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轩 宝宝起名

吴浦作者：吴浦2022-02-22 03:27:32

轩 宝宝起名

言苡

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
言，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：此其言即位何

琛尧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琛，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：物到琛聲上，人行浪屋中

煜皋

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
煜，来源于林同的《宋诗》《柳玭》，原文：繆承名卿後，煜煜贊皇裔

麟州

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
麟州，来源于陈郁的《宋诗》《为僧如赋深居》，原文：邊兵不覺西人至，麟州倉卒城門閉

择识

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
择，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：择不处仁，焉得智

冽珑

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》，原文：冷冽祛酒毒，香芬破茶癖

洵屹

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 好

笠沉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笠，来源于蔡昆的《宋诗》《善卷坛》，原文：短蓑箬笠扁舟小

易旷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
易，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》，原文：大段难易

暖慕

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
暖，来源于方信孺的《宋诗》《钓台》，原文：半衾犹赖香熏暖

楹桢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楹，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿鼓契》，原文：泥深欺我馬，歸卧日半楹

筝嵊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
筝，来源于李昉的《宋诗》《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》，原文：闻道近来，筝谱慵看，金铺长掩

诚术

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：徒使我不诚于伯高

阔嶂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
阔，来源于胡仲弓的《宋诗》《感兴》，原文：薄雨初寒，斜照弄晴，春意空阔

孝碧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
孝碧，来源于刘克庄的《宋诗》《立春一首》，原文：願從一死明忠孝，碧血應留萬古青

陟昭

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：舜生三十征，庸三十，在位五十载，陟方乃死

锦缥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
锦缥，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》，原文：端锦缥犀轴

瑚昼

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑚，来源于李觐的《唐诗》《紫玉见南山赋附歌》，原文：珊瑚明月墮微茫，春入燈花暖夜缸

晃闳

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晃，来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》，原文：石門何晃蕩，坐久三歎喟

玖忻

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玖，来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》，原文：武功筆如椽，文字爛瓊玖

璃钰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
璃，来源于吕本中的《宋诗》《昨日晚归戏成四绝呈子之兼烦转示进道丈 其二》，原文：百丈平湖一點山，碧琉璃湧小蒲團

岚武

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岚，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：晴岚暖霭朝暮

怡傅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
怡，来源于孟归唐的《唐诗》《句》，原文：我羨怡齋去又來，澗邊無一點塵埃

儒槿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
儒，来源于齐己的《唐诗》《酬尚颜上人》，原文：舉論當前古，推心及後儒

庄青

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
庄，来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》，原文：正少年游冶，人在任庄

媖樗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

奘砺

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

峰邕

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
峰，来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》，原文：仙館三峰下，年華百歲中

荏知

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荏，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：苟且祿仕齒，荏苒歲月徂

普蕊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
普，来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其三》，原文：普賢若匪剛饒舌，此事如何更吐吞

稽飔

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
稽，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：每想潢池寇，猶稽赤族懲

淬淙

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淬，来源于张耒的《宋诗》《和即事》，原文：發硎喜淬衝牛劍，啟齒羞談使鬼錢

渌蔚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

珞意

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

逻皋

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

原栗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
原，来源于李白的《唐诗》《君道曲》，原文：知無不爲，獨殿中原

峪琰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

诣陵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

潭绪

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潭，来源于张舜民的《宋诗》《双松堂》，原文：相送江潭客，曾同十載遊

宛兴

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
宛，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：华堂歌宛转，舞蹁跹

理望

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
理，来源于陈著的《宋诗》《四月朔旦过黄山哭刑部百求弟道中五首》，原文：物理窺開後，人情照破時

燿挚

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燿，来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》，原文：有時震響轟冥濛，有時熠燿盤飛線

尚戍

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
尚，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其九》，原文：百岁十分尚留一

湲仁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
湲，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：解衣尋窈窕，脱足弄潺湲

苏川

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《解嘲》，原文：荣归去，绿绶新，休教妻嫂笑苏秦

莱泯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莱，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：况深居、潭府胜蓬莱，真仙境

斌晋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

涔迪

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
涔，来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》，原文：引杯嘗膽未雪恥，怒蛙起揖當涔蹄

