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宝宝起名大全集姓名

丁钲存作者:丁钲存2022-02-22 13:31:12

宝宝起名大全集姓名

博猷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
博,来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》,原文:逢時魯連輩,一局如博奕

岭焘

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
岭,来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》,原文:问去年今夕,逢余桂岭,前年今夕,见子菟裘

芾瑗

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芾,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蔽芾詎因棠,連蜷乃同桂

觅泱

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
觅,来源于叶绍翁的《宋诗》《秋日游龙井》,原文:春梦觉来无觅处

峰屿

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峰,来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其三》,原文:東山發源,雙峰卷衣

崎爕

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
崎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其二》,原文:側徑崎嶇爾迴轍,通莊達老豈同征

凝鹄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凝,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十二》,原文:十二月严凝天地闭

柃楦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

炅湛

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

隽晏

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

潆绍

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

晓益

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晓,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:霜夜愁难晓

敦追

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《闲思》,原文:我也曾吹弹那管弦,快活了万千,可便是大拜门撒敦家的筵宴

裕凇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
裕,来源于颜奎的《宋词》《醉太平》,原文:遂趨羲皇上,日息自休裕

恣临

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
恣,来源于袁瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:不憚屐齒蠟,恣襞蘭亭繭

苒覃

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苒,来源于欧阳修的《宋诗》《庆爱寺》,原文:珊珊翠竹寒成韵,苒苒紅蕖細度香

原桦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
原,来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其二》,原文:原西居處靜,門對曲江開

芉缘

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

运笠

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
运,来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》,原文:运筹决策,多赖张良

恬媛

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
恬,来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》,原文:所以古君子,一恬□□□

珧泊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

蓁缤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蓁,来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》,原文:眼裏絕荆蓁,夙生何獨幸

燏诺

拼音五行释意
火光貌。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

棹郦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《水仙花》,原文:客子安排归棹了

啸阑

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
啸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴宫怀古》,原文:空翠吹衣,坐对闲云舒啸

莞文

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莞,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》,原文:戲把閑忙問同異,莞然微笑刃之餘

泉淙

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泉淙,来源于柴元彪的《宋诗》《及第留吴门访史君黄松冈》,原文:雨後泉淙水樂,詩成目送孤雲

储婳

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
储,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:转储胥周馈饷掌上裁划,抚疲赢得营逸阃外驱差

觉鸿

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
觉,来源于晁说之的《宋诗》《癸未岁余与开封解安行同知定州外县赴二帅上元之集今辛卯明州灯夕公会上见邸报解以大夫知嘉州感旧作寄》,原文:却觉君侯雅句,千载共心期

旷芃

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旷,来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》,原文:精神旷逸

逊仞

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
逊,来源于邵雍的《宋诗》《答客》,原文:(云)近之不逊,远之又怨

棹骃

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
棹,来源于谢薖的《宋诗》《莫莫堂新竹》,原文:棹倚袁宏渚,簾垂庾亮樓

君敦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
君敦,来源于项安世的《宋诗》《重过鄂州》,原文:懿君敦三益,頹俗期一變

治婴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
治,来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》,原文:童子茗供,竹間治具

暌翩

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
暌,来源于李彭的《宋诗》《次山谷答范信中韵》,原文:暌離心恨三秋月,積累功成九仭山

罡涧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

涛涌

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涛涌,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:看、看、看,波涛涌,光隐隐无价珠玑

媛箩

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
媛,来源于张耒的《宋诗》《晚归》,原文:又見《名媛詩歸》卷十四

燝瑜

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

圭阜

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
圭,来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀!骨剌剌风透纱厨,吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单,昏昏惨》,原文:一粒刀圭,五更丹灶,与赤松游处

馟子

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 怪石》,原文:子問我所知,我對子應識

璐岭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

俞昭

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俞,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:俞音來答詔,喜氣送回輪

骃钲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

懿鹄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其七》,原文:懿此靜秀姿,萬古挹清致

熹飔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

清颖

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
清颖,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:清颖东流,愁目断、孤帆明灭

