logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

22年虎宝宝起名宗泽好不好

王篌黛作者:王篌黛2022-02-22 16:51:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

22年虎宝宝起名宗泽好不好

漓奘

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漓,来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》,原文:教我战笃速如发疟,汗淋漓似水浇

冉炳

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
冉,来源于汪元量的《宋诗》《湘夫人祠》,原文:浮雲冉冉無定姿,白衣忽變如蒼狗

醇茶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
醇,来源于金朋说的《宋诗》《七夕吟》,原文:功臣堂號與山堂,已鬭醇醨又鬭香

慷潮

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
慷,来源于陈宓的《宋诗》《宿羲丘桥》,原文:慷慨未須關世務,胸懷得酒暫能平

懿墨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
懿,来源于范成大的《宋词》《玉楼春》,原文:垂其懿範,萬一之分

虢奕

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
虢,来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》,原文:昨夜北樓堪朗詠,虢城初鎖月裴回

胭墨

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
胭,来源于陈傅良的《宋诗》《和谢倅见赠生日二首 其一》,原文:寒泉玉甃沒春蕪,石染胭脂潤不枯

玮晤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于洪适的《宋诗》《丁卯正月十六日作舞漪亭于池上尽废蔬畦植花数十本》,原文:卜居誰晤語,屏跡自婆娑

翩蓬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翩,来源于郭晖妻的《宋诗》《答外》,原文:靈馭翩翩,雲行雨施

盂琥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
盂,来源于朱松的《宋诗》《杂小诗八首 其一》,原文:欲試澹妝兼道服,面前宣與唾盂家

祁曦

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
祁,来源于仇远的《宋诗》《村中语》,原文:欲訪虒祁處,鄉人亦不知

袁芸

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘通判二首 其二》,原文:當時義師奮四海,少日已無袁與劉

淼沐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淼,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:一江淼淼橫目前,如渴得泉旱得雨

潇熹

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潇,来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

霈瑱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
霈,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:如何一霶霈,萬物盡熙熙

邕霆

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
邕,来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:記好儘堪邕輟翰,序工且放顥題詩

蕴墨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蕴,来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》,原文:尽出平生素蕴

仟珉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

瑗瑱

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑗,来源于吴淑的《宋诗》《句 其一》,原文:寡過得如蘧瑗化,諾惺要了瑞巖禪

茂追

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
茂,来源于王十朋的《宋诗》《望黄州》,原文:洞在深雲裏,仙畦茂藥苗

珏淳

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

晏晰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晏,来源于周野斋的《宋诗》《下竺寺》,原文:晏來知養氣,度日語時稀

凝樟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
凝,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:拥香鬟凭槛,雾鬓凝眸

帧灿

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

滟晖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
滟,来源于欧阳修的《宋诗》《三日赴宴口占》,原文:双眼滟秋波,两脸凝春雪

时翙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不时也

靛萦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

槐芾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
槐,来源于释心月的《宋诗》《船子和尚赞》,原文:金闕雲開滄海日,天街雨後綠槐風

辕渲

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《乍暑一首》,原文:我在这班部丛中,秉笏披袍,抽身忙褪,我这里独步出辕门

翩滟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
翩,来源于李中的《唐诗》《游茅山二首 二》,原文:翩翩紫馬絢銀潢,春入梅花新雨香

棕赓

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

倾决

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
倾,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四四》,原文:凭阑无惜赏芳姿,更莫待、倾筐已满

书茜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
书,来源于林逋的《宋诗》《中峰行乐却望北山因而成咏》,原文:道无书、却有书中意

淇浠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淇,来源于刘沧的《唐诗》《夏日登西林白上人楼》,原文:陋哉徐鉉說茶苦,欲與淇園竹同種

烽正

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烽,来源于钱起的《唐诗》《送万兵曹赴广陵》,原文:戍樓往往雲間沒,烽火時時磧裏明

楚重

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楚重,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:丙辰,楚重至于邲,遂次于衡雍

汉蝶

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汉,来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》,原文:云雨阳台梦,河汉鹊桥秋

泉淬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泉淬,来源于顾逢的《宋诗》《秋扇》,原文:鳳凰池上揮毫手,却掬山泉淬筆端

京蓬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
京蓬,来源于毛滂的《宋诗》《汲水禅静琳老寄诗因次韵奉寄》,原文:玉京蓬島置勿問,人間今是地行仙

胤炫

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
胤,来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》,原文:君向東州問徐胤,羊公何事滅吹魚

淇召

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卫侯享之,北宫文子赋《淇澳》

零缮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
零,来源于林逋的《宋诗》《和黄亢与季父见访》,原文:池塘零落藕花香

涔笺

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
涔,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》,原文:故知事可傳,豈限涔泓窄

津愿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
津,来源于释宝昙的《宋诗》《煎茶》,原文:欲問迷津意,都緣別徑多

