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宝宝改名起名

梁裳鸢作者：梁裳鸢2022-02-22 18:30:32

宝宝改名起名

琢札

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琢，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：猶如琢圭玉，考法求所安

纮芹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

谧陇

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

灿衡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
灿，来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》，原文：黄帘绛幕掩香风，当筵灿灿人如玉

覃卓

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
覃，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》，原文：炎炎二聖作，德澤覃海陬

伽洌

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
伽，来源于李纲的《宋诗》《题崔白画江天雪景》，原文：昔年曾見琅邪老，爲說楞伽最上乘

静煦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
静，来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》，原文：放笙歌散，庭馆静，略从容

洵虔

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洵，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：地勝人高多樂事，須知洵美是吾鄉

茸诣

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茸，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六三》，原文：竹間泉繚繞，煙外草蒙茸

纭礼

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

祈青

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
祈，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张秀才之淮南》，原文：蠶姑把葉祝絲多，田翁拜社祈年熟

绍搦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

栖蝶

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
栖蝶，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：凭阑久，一庭香露，桂影弄栖蝶

禹储

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
禹，来源于王安石的《宋诗》《清风阁》，原文：心知禹分土，未盡舜所涉

品昭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
品，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其一》，原文：玉人水调品秦筝

祁豫

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
祁，来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其一》，原文：條桑紛冉冉，采蘩復祁祁

琝铭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，共铭旌，建廞车之旌

尤典

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：濫與高門出，尤蒙長者憐

闰郦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

宁璩

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其六》，原文：(搽旦云)哦，徐宁正是贼

零绎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
零，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：寒金刁斗鳴，夕火兜零舉

辰棂

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
辰，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：庚辰，吴入楚

慕淼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
慕，来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》，原文：舊交半存沒，新知慕徒傾

宣沅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宣，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：二月辛酉，葬我君宣公

桦晏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

瑶宓

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑶，来源于徐积的《宋诗》《谢江倅》，原文：正春在、绛阙瑶阶十二

谐幻

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谐，来源于苏轼的《宋词》《画堂春》，原文：办至诚，图久远同谐老

婷亚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
婷，来源于赵蕃的《宋诗》《早饭龙堂寺》，原文：休更叠，□娉婷

泊燮

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泊，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：皓白有真色，澹泊非世味

同亦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
同亦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：会同，亦如之

益情

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
益情，来源于释法忠的《宋诗》《观水磨牌文有省》，原文：顧我門牆士，於焉益情親

朝承

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
朝承，来源于度正的《宋诗》《谒茶使》，原文：三殿荷恩卿相看，兩朝承寵帝王知

秭烨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
秭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：137　厤，秭，算，数也

潞皤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

亦研

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：燕乐，亦如之

绰谒

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
绰，来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

峨葭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
峨，来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》，原文：鑿鑿凝光瑩，峨峨發彩新

滟榭

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
滟，来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》，原文：任杯行潋滟，为公沈醉，莫教停手

礼筠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礼，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：故《经礼》三百，《曲礼》三千，其致一也

望鹤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
望鹤，来源于翁蒙之的《宋诗》《华胜寺题壁》，原文：只恐鸥盟，难望鹤怨，未是闲时节

本勤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
本，来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》，原文：追孝奉先，本支百世

皓储

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
皓，来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 三》，原文：自有漢元爭翊戴，不勞商皓定欹傾

松松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松松，来源于许景衡的《宋诗》《退食》，原文：歇时节肚带松松放，怕坐的困尻包儿款款移

川书

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
川，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：祭川，沉

皋辕

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
皋，来源于林希逸的《宋诗》《再和磨字韵谢后村以余评新稿见寄》，原文：试密锁、琼楼洞房深，与遮断江皋，楚台归路

意圆

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
意，来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其二》，原文：更满意、绿密红稠

邕诺

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
邕，来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》，原文：萬方觀德，肅肅邕邕

固正

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
固，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 仙坛灵草》，原文：始知百川歸，固有含容德

经昼

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
经，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：学粹昔人经制，文高古乐箫韶

霈萧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
霈，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：何如出山去，飛騰霈甘澤