澧笈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：忽見垂書跡，還驚涌澧源

滦元

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于赵抃的《宋诗》《次韵六弟抗黄花驿楼作》，原文：坤元之德，光大無疆

纾华

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

虔瑄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
虔，来源于郑思肖的《宋诗》《五砺》，原文：新官若清得意虔，旧官若米得自然

璩霖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

鸢桢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

悦蔷

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
悦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨四声重寄三十二句 平入声》，原文：喧聲了不聞，幽哢極可悦

飖钊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

勃媖

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
勃，来源于张说的《唐诗》《送梁六自洞庭山作》，原文：碧瑶六六秀蜀岷，朝來鬰勃連夕曛，石壇虛呵存谷神

泓朔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泓，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：泓之战，以为复雩之耻也

幂淇

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：酌膳、执幂如初，以酢主人于西阶上

蓬萱

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓬，来源于贺铸的《宋词》《艳声歌・添声杨柳枝》，原文：海水晦夜清，秋色涵蓬壺

姣姬

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姣姬，来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》，原文：想像彷彿若神遇，果見姣姬拾翠羽

澜茗

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澜，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：早是我家业凋残，少年可惯，我被人轻慢，似翻复波澜，贫贱非吾患

绡矜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
绡，来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》，原文：看千峰倒影，浮动觥船，纱窗外，万幅鲛绡斗舞

渌泰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渌，来源于司马光的《宋诗》《瞑目》，原文：深溪多渌水，斷岸饒黃蒿

徽武

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
徽，来源于柳宗元的《唐诗》《商山临路有孤松往来斫以为明好事者怜之编竹成楥遂其生植感而赋诗》，原文：歸來水深山更奇，玉徽不按心自知

颐良

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

研襄

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其一》，原文：兄弟相看俱八十，研朱贏得祝嬰孩

闰谒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
闰，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

朴烊

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其七》，原文：長大充兵朴（一作「兵夫來」），未解起（項校「棄」）家門

净醇

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
净，来源于王安石的《宋诗》《殊胜渊师八十余因见访问之近来如何答曰随缘而已至示寂作是诗》，原文：(净)口儿里常常干燥

宣约

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
宣，来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》，原文：仕者既擇地，主恩那罄宣

采晃

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
采，来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》，原文：一时文采说台州

蝶悦

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蝶，来源于仇远的《宋词》《虞美人》，原文：擲履仙鳧起，撦衣蝴蝶飄

天嵘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
天，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 癸巳，天王崩

芙棹

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
芙，来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》，原文：簇万顷芙蕖，桂华相射

仞亚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仞，来源于林同的《宋诗》《柳玭》，原文：辛勤禹門浪，千仞復中躓

葵素

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
葵，来源于雍陶的《唐诗》《安国寺赠广宣上人》，原文：直須滿了葵丘戍，策杖溪邊待璧歸

岭昉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岭，来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》，原文：五岭皆炎热，宜人独桂林

若栖

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
若栖，来源于吴芾的《宋诗》《余年七十辄和乐天诗以自广》，原文：色若栖文雉，圓如插綉幢

妤盂

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
妤，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：婕妤才人兮儼其分行，千秋萬歲兮永奉君王

隽胥

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

韪轼

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

绘萃

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

烨永

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

樗爀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樗，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：子盍规夫，商丘之木，有樗不才

玮峨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉春风》，原文：空餘峴山色，千古共嵯峨

弈炜

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
弈，来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其二》，原文：對弈未妨看露布，論詩未合上齋壇

闰奘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

楦页

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

姣瑹

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
姣，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：雙池萬荷花，姣好欺子都

蘅衡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》，原文：雪市雲迴翻祕曲，蘅臯波暖寄微辭

识霖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
识，来源于于石的《宋诗》《净居院遇雪》，原文：新来识得闲中性

彰予

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《次韵苏内相好头赤》，原文：古道湮不續，遺直聲以彰

由竹

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
由，来源于白居易的《唐诗》《哭刘尚书梦得二首 一》，原文：國恥未雪，何由成名

舸漪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》，原文：畫舸悠悠荻塘路，真僧與我相隨去

漪韬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漪，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

纾萱

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

缥玮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缥，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：缥缈神京开洞府

昂戍

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昂，来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》，原文：先生大對過晁董，指切時務言激昂

桓霁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桓，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：庙有二主，自桓公始也

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