logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

二月生猪宝宝起名

程飔久作者:程飔久2022-02-22 14:58:52

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

二月生猪宝宝起名

郇旭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

梧燃

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
梧,来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》,原文:新秋入梧葉,風雨驚洞房

析辰

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
析,来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》,原文:幾人捐軀乞鮫鰐,幾家蕩析無城郭

燃淄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燃,来源于蔡襄的《宋诗》《雪中不见女几山》,原文:淳熙以後紹熙前,曹馬灰寒不復燃

璨种

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璨,来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》,原文:占瑞处,荧煌五马,璀璨群公

旒萌

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
旒,来源于祖无择的《宋诗》《慈严院》,原文:江海張公漂泊久,即看讜議動前旒

沉庭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沉庭,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二一》,原文:日暖风和,柳媚花浓,深沉庭院,看时节小红楼当家儿欢宴

滇栖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

优苡

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
优,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:6 廱廱优优,和也

芾羡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芾,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过潼津关》,原文:春葩已辭榮,柯葉猶蔽芾

朦璁

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朦,来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》,原文:路厌横桥夜雪,看暗淡、残月朦胧

嘉晋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
嘉,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:上嘉時澤滋,俯樂心賞遇

桠斌

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

胥渝

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
胥,来源于释印肃的《宋诗》《颂 其一》,原文:不作風波民,已鑄赫胥印

柃其

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《吕真人赞二首》,原文:其豆孔庶,其香始升

婳晷

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:老畏風光速,閒知日晷添

时烊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
时,来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》,原文:个时生玉人

镌晳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

沧胭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:凭高一盼大江横,遥连沧海无际

里治

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
里治,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:麦秀两歧,棠敷千里,治最当今黄颍川

潭覃

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《大雪过花子峰下有怀仲退南翁兼简志上人 其一》,原文:荒潭幾挈瓶,方壇徒舞覡

秸庄

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

裕凇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
裕,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其五》,原文:祝史正辭,垂裕無極

秋焘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
秋,来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》,原文:秋,七月

淅佰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
淅,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其三》,原文:寒雀喧喧滿竹枝,驚風淅瀝玉花飛

奎滔

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奎,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其一》,原文:一自奎星,去朝帝所,叹洞箫声息

页旬

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

润中

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
润,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:老石润山腰

棠书

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棠,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:33 杜,赤棠,白者棠

泯琰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:兴王略,智名俱泯,功业妙难言

汀馥

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
汀,来源于王安石的《宋诗》《定林所居》,原文:水鳥衝開浪,汀鴻占斷秋

皙榭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

蓬鸯

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蓬,来源于韩淲的《宋诗》《九日范伯升惠诗连伯玉丈有和句皆道先公平昔登高事感而次韵 其二》,原文:到处蓬瀛

宜汀

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宜,来源于杨凌的《唐诗》《秋原野望》,原文:酒飲宜城美,歌聞白雪高

茵桥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茵,来源于罗公升的《宋诗》《旌德寺静云亭》,原文:綠楊垂線草鋪茵,觸處烟光舉眼新

泰墨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
泰,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》,原文:泰摹屹若屏,黄河瀉如带

茜辽

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
茜,来源于何澹的《宋诗》《和张时可景灵宫即事及暂归南湖二诗 其一》,原文:茜裙蠶婦瘦,粉翅乳鵝肥

兆焱

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
兆,来源于晁补之的《宋词》《少年游》,原文:心不萌箇處轉機,卦未兆阿誰來買

蕙瑛

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕙,来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其六》,原文:蘭質蕙心何所在,風魂雲魄去難招

茯固

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茯,来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》,原文:前日從公洲上語,茯苓期我能同煮

隽泊

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

韦桦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
韦,来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》,原文:借与韦郎看

寅专

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
寅,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:三月甲寅朔,享子展,赐之先路,三命之服,先八邑

淮袁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淮,来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》,原文:波声拍枕长淮晓

珞楠

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珞,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》,原文:纍纍瓔珞作新裝,萬蘤勻開細細香

庭映

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庭映,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:風流鋪席堆紅豆,瀟灑門庭映碧鮮

蕾缨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕾,来源于苏轼的《宋诗》《往富阳新城李节推先行三日留风水洞见待》,原文:離家俄半月,放蕾想盈柯

圣梁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
圣,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:(合)读书辈,没道理,不思量违背圣旨

