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宝宝起名大师是谁

梁专烟作者：梁专烟2022-02-22 10:23:12

宝宝起名大师是谁

缥鸿

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
缥，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：仙翁鹤驾，羽节缥缈下天端

英柃

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
英，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：聚集着，英才这班

舟祈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
舟，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其三》，原文：柳下舟

莜翩

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

缈芉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缈，来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》，原文：缥缈烟笼柳，飘摇风撼着松

哲明

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
哲明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：知之曰明哲，明哲实作则

绡休

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绡，来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》，原文：绞绡雾，没多重数，紧拟偷怜

明瑄

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
明，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：玉帛旅明庭

麓林

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
麓林，来源于寇准的《宋诗》《秋夕书怀》，原文：北麓林塘秋靜瑩，南山景氣曉蒼茫

辰新

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
辰新，来源于文彦博的《宋诗》《宿独乐园诘朝将归》，原文：良辰孟月辰新陽，和氣中宵遍未央

豫钗

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
豫，来源于方一夔的《宋诗》《续咏史二首 严君平》，原文：麗姬泣又悔，生故難豫謀

晠箫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》，原文：为具随宜，烘堂不用笙箫

堇轩

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：我有堇山錫，欲鑄子太阿

萱珐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其二》，原文：樂因南澗藻，憂豈北堂萱

俐硝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
俐，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

资筝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
资，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：(卜云)老身怎肯少了药资

沫缎

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
沫，来源于张籍的《唐诗》《宿山祠》，原文：飛流濺沫江翻怒，拆岸頹沙蜃倚驕

宓瞻

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其二》，原文：終疑宓妃至，仙肌何奇侅

箫韪

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
箫，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：魂断画船箫鼓

璞郄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璞，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其四》，原文：衣揮京洛塵，完璞伴歸人

筝幂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
筝，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：架上舞衣尘积，弦索断、筝雁差池

浚玢

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浚，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：在浚之下

齐搦

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
齐，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、公至自齐

昊隋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昊，来源于戴复古的《宋诗》《鴈山罗汉寺省王总干之墓待和甫主簿之来》，原文：試與呼蒼昊，云何鬨綠林

鹭烟

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鹭，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》，原文：鸳鹭行间催阔步，秋来乘兴凫趋

汀融

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
汀，来源于杨巨源的《唐诗》《送澹公归嵩山龙潭寺葬本师》，原文：雨暗前汀，云生衣袂，身倦跻攀

椰决

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

奎仟

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奎，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：蓬萊群玉府，圖書照奎壁

园笠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
园，来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》，原文：园林□□□□□

睿峨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
睿，来源于戴表元的《宋诗》《辛巳岁六月三日书事》，原文：幽林承睿澤，閑客見清光

矗捷

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
矗，来源于释师范的《宋诗》《孟保相赞》，原文：茂林斑若錦，秀巘矗如屏

釉隽

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

缔瑧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

浠卿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卿不行，非礼也

璇佶

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璇，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》，原文：依稀望璇極，髣髴降天神

潮甯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
潮，来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其四》，原文：虹將一雨罷，潮送萬艘來

献文

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
献文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」一献质，三献文，五献察，七献神

珞思

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

甯矜

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
甯，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：怨句識之推，商歌知甯戚

其纭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
其，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》，原文：初九，曳其轮，濡其尾，无咎

馟薏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于方岳的《宋诗》《热 其二》，原文：不以無人廢芳事，政應蘭薏與同宗

典意

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
典意，来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》，原文：二典意澹薄，三盤語丁寧

舸涔

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舸，来源于张洪的《宋诗》《酬答鄱阳黎祥仲 其一》，原文：雪消潭水綠，輕舸下灘時

庆恽

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
庆，来源于李新的《宋诗》《麻姑》，原文：祀庆成时

典华

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
典，来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》，原文：况我藜藿腸，要當飽典謨

辕丁

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：任锦溪溪上，卧辙攀辕

茗溯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茗，来源于韩琦的《宋诗》《闻角》，原文：桂嶺雨餘多鶴迹，茗園晴望似龍鱗

杉炫

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
杉，来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》，原文：青楓忽換紅裝束，却笑松杉滿面塵

滇蔻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

琛濡

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琛，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：青綺禁門符命錫，離珠御府天琛積

兆琢

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兆，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：继守将在齐，其兆既存矣

