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辛丑年正月二十二生人宝宝起名

罗醇潇作者:罗醇潇2022-02-22 04:53:12

辛丑年正月二十二生人宝宝起名

桔瞻

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桔,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》,原文:爲吾謝來客,桔橰毋語機

渭淮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
渭,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其九》,原文:渭城朝雨休重唱,滿眼陽關客未歸

榭华

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榭,来源于储光羲的《唐诗》《题辛道士房》,原文:杉蘿色裏遊亭榭,瀑布聲中閱簿書

礼婵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
礼,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其三》,原文:古人亲事,把闺门礼正

浠元

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五:黄裳元吉

崇勤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崇勤,来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》,原文:俗本崇勤儉,民終不寇攘

怀袁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
怀,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》,原文:相见嫣然一笑,眼波先入郎怀

琝詹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于欧阳修的《宋诗》《狎鸥亭》,原文:樂平主簿詹成老,平樂流人鄒至完

重淞

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
重,来源于陆游的《宋诗》《成都书事二首 其二》,原文:熱血相噴,重重染污

梁祯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
梁,来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》,原文:歌声未办起梁尘

仞琬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仞,来源于苏轼的《宋诗》《张先生》,原文:山色碧千仞,願同君子躋

齐和

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
齐和,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:红粉歌,笙箫齐和

璋祈

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璋,来源于梁栋的《宋诗》《句 其一》,原文:峨峨奉璋,肅肅九賓

禄棂

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
禄,来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》,原文:能事推天禄,威名到月支

洛蓁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
洛,来源于舒邦佐的《宋诗》《秋暑极炽而雨作凉气翛然》,原文:西流終古恨,伊洛共潺潺

稽仁

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
稽,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其二》,原文:悵望秦稽雲,憑高一搔首

黎恺

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《食荠三首 其一》,原文:往事安足懲,遺黎待公保

溯淖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

资与

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
资,来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》,原文:草草开尊资一笑

仁弘

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仁,来源于周紫芝的《宋诗》《寄李安州未得别后书二首 其一》,原文:立朝惟一介,爲郡有遺仁

峨懿

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峨,来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走,庙算神机必应口。一管笔在手,敢搦孙吴女兵斗。》,原文:长松谁剪嵯峨

纫齐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

盛才

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
盛才,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:盛才本殊倫,雅誥方在今

枝韬

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
枝,来源于李光的《宋诗》《枕上》,原文:闻道碧桃花绽,一枝枝祝千春

湘珈

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
湘,来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》,原文:经十载,过三湘

松蕋

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
松,来源于陈郁的《宋诗》《为薛叔载赋海隠》,原文:千秋里,松月伴吹箫

煦戍

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
煦,来源于张窈窕的《唐诗》《春思二首 二》,原文:致牲匪玄享,禋滌期靈煦

年柔

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
年柔,来源于黎廷瑞的《宋词》《南乡子》,原文:手捩二千年,柔條起衰颯

舜兹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
舜,来源于毛滂的《宋诗》《仲夏月夜怀陈西安》,原文:時服頒周府,薰絃奏舜廊

郝誉

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

黎琥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
黎,来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》,原文:昌黎已隔世,將焉問夷塗

怀崇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chóng高明宏大。
国学点评
怀,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》,原文:老去情怀,犹作天涯想

诏襄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
诏,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》,原文:自此归从泥诏,去指沙堤,南屏水石,西湖风月,好作千骑行春,画图写取

恺远

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

缨缃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:冠六升,外縪,缨条属,厌

夕晴

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
夕晴,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:濕草寒碑夕,晴花午殿春

婳枫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》,原文:正试霜夜冷,枫落长桥

秭休

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

律朴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
律,来源于薛寘的《宋诗》《泄潭瀑布》,原文:絲竹調六律,簪裾列千官

皖鼎

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》,原文:淅瀝未生羅豆水,蒼茫空失皖公山

昶沐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

晢覃

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

芈尤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

喻缘

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
喻,来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》,原文:先賢遠志喻,千載猶如新

钟朝

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
钟,来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》,原文:回廊影,疏钟淡月,几许销魂

飖藻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

颍缨

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

柃葆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送方进士游庐山》,原文:葆光悟老子說,游仙續景純詩

葆馠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hān芳香。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送方进士游庐山》,原文:葆光悟老子說,游仙續景純詩

