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牛宝宝起名国睿好吗

刘治謇作者:刘治謇2022-02-22 10:34:32

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名国睿好吗

萌缤

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萌,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:枯松煮瀑香可啜,野竹生萌甜可掘

谧晗

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

巡优

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
巡,来源于白居易的《唐诗》《梦旧》,原文:應感兩朝巡狩跡,綠槐端正驛荒涼

芗朔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

兆悟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
兆,来源于李流谦的《宋诗》《允成载酒见过作此示之》,原文:萬國移風,兆人承慶

暖靛

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
暖,来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》,原文:小春爱日融融暖

槐和

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
槐,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》,原文:子美重槐葉,直欲獻至尊

潮朴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
潮,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其一》,原文:急櫓潮痕出,疎鐘暝色生

圣绪

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
圣绪,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:承圣绪,垂意在升平

漳英

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
漳,来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其二》,原文:自歎眠漳久,雙林動所思

桥映

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:奉席如桥衡,请席何乡,请衽何趾

瑧蔚

拼音五行释意
zhēn玉名。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于韦庄的《唐诗》《早发》,原文:良苗蔚懷新,倏作渺茫墮

苏巡

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
苏,来源于彭汝砺的《宋诗》《和户曹池亭韵》,原文:苍崖赤子,而今谁为苏息

蔳嵇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:似此成乖嬾,嵇康七不堪

荑陟

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》,原文:故里荑與處萼兮,潛重房以飾姿

舟煦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
舟煦,来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

憧瑥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
憧,来源于张九龄的《唐诗》《送杨道士往天台》,原文:殘燈無焰影憧憧,人世心形兩自降

晷朴

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晷,来源于穆脩的《宋诗》《登莒子台》,原文:窮年將別離,寸晷申宴語

谐析

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谐,来源于蒋之奇的《宋诗》《香炉峰》,原文:呀,便着你鱼水和谐,你也可稳放宽怀

磊昃

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
磊,来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言致斋一首》,原文:藤蘿影裡石磊磊,雙澗合流波漣漣

惟媖

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yīng女子的美称。
国学点评
惟,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:知其罪者,惟孔距心

暄夷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
暄,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四五》,原文:衣巾暄淑糝白醭,研席昏濕凝青埃

莜泉

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

煦晗

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
煦,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:恩覃春煦,令布風馳

城犹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
城犹,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:倾城犹记东邻妙

灵觅

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
灵,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 甘菊》,原文:樊川照日,灵关遮路,残红敛避

珵蕴

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

崔霄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
崔,来源于梅尧臣的《宋诗》《会胜院沃洲亭》,原文:不見吾崔子,南城兩度春

曜麟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
曜,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

年懿

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
年懿,来源于王奕的《宋词》《唐多令》,原文:千年懿德馨,翠琰立巑岏

伽林

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
伽,来源于杜甫的《唐诗》《赠虞十五司马》,原文:僧伽飽知我,大小身後名

瑥爕

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

姬芝

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
姬芝,来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其一》,原文:桃李玉姬,芝兰子舍,尽向三台瞻寿星

宓萌

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
宓,来源于李正民的《宋诗》《南归 其三》,原文:玉女宓妃猶屏欲,先開梅厦訪儒臣

裴易

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
裴,来源于李商隐的《唐诗》《杏花》,原文:爐氳暗裴回,寒燈背斜光

缘淙

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缘,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》,原文:留得东风数点,只缘娇懒春迟

淄奘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淄,来源于袁韶的《宋诗》《句》,原文:疲痾苦淪世,憂痗日侵淄

溯玮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

璩爕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

晴初

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晴初,来源于元稹的《唐诗》《送岭南崔侍御》,原文:久晴初得雨,清聲滿林園

爕茂

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

境翩

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
境翩,来源于刘摰的《宋诗》《次李秬新秋韵二首 其一》,原文:夢境翩蝴蝶,宗盟近脊令

轼沁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

崎朴

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
崎,来源于张镃的《宋诗》《登城歌》,原文:崎嶇山谷間,百室無一盈

蔚萱

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蔚,来源于章甫的《宋诗》《九日忆俞若晦》,原文:寧爲蔚宗香傳,不作魏收穢史

支种

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
支,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:沈憂愁五神,倦劇委四支

勤滨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
勤,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:縲囚往慮問,勤恤意不息

缈渊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缈,来源于张逸的《宋诗》《句 其二》,原文:君看流光多处,缥缈人立,白与藕花俱

媪沁

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
媪,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:斩新勘破台山媪

