深溪龙潭》,原文:既然谨谨相邀,我则索亲身便往

笙音

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
笙音,来源于释慧昌的《宋诗》《偈》,原文:凝伫漫、番节笙音,暗自将、玉阑轻拍

纮渭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

汝涵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汝,来源于郑清之的《宋诗》《三月二十四日自东山到金峨一宿而归偶题壁上安晚居士自觉际航湖入东山道金文意行至此淡晴轻冷风策策有声草树清幽泉石雅洁如在天竺灵隠间深靓过之既暮假榻瀑通夕喧枕始印鲁直梦成风雨诗粥鱼鸣展钵而去因笔一绝》,原文:汝水無濁波,汝山饒奇石

磐简

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
磐,来源于徐玑的《宋诗》《送翁巴陵之官》,原文:萬彙熙熙兮春臺之樂,萬邦納納兮磐石之安

傅霓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
傅,来源于戴栩的《宋诗》《莆门陈东野挽词》,原文:家承晉太傅,身慕魯諸生

祈珲

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
祈,来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我,起初时且是敬他,他、他、他,间深也和咱罢,》,原文:咸長是祈,敬陳椒醑

璐誉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

睨炫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睨,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:况遇王良伯乐,算九万、何劳睥睨

苒暄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苒,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:荏苒光景流,楊園忽無葉

炜湘

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

颐易

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颐,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:保取长年到期颐

钥渲

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读杜诗》,原文:金钥玉簫俱寂寂,一天明月照高樓

淅荟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淅,来源于谢翱的《宋诗》《赵安天北游求诗安天韶王孙作诗送之》,原文:秋林既清曠,窮巷空淅瀝

卿兹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
卿,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:诏公卿

荑武

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《临江萧氏家宝堂》,原文:桃李雖未開,荑萼滿芳枝

仑诀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
仑,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:冯昆仑以澂雾兮,隐渂山以清江

筠琢

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筠,来源于舒邦佐的《宋诗》《伏枕》,原文:筠籠走送還能否,好带朝霜摘幾枝

邵樟

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
邵,来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》,原文:蘇侯韻高遠,邵子雅趨尚

樱乘

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
樱,来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》,原文:翠叶银丝簪末利,樱桃澹住香唇

攸珲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
攸,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:傾否知攸往,成章恧所裁

斐优

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》,原文:冬,盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

斐鸠

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
斐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:「有斐君子,终不可諠兮」者,道盛德至善,民之不能忘也

淅渭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淅渭,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪,断不了你那章台上霜风淅淅,渭城边烟雨霏霏

巡冽

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
巡,来源于贺铸的《宋诗》《春怀》,原文:莫嫌嶺路去逡巡,桂林見說最宜人

颐恒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
颐,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:百年曰期,颐

润苡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
润,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:澹暮色,倍觉园林清润

觅禧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
觅,来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》,原文:觅残红、蜂须趁日,占新绿、莺喉咤暖

博沫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
博,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 拂舞辞》,原文:楊歧無旨的,種田博飯喫

晔禄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

齐樟

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
齐,来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》,原文:齐摆

黎芨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
黎,来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》,原文:過黎陽而遂西兮,煩嘉友之臨餞

沅桐

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

翎术

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翎,来源于张耒的《宋诗》《三更》,原文:仙翁白扇霜鳥翎,拂壇夜讀黃庭經

戍嫒

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
戍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:送徒既有長,遠戍亦有身

憧悟

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憧,来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》,原文:憧憧往復還,心注思逾切

纭棂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

珏馠

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hān芳香。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

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