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桓台县宝宝起名哪里好

彭宏作者：彭宏2022-02-22 03:48:32

桓台县宝宝起名哪里好

戈魁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《留别周参政诗二首 其一》，原文：區宇半荆棘，干戈猶未休

箩优

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

峨沅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其一》，原文：朱門峨峨臨九衢，垂柳金絲香拂水

蕖崎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕖，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：籃輿出郭轉牆隈，欲老芙蕖盡意開

阑华

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阑，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十六》，原文：十二阑杆，无事闲凭遍

继潮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》，原文：擢第难遵常制，筑岩直继高风

霆意

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霆，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 学》，原文：京口風雲隨叱咤，渭川霆電掃端欹

鸠桓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸣鸠拂其羽，戴胜降于桑

单昙

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
单，来源于杨万里的《宋诗》《霜塞辘轳体二首 其一》，原文：天若还念我孤单，天若还念我孤单，愿孩儿易长易寿

品钊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
品，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：品輕龍尾硯，時様鳳頭篦

驹舜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
驹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：驹伯曰：「待诸乎

南良

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
南良，来源于陈文蔚的《宋诗》《予酷爱桂香置两枝于萧寺之寓室日出不得对花夜归月影在窗撒灯清坐为赋二十八字》，原文：若到縣封修政術，漢南良牧是元龜

晗瑭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

致华

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
致，来源于李彭的《宋诗》《即事 其一》，原文：逢時致君事，自與二賢殊

恺兹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

胧素

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
胧，来源于张炎的《宋词》《意难忘》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

璐瑷

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

鸥羡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸥，来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》，原文：算空负、白苹鸥侣

郝书

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

喻若

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
喻若，来源于葛天民的《宋诗》《谢文思徐敬伯见访》，原文：喻若春風融臘雪，普令冷暖□偏枯

敦晰

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
敦，来源于寇准的《宋诗》《春日书怀》，原文：良朋夙所敦，精義時一殫

覃暄

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
覃，来源于华镇的《宋诗》《闻歌》，原文：十年欲作石屏題，覃思冥濛意轉迷

仞暄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仞，来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》，原文：飛泉瀉萬仞，舞鶴雙低昂

霜蓬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霜蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其二》，原文：願言加壯努，勿坐鬢霜蓬

笙芍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
笙，来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》，原文：笙歌间错华筵启

纲暄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纲，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

由研

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
由，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：昔之用民者由前，今之用民者由后

曜简

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
曜，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：」世幽昧以昡曜兮，孰云察余之善恶

梓襄

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
梓，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：謙居髯松下，優在良梓前

芮郦

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芮，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》，原文：龍伯國人罷釣鼇，芮公回首顏色勞

贤泰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
贤，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：鸟兽犹知怀德兮，何云贤士之不处

葆融

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葆，来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》，原文：公家有畸人，虛緣能自葆

甯傅

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
甯，来源于杨备的《宋诗》《洗马池》，原文：其明年而蘆溝變起，舉家流徙，奔走萬里，藏書既失，舊業盡廢，甯居之不遑，奚論撰輯

舸飖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
舸，来源于刘敞的《宋诗》《榴花洞》，原文：一舸去莫挽，落帆風月湖

继筠

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
继，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：筐泽泻以豹鞟兮，破荆和以继筑

珵瑺

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纾燿

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

泯才

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
泯，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其三》，原文：好學顔何泯，多才賈遽亡

棠央

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棠，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九》，原文：仁風被草木，已覺棠陰繁

璋其

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璋，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・十二月》，原文：會招安石起，何患德璋移

燝权

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

曦禾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
曦禾，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：炎曦禾稼猛於燒，試問靈龜兆已焦

蝶乔

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蝶，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：无蝶无蜂正霜雪

骅孝

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骅，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

峪颖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

铭琮

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
铭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：书铭于末，曰：「某氏某之柩

峪昼

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

真般

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
真般，来源于释宗杲的《宋诗》《僧鹗禅人求赞》，原文：即此生死真般若，離斯外覓反相違