乘时

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
乘时,来源于赵孟坚的《宋诗》《九里松马上作》,原文:大哉用易乘时

骅煜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
骅,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》,原文:造物恰同予意,放骅骝千里

白苡

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
白,来源于文同的《宋诗》《江原张景通善颂堂》,原文:清如增江水,白如白石山

舜嘉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
舜,来源于王禹偁的《宋诗》《贺冯起张秉二舍人》,原文:君哉舜也,拜而奉觴

钲晤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

篌绪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》,原文:有一遷客登高樓,不言不寐彈箜篌

璋鹄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璋,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》,原文:擁兵入蜀萬貔貅,孱璋送國來迎頭

淼芙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淼,来源于文同的《宋诗》《黄筌鹊雏》,原文:波長泛淼淼,眺迥情依依

靖惟

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
靖惟,来源于李贺的《唐诗》《美人梳头歌》,原文:靖惟天地間,歲月脫如蛻

墨銮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
墨,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》,原文:泪墨银钩相忆字,成行

纫釉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

蕊闰

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蕊,来源于陆游的《宋诗》《小园独立》,原文:露浓花蕊皆颠倒

斌仞

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

援梁

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
援,来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》,原文:欲作萬丈梯,倚空無攀援

熹韬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:淡泊諳貧味,熹微策睡勳

桠追

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

皋诺

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
皋,来源于宋太祖的《宋诗》《日诗》,原文:倚杖立亭皋,寒威向曉豪

骥茹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骥,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:骥垂两耳兮,中坂蹉跎

纶伽

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纶,来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》,原文:欠朝家多少,未了底经纶

桢阮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

沦秋

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沦秋,来源于陆游的《宋诗》《山泽》,原文:今宵分破鹘沦秋

缔寅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

稽珧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
稽,来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》,原文:弦續會稽竹,丸鑄荆山銅

嵇柃

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
嵇,来源于齐己的《唐诗》《山中寄凝密大师兄弟》,原文:思嵇遠命駕,訪戴屢乘興

矜朦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
矜,来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》,原文:不矜軒冕愛林泉,許到池頭一醉眠

鹄宛

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人子者,以为子鹄

虢倾

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:舟車虢來每苦重,釜盎尚棄不肯携

尹鹭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:请承,王曰:「寝尹、工尹,勤先君者也

遥昭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
遥,来源于高茂华的《宋诗》《城东寄王越州》,原文:青疇隠遥壩,弱柳垂芳津

兴琳

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
兴,来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》,原文:维岳生贤,天欲补、中兴衮职

泱理

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泱,来源于晁说之的《宋诗》《秋》,原文:山色自憐雲泱莽,暮寒猶作雨霏微

韪自

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

凛嵇

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
凛,来源于袁说友的《宋诗》《沈德远守衢州用林子长通判送行韵》,原文:凛然真玉立,蔓草即堪耘

晟衍

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

凇偕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

吟戈

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
吟,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・庆东园》,原文:幾乎三百首,足以備吟哦

桢芊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

依颍

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
依,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十五》,原文:湖光淡淡涵幽戶,苔色依依滿破廊

晏典

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晏,来源于孙应时的《宋诗》《恭次家大人初抵海陵官舍元韵 其二》,原文:此中逢歲[晏],浦樹落花芳

椰遥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
椰,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》,原文:菩提身外更無物,椰子腹中惟有書

暌衍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
暌,来源于蔡襄的《宋诗》《闻鴈》,原文:小窗一榻清於水,親戚相看話久暌

畚瑚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
畚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

隽泷

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

柔篁

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
柔,来源于陈文颢的《宋诗》《喜宣义大师英公相访》,原文:厚德承三殿,柔風被八紘

旆檬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
旆,来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其二》,原文:花時酒旆家家有,蠶月繅車處處鳴

颉攸

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

葵誉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
葵,来源于孙觌的《宋诗》《夏日田舍二首 其二》,原文:葵萼已傾朝霽日,榴花猶染晚歸雲

慷袁

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
慷,来源于林希逸的《宋诗》《山长潘同舍南归袖诗为惠奉和一首》,原文:慷慨因劉表,淒涼爲屈原

洌良

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

翊霁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翊,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》,原文:明哲冠四輔,謀猷翊萬微

缈鼎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》,原文:歌声缥缈紫云边

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