荑祺

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》，原文：誰來驚節物，岸木長春荑

隆驰

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
隆，来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》，原文：群羊亡飲豫，大武護功隆

研炜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
研，来源于高似孙的《宋诗》《浮冈》，原文：研丹啟囊書，點勘自成諷

玺植

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

畅遥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
畅，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其二》，原文：便只待人急偎亲，畅奸道厮杀无过是咱父子军，誓将那鲸鲵来尽吞

桠遒

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

皤逻

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《送詹进卿大监出宣城》，原文：四十青春鬢未皤，翻如槁謝葉辭柯

燿寅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
燿，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：候蟲呻吟而競秋兮，熠燿夕飛而流光

艺才

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
艺，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：越把我磨剑的志节懒堕却，窄将文业攻，武艺学，至如学将来有甚好

融淬

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
融，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其一》，原文：襟怀好、又是融融春拍

笙予

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
笙，来源于王十朋的《宋诗》《赠陶永州》，原文：吹笙將鼓瑟，慚余非嘉賓

弈旖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
弈，来源于家铉翁的《宋诗》《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》，原文：弈邊忘日月，况復遇神仙

葆韫

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《夜泊龙庙回望建康有感》，原文：爭如一語醒然悟，獨葆天光不外營

瀚知

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瀚，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：盡欲清淮戍，仍收瀚海波

桔汶

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桔，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：羊角天帆席，龍身海桔槔

莱淅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莱，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：亿万斯年，当蓬莱、海波清浅

普廷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《齐国大长公主挽词二首 其二》，原文：普菴教化修浮橋，信心自肯大豐饒

备璞

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」伍举知其有备也，请垂橐而入

如茸

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
如茸，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其四》，原文：茅花似雪復如茸，一望平原淺草中

盂隽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
盂，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》，原文：一盂兼一錫，秪此度流沙

晰阔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晰，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：晰晰窺曉星，塗塗踐朝露

澈藻

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
澈，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：政澈寒潭底，人行明鏡心

唯团

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
唯，来源于杨长孺的《宋诗》《句 其六》，原文：世間最上事，唯有修道強

炀易

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

欢萝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
欢，来源于崔公佐客的《唐诗》《献公佐诗》，原文：阿公也恁欢喜，阿波也恁欢喜

轩延

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
轩，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：到底轩裳，不如蓑笠，久矣心相与

泉莞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泉，来源于洪咨夔的《宋诗》《田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占》，原文：泉流涓不絕，岡勢儼相扶

翩缃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翩，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》，原文：投袂翩翩，趁拍迟迟

芾望

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：千里春風棠蔽芾，一窗秋月竹平安

唯璃

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
唯，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：唯詠冰雪辭，可以銷夏日

普州

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
普州，来源于司马光的《宋诗》《北京留守王太师挽歌词二首 其一》，原文：普州公事少，太守讀書多

憬容

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

麒玢

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麒，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其二》，原文：天爲吾皇宗社計，老君親送石麒麟

樗晳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
樗，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：吾生慚松獨，天賦比樗散

悟裕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
悟，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》，原文：長生且有道，當悟接與栽

碧天

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
碧天，来源于刘时中的《元曲》《双调・清江引》，原文：回望武昌郭，樓臺碧天裏

洛懿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洛，来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》，原文：皇宮對嵩頂，清洛貫城心

覃蕖

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
覃，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：關雎風化冠周南，次第桃夭及葛覃

茶兴

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茶，来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》，原文：乞書鳴刹疏，無鵝惟潑茶

致祁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
致，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其一》，原文：惟君歲寒姿，一致乃欲别

诣弘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

鑫桓

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于韦骧的《宋诗》《即事》，原文：相望正展轉，行矣莫盤桓

渭徵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其三》，原文：飄飄東去客，一宿渭城邊

慈汝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
慈，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：嬉嬉南陔，眷眷慈顔

颀谨

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

绪棹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《上春晦日到西湖呈转运叔文学士》，原文：谁将心绪管青春

桑珲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起见牧牛者》，原文：農桑連紫陌，分野入青州

蓁韫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
蓁，来源于陈鹏的《宋诗》《句》，原文：夜雨岡頭食蓁子，杜鵑口血老夫淚

曙潮

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
曙潮，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其三》，原文：荻洲寒露彩，雷岸曙潮聲

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