鸠椒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：拼酩酊，断送春归，恰好听鸠呼妇

钊炯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

嶛忻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

箴佐

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
箴，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：兄弟見羈鞅，交朋頼幽箴

麒矜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
麒，来源于戴复古的《宋诗》《家居复有江湖之兴》，原文：近者諸公薦御史，宰相未識真麒麟

航追

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
航，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 翻经台》，原文：勸子南游下吳越，小航短棹尋西湖

闳盛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

谒慕

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
谒，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

滇闲

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
滇，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：巴滇綠駿足如風，西域天駒骨似龍

维致

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
维，来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》，原文：所愿维何

晗佶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

町朔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
町，来源于黄希旦的《宋诗》《晚眺》，原文：昔人讀書地，町疃白鹿場

佰廷

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

析婴

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
析，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：府中俱蕩析，般移到花卉

廷泊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
廷，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 龟山》，原文：懼如臨戰陣，敬若在朝廷

簌荑

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
簌，来源于韩维的《宋诗》《置酒湖光亭示幕中诸君》，原文：飞英簌簌扣调栊

娴津

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

羲矜

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
羲，来源于盛松坡的《宋诗》《闲居》，原文：羲和顯耀，乘清氛

卿茶

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
卿，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其八》，原文：卿用卿法自雪村，橫斜獨玩書窗月

专寓

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
专，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：且其繇曰：『专之渝，攘公之羭

敏竹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
敏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：敏，拇也

权崔

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
权，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：下齐如权衡者，以安志而平心也

棣甯

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棣，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 一》，原文：到時丞相閣，應喜棣華芳

奎昱

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《江流》，原文：末年蘂珠殿，奏事獨奎星

琯惋

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
琯，来源于陆游的《宋诗》《江郊》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

畅淅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
畅，来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》，原文：你可也畅好是干乔，休施凶暴

潭兹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潭，来源于喻良能的《宋诗》《府学职事置酒九仙以饯予行》，原文：庭松敵老健，潭水伴孤清

纪瑧

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纪，来源于范酂的《唐诗》《》，原文：有句话多多的苦告你老年尊，累累的嘱托近比邻，"一片花飞减却春"，我如今不老也非为嫩，年纪小呵须是有气分，年纪老无人问

箫吟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
箫吟，来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》，原文：最怜一曲凤箫吟

昙烽

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

诀闻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诀，来源于韩偓的《唐诗》《秋霖夜忆家》，原文：况是谪仙家，自有长生诀

璆艾

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
璆，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：功名入圖史，文字刻璆琳

冬晨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
冬，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：冬，楚，薳罢帅师伐吴

袁磐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其二》，原文：那袁安闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贫愁

仪怀

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：大行人掌大宾之礼，及大客之仪，以亲诸侯

远媵

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
远，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：念人似天远

旎芉

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
旎，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

支术

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：他日竹菴東，更開支許軒

蓁孝

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蓁，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

筝缈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筝，来源于释子淳的《宋诗》《闲居》，原文：怪瑶佩流空，玉筝调柱

执佐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人左执爵，祭荐，宗人赞祭

岐弘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
岐，来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭贝韬》，原文：攀附羞蘿蔦，徬徨向路岐

戚麒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
戚，来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其三》，原文：貧離親戚古所歎，歸去田園老未忘

彻武

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
彻，来源于种放的《宋诗》《句 其二》，原文：笛声吹彻云山翠

艾朴

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
艾，来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其二》，原文：要知垂艾意，期與庶民康

烽郄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
烽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适上元夜二首 其一》，原文：野燐驚行客，烽煙入遠塵

殷缮

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
殷，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：脚底晴雷殷殷過，浮山四面布干戈

峨柳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《大秀宫》，原文：蒿蓬雖培塿，松柏自嵯峨

淮凌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淮，来源于薛能的《唐诗》《寒食日题》，原文：泰山采芝人，吏隱清淮濱

明俐

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
明，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：卬明月而太息兮，步列星而极明

妤琛

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
妤，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：漢宮婕妤體自香，月裏飛仙長玉潔

洵珈

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

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