勉弛

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
勉,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵将崇慹一首》,原文:勉旃重勉旃,毋袖經綸手

兆烯

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
兆,来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其一》,原文:坐喜民田見豐兆,幅巾談笑對殘暉

乘珧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
乘,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四》,原文:乘閑同把酒,道舊各成詩

尧睿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尧,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五八》,原文:黑发便逢尧舜主

筠炽

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
筠,来源于程师孟的《宋诗》《上巳游东禅》,原文:大士當年白鹿馴,寶坊千古閟松筠

珞献

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

赫瑺

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
赫,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:赫曦不停軌,火雲日燔空

笈笙

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笈,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:《雲笈七籤》所據,當即項宗之書,《太平廣記》刪去諸詩,猶錄存之,較可寶惜

泷容

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

隅琤

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隅,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:亞竹寒驚牖,空堂夜向隅

晰祯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

攸炜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
攸,来源于吴芾的《宋诗》《到仪真沙河阻风三首 其三》,原文:福履攸假,於昭允王

崔雯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》,原文:埋盆池瀲灧,累瓦塔崔嵬

謇橙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
謇,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:當年棄謇諤,異代居調燮

臻盂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
臻,来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》,原文:聖域尚能臻,吾車安敢旋

陇旷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
陇,来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》,原文:未折江南柳,先开陇上梅

晔原

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

昉琥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

望茗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
望,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其四》,原文:忆昔彤庭望日华

妍宣

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
妍,来源于韦应物的《唐诗》《酬柳郎中春日归扬州南郭见别之作》,原文:出塵寒玉姿,熟視何清妍

晣里

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

阑钊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阑,来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》,原文:阑干角

瑄瞳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

炫澧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
炫,来源于李羣玉的《唐诗》《谪仙吟赠赵道士》,原文:錦成洗春江,衆目炫莫奈

椰援

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椰,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

稽什

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
稽,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫芍药》,原文:老病巫山裏,稽留楚客中

些蕖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
些,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰思白兔答忆鹤杂言》,原文:告雁儿略住,听我些儿事

誉绪

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:”君子未有不如此,而蚤有誉于天下者

嫒仑

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

矗景

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
矗,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》,原文:一山巉巖似筆格,聳秀正矗湖中間

籍益

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
籍,来源于郑谷的《唐诗》《短褐》,原文:佳名元籍籍,真樂每如如

栾纲

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:」晋人杀栾盈

札沅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
札,来源于裴度的《唐诗》《句》,原文:皇華靜讌江樓月,御札閑開野寺香

笃滔

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟先王建邦启土,公刘克笃前烈,至于大王肇基王迹,王季其勤王家

同娥

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
同,来源于赵鼎臣的《宋诗》《雁荡山中逢雨戏成诗》,原文:論子論交事契深,同年同里又同心

舟彦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舟,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深所居官舍新得相府蔬圃以广西园》,原文:江海轻舟今已具

潜靖

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》,原文:鸳鸯叶底潜窥见

酝芾

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
酝,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:直入白云深处,细酌仙人九酝,香雾尽侵裘

瑥缎

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

闰茗

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

桥素

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桥素,来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》,原文:频回首、河桥素约,津亭归步

年芸

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
年芸,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 五郡》,原文:少年芸閣吏,罷直暫歸休

史淅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
史,来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》,原文:(李肇《國史補》無此則

戈烽

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
戈,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:戈鋋迴紫塞,干戚散彤庭

斓桅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
斓,来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》,原文:彩庭下,争看蓝袍,衬斑斓戏

楚翡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
楚,来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》,原文:秋曉客迢迢,月清風楚楚

昼镌

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昼,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:碧鸳鸯瓦昼生烟

粹凡

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》,原文:二楊懿文德,譚子資粹清

壹帧

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
壹,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:屢賞王濛語,寧遺趙壹貧

砚君

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:笔砚诗书为活计,乐齑盐稚子山妻

诚君

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚者,天之道也

玺籍

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

纯筠

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人子者:父母存,冠衣不纯素

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