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给双包胎男宝宝起名

林涔旭作者：林涔旭2022-02-22 11:34:32

给双包胎男宝宝起名

娄慕

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：鞍去国五百里，爰娄去国五十里

琢勘

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琢，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其二》，原文：畫史莫傳飛舞勢，詩人俱盡琢磨工

渭援

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渭，来源于郑刚中的《宋诗》《桂阳本觉院以屯将兵住持舜长老于前山松竹深处结草庵居之求诗拟而不与》，原文：名均謂之富，涇渭實異流

谧才

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

隆曦

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
隆曦，来源于章甫的《宋诗》《督祖显和章》，原文：隆曦忽穿漏，卉木蔚以新

笙崧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
笙，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：公誠上下通，和如奏笙簫

郅祯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

般麒

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
般，来源于赵抃的《宋诗》《入赣闻晓角有作》，原文：弦管声中更漏永，千般婉转，万般调弄，不觉夜将终

棕戍

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家傳

钧濡

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
钧，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：钧天高处，元自有、琼楼玉阙

珧淳

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

觉帧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觉，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》，原文：梦觉新愁旧风景

悟笈

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
悟，来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》，原文：则这杀人贼须是你护身符，教你做神仙悟也不悟

韬遥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韬，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》，原文：不离了龙韬虎略，弓箭旗牌

砚渤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》，原文：凭着我端砚文章纸墨笔，吃的是淡饭黄齑

栎礴

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、晋侯使荀栎唁公于干侯

容书

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
容书，来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》，原文：况是从容书史，养就经纶功业，早晚帝王师

楹承

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
楹，来源于陈允平的《宋词》《探春・探春慢》，原文：高齋面幽圃，脩筠擁軒楹

敖宣

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
敖，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》，原文：公孙敖如京师，不至而复

瑗之

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑗之，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

沅鸿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
沅，来源于王安石的《宋诗》《霾风》，原文：猶恨西江不窮覽，沅湘聞道亦無波

纲资

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纲，来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》，原文：再整理乾坤纪纲，恁时节有个商量

燃昭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燃，来源于刘敞的《宋诗》《同圣民围棋钓鱼》，原文：正榴燃红炬，枝头色艳，荷翻绿盖，池面香浮

篌晏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篌，来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：箜篌野狐拍懷智，觱篥龜年笛寧王

泱盂

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
泱，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其三》，原文：雲愀容兮泱漭，鳥送音兮悲哀

种权

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
种，来源于贾岛的《唐诗》《赠无怀禅师》，原文：万树重新种了，株株在、桃李花傍

馠庚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于张仲素的《唐诗》《上元日听太清宫步虚》，原文：申伯嵩神，李白长庚，萧何昴精

年濡

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
年濡，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：去年濡須家，墨妙出傾囷

謇勰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
謇，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：招車必翹翹，前席思謇謇

存书

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：惟當林下遊，相存度阡陌

诏嶂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
诏，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡祀大神、享大鬼、祭大示，帅执事而卜日，宿□涤濯，莅玉鬯，省牲镬，奉玉齍，诏大号，治其大礼，诏相王之大礼

珹尚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》，原文：大雪迷空野，征人尚遠行

贤戎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
贤，来源于张纲的《宋诗》《旧所乘马老且瘠见之感怀》，原文：赖有飞凫贤令尹，同我过，小横塘

甯涛

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
甯，来源于陶弼的《宋诗》《句 其四一》，原文：劫火尚餘唐殿宇，土風甯是晉山川

沥页

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

葭槐

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
葭，来源于孙应时的《宋诗》《十七夜如山庵》，原文：蒹葭风外烟笼柳

傅页

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
傅，来源于刘攽的《宋诗》《宋门城下新居》，原文：賈生傅長沙，自廣託鵩鳥

旬阑

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旬，来源于沈与求的《宋诗》《野外罕人事》，原文：獨憐下弦月，未掛初旬鈎

堇陇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：125　齧，苦堇

锐谆

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
锐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

煜言

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
煜，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》，原文：潭潭務中澄，煜煜鄙外絢

庚隆

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
庚，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：赤符觀炳炳，嘉兆得庚庚

弘识

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
弘，来源于韩淲的《宋诗》《元日寅正二刻太阳交食守局 其一》，原文：弘毅年少時，學易一念酷

淅茗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淅，来源于张举的《宋诗》《句 其一》，原文：行記簡書聊接淅，去懷印綬正逢春

裕炳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
裕，来源于杜甫的《唐诗》《征夫》，原文：裕陵龍始蟄，鍾阜鶴隨仙

淼融

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其三》，原文：烟鐘舂起夕陽愁，淼淼臨平春事幽

笃耘

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：则 友其兄，则笃其庆，载锡之光

央霆

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
央，来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其一》，原文：詩窮只欠許，窮我未渠央