戍爕

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
戍,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:戍兵增竈萬,侍女出宮千

秉泽

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
秉,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:觀書眼欲暗,秉筆手生胝

旒楣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旒,来源于袁说友的《宋诗》《侃老舍天宁寺往游何道二山二首 其二》,原文:遽然虛玉座,不復望珠旒

丁淄

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
丁,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:二、丁未,蔡侯申卒

孝忻

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
孝,来源于王奕的《宋诗》《彭泽祭陶靖节祠》,原文:孝心翼翼,惟神來寧

钊旨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

汝芈

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:車騎方休汝,歸來欲效陶

昉缃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

炯庄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》,原文:惆怅东栏,炯然玉树独立

竣桓

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

本盛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
本盛,来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》,原文:本盛柯葉茂,夫豈一朝積

燃陟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
燃,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》,原文:浓缭水沉燃宝烛

葭诏

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葭,来源于朱庆余的《唐诗》《登玄都阁》,原文:蒹葭彌極望,秋意晚騷騷

煜邵

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
煜,来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其二》,原文:《分門古今類事》同條後引李煜詩事甚詳,可證

纫芾

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

逸焓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
逸,来源于厉玄的《唐诗》《元日观朝》,原文:南逸浩淼際,北貧磽确中

泽芗

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泽,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:赞永御,萝图霈泽,常抚殊方

依诗

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
依,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其三》,原文:落日古道傍,依依聞哭聲

泯韦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泯,来源于陈襄的《宋诗》《寄远》,原文:嘆息風流今未泯,兩川名醖避鵝黄

崇沫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
崇,来源于无可的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》,原文:使者誅求急,王人禮數崇

莞敏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
莞,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:莞爾勸之休,怡然守而嫪

滢裳

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于张籍的《唐诗》《酬藤杖》,原文:不是人間譜,霓裳墮月中

芊婉

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芊,来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》,原文:芊芊秔稻色,脉脉苑谿流

淑乔

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淑,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:披襟莫奮飛,隨羣被私淑

皋崔

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皋,来源于杨万里的《宋诗》《小斋晚兴》,原文:無雲仍露坐,有月更江皋

页恣

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

虔炔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
虔,来源于贯云石的《元曲》《采茶歌・望长安,盼雕鞍,夕阳花草树遮山。叠翠堆岚凝望眼,则我这薄》,原文:旱災誠久歷三時,祠禱雖虔似不知

单槐

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
单,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:你休道这乞儿披定羊皮懒,你会首休猜做大卧单

仲珧

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
仲,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:原仲,季友之旧也

熹哲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

棂箬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

志梧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
志,来源于梅尧臣的《宋诗》《促织》,原文:失志不爲辱,謀道方復堅

景捷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
景捷,来源于曾丰的《宋诗》《上广东运副马少卿寿十口号 其六》,原文:裝罷桃符又剪燈,新年光景捷飛騰

曦秉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》,原文:九衢車馬困炎曦,正是山中散髮時

淬瑞

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淬,来源于韦庄的《唐诗》《抚州江口雨中作》,原文:並游皆韓徒,辭刃淬鋒穎

桑钏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桑,来源于李龏的《宋诗》《玉山客夜》,原文:放下我这采桑篮,我拣着这鲜桑树

温樨

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
温,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:举止温柔娇风韵,司空见也索销魂

泉町

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泉,来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》,原文:怅望林泉幽峻

璨沅

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璨,来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金錢

休泉

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
休,来源于秦观的《宋诗》《送陈太初道录》,原文:千休即萬休,永別生平樂

杉桢

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
杉,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四四》,原文:杉森森,不見長,人聲續續如流水

岿之

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

漳僖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》,原文:惟無公幹譽,他味似漳濱

荷苑

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
荷,来源于曹勋的《宋诗》《光孝病中闻予与印在天封亦冒雪见过》,原文:處處虛堂望眼寬,荷花荷葉過欄干

霓采

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢见贻》,原文:鳴秋鼓角翻朱鷺,映日樓臺拂彩霓

般凇

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
般,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》,原文:路壅般舟,手自剪夷

忻濡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
忻,来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》,原文:憶向西風折翅歸,每忻黄菊滿疎籬

岭旌

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岭,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》,原文:鹤岭云平,龙江波渺,不羡潇湘咏

泯辽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
泯,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》,原文:既賦以奇,未易泯滅

桑笙

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桑,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:楮鷄桑鵝,籜龍椶魚

熹礼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》,原文:羣騶不熹事,應厭久停車

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