澄珲

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
澄,来源于汪元量的《宋诗》《废苑见牡丹黄色者》,原文:天宇澄清瀾,山中寄聲否

析涧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
析,来源于王安石的《宋诗》《读镇南邸报癸未四月作》,原文:異鄉隨衆醉,須爾析朝酲

涵睨

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涵,来源于释元肇的《宋诗》《哀通人俘虏二首 其二》,原文:空庭初霰集,寒硯忽冰涵

莲沉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莲,来源于方千里的《宋词》《诉衷情》,原文:翠娥侍女来报,莲步已离仙苑

忻璩

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
忻,来源于汪遵的《唐诗》《升仙桥》,原文:平生不識紫芝面,邂逅天涯忻一見

晨尧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晨,来源于韩维的《宋诗》《杜君章家赋海棠二首 其一》,原文:步步遠晨昏,悽心出里門

盂漾

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盂,来源于刘黻的《宋诗》《月》,原文:鉢盂上安柄,至今成話霸

箫楦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
箫,来源于舒岳祥的《宋诗》《春深赠山甫》,原文:暖响土牛箫鼓,夹路珠帘高揭

珺晣

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

蓬啸

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蓬,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其一》,原文:相對莫辭貧,蓬蒿任塞門

珩鸥

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珩,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:吳巨老仙今寂寞,行人還解識珩璜

峥同

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峥,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:偏我半生飘零,一世不得峥嵘

蕋桑

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

苏崇

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chóng高明宏大。
国学点评
苏,来源于释元肇的《宋诗》《腊雪》,原文:(随何云)贤弟,不是我随何夸说,我舌赛苏秦,口胜范叔,若肯下些说词,也不由你不听哩

嵇序

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵇,来源于蔡襄的《宋诗》《西施篇》,原文:莫怪相尋晚,嵇康性本慵

昼潇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《春残》,原文:守着那皓齿星眸,争忍的虚白昼

航本

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
航,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳道中怀秉文》,原文:擂鼓轉航容易事,秋風八月大潮生

熹恺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
熹,来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》,原文:雨後山家起較遲,天窗曉色半熹微

淳玺

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:勉勉子車,封邑淳于

易颍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
易,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》,原文:祝嘏無易,靈心有豫

帧屹

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

榭娄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
榭,来源于许景衡的《宋诗》《题舒氏览秀楼诗》,原文:幾席病春臺榭雨,一軒忘暑芰荷風

晨琛

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晨,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:晨策趣無涯,名山深轉秀

绚曦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

棕鹄

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》,原文:編棕織蒲繩作底,輕凉堅密穩稱趾

笛莱

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
笛,来源于夏竦的《宋诗》《天台道中》,原文:江水碧,江上何人吹玉笛

越楦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
越,来源于宋祁的《宋诗》《野望》,原文:俄因競分寸,忽爾成楚越

晢珵

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

圆奥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
圆,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》,原文:二十年好梦,不曾圆合,而今老、都休矣

韵桔

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
韵,来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》,原文:管丝金石含天韵,笾豆荐芬芳

翌峪

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

缮巍

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

林秭

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
林,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 逍遥阁》,原文:一轮明月林梢挂

原英

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
原英,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七四》,原文:一原英魄一山藏,回首懷忠道路長

岱纮

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岱,来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》,原文:岱岳容拳石,滄溟納濫觴

萦旬

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萦,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》,原文:香罗萦皓腕

禹凌

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
禹,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:舜禹曾何與,羲農實強名

奂暄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

衍霄

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
衍,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》,原文:動活各遂性,蕃衍理可校

礼檀

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
礼,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭礼,修寝

庚菀

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
庚,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》,原文:綠野接鄉遂,良辰推甲庚

阜晖

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阜,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:瞻彼江梁,我民我阜

杏盈

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杏盈,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:池西杏盈坡,芬菲想繁競

晏振

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晏,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・鹊踏枝》,原文:不覺春芳晏,翻成客望勞

琀昕

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:殿帷昕對罷,省戶雨陰餘

合茉

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
合,来源于白居易的《唐诗》《鹤》,原文:合水和泥,根生土長

沉兴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沉,来源于李绅的《唐诗》《忆过润州》,原文:寂寂蒸霞地,沉沉浴日天

竹熙

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
竹,来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》,原文:黄竹寒湫,曉而復昏

子未

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
子未,来源于刘长卿的《唐诗》《月下呈章秀才》,原文:少陵老子未識真,欲倚黄精除白髮

希琳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
希,来源于莫漳的《宋诗》《句》,原文:發跡由屠沽,操心希桀跖

琀璐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

槿灵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
槿,来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》,原文:汝陽真天人,絹帽著紅槿

绅瑜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:文章推晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅里

晖般

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晖,来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》,原文:迷古洞,掩晴晖

践璞

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
践,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:五月癸丑,公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子,盟于践土

璨越

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璨,来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》,原文:初驚冰玉違,已見珠璣璨

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家