槿昭

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
槿,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》,原文:莫言富歸長可託,木槿朝看暮還落

莱纴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

棹景

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棹,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其二》,原文:滄海尚凝棹,木山誰採薇

熹经

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

淙品

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淙,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:风淅淅,水淙淙

杨静

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
杨,来源于李光的《宋诗》《荷珠》,原文:不放东风,独自迷杨柳

徵淇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其六》,原文:竊聽無餘論,唯愁有急徵

澧真

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

年楹

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
年,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:年年春風暮,處處禊筵闢

烯才

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于舒亶的《宋诗》《题法喜院是院一瓦一木皆自能师手而师丈室惟布衾木枕无复长物即之坐庞眉皓顶泊然似不能言者无乃真有道者耶 其一》,原文:泪点才干

谦澄

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:上六,鸣谦,利用行师征邑国

浦苓

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
浦,来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》,原文:數雁別湓浦,片帆離洞庭

镌萃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

蕙萃

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蕙,来源于陆畅的《唐诗》《太子刘舍人邀看花》,原文:转蕙光风香暗度

亚林

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亚,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:设俎,羊在豆东,豕亚其北,鱼在羊东,腊在豕东,特肤当俎北端

盈艺

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
盈,来源于靖康臣僚的《宋诗》《句》,原文:画堂红烛意盈盈

诺蒂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

晃馚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晃,来源于释智圆的《宋诗》《出道场山途中作》,原文:碧天明月晃金波

桦闳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

诀灿

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
诀,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:传家自得长年诀,安用人祈鹤与松

蕊烟

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蕊烟,来源于张伯端的《宋词》《满庭芳》,原文:露蕊烟丛

永蔷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
永,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:万寿永无疆

真藻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
真藻,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:質素本任真,藻梲鄙居蔡

冰菡

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
冰,来源于释慧空的《宋诗》《与明州茂上人》,原文:莫買冰玉盤,蒼山斵明月

檀莞

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
檀,来源于韩维的《宋诗》《筵上遇雪赠人》,原文:洛陽春色擅中州,檀暈鞓紅總勝流

粤郦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
粤,来源于李商叟的《宋诗》《句》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

瓷昙

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瓷,来源于苏泂的《宋诗》《巖壑兄去岁此时作春前四绝句姿媚可爱然犹有遗者因复作一首》,原文:縹瓷釂新汲,毀譽均一洗

晏悟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晏,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其八》,原文:客來擷芳秀,歲晏聊爾耳

淳韪

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淳,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:淳熙相业隆盛,家自得仪刑

梓帧

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
梓,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:怕聽槌鼓發舩聲,桑梓葭莩兩繫情

棂槐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

覃晓

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
覃,来源于释月磵的《宋诗》《送僧》,原文:聖恩覃布濩,異域獻精誠

璨楹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璨,来源于赵必的《诗》《重九宴陈东湖亭》,原文:賡載皆文豪,璀璨明璣墜

翩焓

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《叹息》,原文:翩翩魯公子,要我從事役

烊意

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

挚炅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

汉濡

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
汉,来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》,原文:(正旦云)呆汉

优宁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
优,来源于王令的《宋诗》《悲秋》,原文:把晋朝王谢传同看,谁优劣

稷储

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
稷,来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》,原文:豈惟生民,宗廟社稷

岭伦

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
岭,来源于徐集孙的《宋诗》《闻蛩》,原文:路断玉关无辙迹,雪埋葱岭没根栽

粹寓

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:粹然東南稟,頑薄推廉敦

容汉

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
容,来源于苏辙的《宋诗》《午寝》,原文:氣味如禿翁,忍死無容容

些漓

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
些,来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》,原文:我觀從上來,懶瓚較些子

玮粤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》,原文:理櫂適閩粤,虎丘聊艤航

棕渲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棕,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏葉海棕枝

臻园

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
臻,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:又究志所之,茲學豈不臻

韪粤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

泯帧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泯,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一一》,原文:泯余契幽獨,悵子隔川途

蕴逵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

觅冰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
觅,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其二》,原文:因觅孤山林处士,来踏梅根残雪

纲峤

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纲,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:把乾坤开创,教民耕种定纲常

泽单

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
泽,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其五》,原文:则为这东君惜爱降甘泽,因此上结子成胎

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家