珵枫

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

堰昀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
堰，来源于易性中的《宋诗》《龙虎山》，原文：偶泊梅江堰，空吟薤露詩

原沅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
原，来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其三》，原文：原共五首，不著撰人

昀祁

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于赵嘏的《唐诗》《送韦中丞》，原文：須信太平在今日，人間又有杜祁公

郝梁

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

澎鸯

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
澎，来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》，原文：餘聲更澎汃，掀兀席與几

季绰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
季，来源于韩淲的《宋诗》《桃花》，原文：莫笑謀身拙，黄冠學季真

践仑

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
践，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：奇践

冬冉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冬冉，来源于文同的《宋诗》《题兜率寺》，原文：悠悠春復冬，冉冉昏還晝

昂严

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昂，来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其一》，原文：昂頭妥尾無所畏，窘拘知勝觸藩羊

奘峨

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

慕尚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
慕尚，来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》，原文：一酌匪消渴，欽慕尚神禧

旷稽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
旷，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：慨念故人疏，便理扁舟，须信道、吾曹清旷

虢肖

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
虢，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：虢仲谮其大夫詹父于王

锋芈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
锋，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》，原文：看出匣锋芒，备施盘错，济川力量，历试风涛

京援

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
京，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》，原文：琵琶写怨，竟往京畿

严瑹

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
严，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：奉符让德事严

棣滔

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
棣，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

椰缪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《田家》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觴

飖栗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

偕驰

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
偕，来源于项安世的《宋诗》《送醇甫》，原文：共惟勳業侔，况乃名節偕

禹瑱

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
禹，来源于华岳的《宋诗》《斗斋》，原文：會須重過此，禹穴一登臨

源兹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
源，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达书简帖赞》，原文：洞天應不夜，源樹秪如春

锋骞

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
锋，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・煞尾》，原文：(赵成公云)二位将军，您在那阵面上怎生交锋来

欢枫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
欢，来源于赵子发的《宋词》《采桑子》，原文：正丰年共乐，欢意徘徊

辽儒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
辽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

枫景

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
枫，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》，原文：要看香炉瀑布，丹枫乱、江色凝秋

靖仟

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
靖，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：閥閲宋清節，源流唐靖恭

存戈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
存，来源于释居简的《宋诗》《示确上人》，原文：外身而身存，真仙會良儔

狄萱

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
狄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：再合诸侯，三合大夫，服齐、狄，宁东夏，平秦乱，城淳于，师徒不顿，国家不罢，民无谤讟，诸侯无怨，天无大灾，子之力也

仲绰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
仲，来源于金君卿的《宋诗》《秋鴈》，原文：登樓欲遣憂，君看仲宣賦

史丁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
史，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：誦史胸翻海，談兵氣拔山

涔仁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
涔，来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》，原文：天涔涔兮又暮雨，不濟此兮吾歸何處

诚麒

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诚，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：胸次天诚，口角河倾，席上风生

初文

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
初文，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》，原文：恭聞裕陵初，文物萬古先

琛馚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琛，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十六》，原文：智士貽美謚，自珍非世琛

麟罡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麟，来源于彭汝砺的《宋诗》《和侯利建运使朝请》，原文：當使麟鳳輩，雜沓更縱橫

佰巍

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

晰隽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：仙袂雲會，靈旗電晰

皙沥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
皙，来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》，原文：使君年紀三十餘，少年白皙專城居

越庭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
越庭，来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其三》，原文：辛勤奉舅姑，足不越庭戶

崎昂

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
崎，来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》，原文：欣然向我話佳境，與我崎嶇到山頂

瑄寅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

羡璋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
羡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和思归》，原文：羡君戏衫脱却，一身轻、无事也无忧

存涌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
存，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其一》，原文：存坐無方便，（「存坐」，伯三六五六卷作「罇坐」，張錫厚擬作「蹲坐」

槐暖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
槐，来源于韩琦的《宋诗》《又寄二阕 其二》，原文：槐薰忽送清商怨，依稀正闻还歇

章盂

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
章，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 二》，原文：文章真長物，堪歎又遺賢

匡斌

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
匡，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆中丞使君长源寒食日作》，原文：匡社經行外，沃洲禪宴餘

鸯鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于韩淲的《宋诗》《正月十七日》，原文：元来是庞衙内使尽他狼虎威，生拆散你这鸳鸯对

卫裴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
卫，来源于李新的《宋诗》《题月山亭》，原文：风云会，钩陈羽卫，绿鬓影貂蝉

庭景

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
庭景，来源于彭汝砺的《宋诗》《大暑息林下》，原文：雲霞滿屋光難掩，松柏數庭景有餘

言备

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
言备，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』言备之不可以已也

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