晟佰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

亚页

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

惟羿

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
惟羿，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

望亘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
望，来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽，不似今番。软玉温香忒希罕，只疑是梦间、梦》，原文：望而不見，使我心忡

芸煦

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芸，来源于宋太宗的《宋诗》《述字回文偈七首 其五》，原文：古節舊如臺柏直，青衫新惹閣芸香

纶霓

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纶，来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》，原文：囊书犹在，剑花未落，富有经纶处

陵樗

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
陵，来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其三》，原文：嚴陵亦高見，歸臥是良圖

芝律

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芝，来源于黄春伯的《宋诗》《南台舟中联句》，原文：沈浮亂水玉，愛惜如芝草

姣芮

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
姣，来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》，原文：想像彷彿若神遇，果見姣姬拾翠羽

墨齐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《醉后庄门望西南诸山》，原文：效官刀筆間，朱墨手所持

骓棋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

如椰

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
如椰，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》，原文：身如椰子膽如天，喝道來參栗棘禪

瞳嵘

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瞳，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：層簷危鎮梵王宮，景物都歸兩碧瞳

幽枫

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
幽，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴应奎解嘲》，原文：人物不作，幽明何分

桑奎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桑，来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》，原文：憩桑訪蠶事，遵疇課農力

仓翀

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仓，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：牛羊父母，仓廪父母，干戈朕，琴朕，弤朕，二嫂使 治朕栖

俪洌

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

天渭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
天渭，来源于吕温的《唐诗》《道州敬酬何处士书情见赠》，原文：落照長楊苑，秋天渭水濱

旎亭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
旎，来源于东都故老的《宋诗》《客临安怀旧都》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

凛恽

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
凛，来源于李纲的《宋诗》《绝句》，原文：忠義能令金石開，至今凛凛動昭回

壹薏

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：鳬鶴形難壹，鷦鵬好自頗

桔昕

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桔，来源于韦庄的《唐诗》《春愁》，原文：桔槔時俯仰，畬插幾盈虧

纬追

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纬，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：南极瑞占象纬，寿应三台

炜益

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

篁卿

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
篁，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：水鄉夏半不厭熱，繞舍新篁尚含籜

迪天

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
迪天，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：使交有所發兮，亦足以迪天性民彝之善

其亦

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
其亦，来源于韩偓的《唐诗》《寒食夜有寄》，原文：倘富貴是致，其亦壟斷爲

至晣

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自晋

柔娴

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
柔，来源于朱淑真的《宋诗》《羞燕》，原文：蕙心兰态见柔情

仟莞

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

澈辰

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
澈，来源于刘克庄的《宋诗》《余寒》，原文：萬疊青山拔空起，一道長江清澈底

巡遥

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
巡，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：維昔東巡狩，天王景宅朝

零椿

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
零，来源于文彦博的《宋诗》《和张峣秀才勉弟之什》，原文：飄零良自苦，浩蕩有誰憐

冉鸢

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冉，来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》，原文：冉冉年华留不住

誉帧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
誉，来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

娥崔

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娥，来源于刘安世的《宋诗》《南山》，原文：公方醉卧，嫦娥驚呼

邕婴

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
邕，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：周公握髮，蔡邕倒屣

巍华

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巍，来源于董嗣杲的《宋诗》《九月十五日有感》，原文：一自祥符禋祀後，太平頂上最崔巍

知佰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
知，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：知音而不知乐者，众庶是也

弛桓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
弛，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛張

淼景

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淼，来源于文同的《宋诗》《黄筌鹊雏》，原文：波長泛淼淼，眺迥情依依

婵戈

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
婵，来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》，原文：望罘明月，初圆此夕，应共婵娟茂苑

霁新

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霁，来源于姚合的《唐诗》《杏园宴上谢座主》，原文：山雨喜开霁，爽气涤烦襟

援纶

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
援，来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》，原文：果能援筆賦鸚鵡，自可使人皆辟易

才桠

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
才，来源于章得象的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：这秀才一事精，百事通

宛寒

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
宛，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三》，原文：胡人愁逐北，宛馬又從東

婵孝

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
婵，来源于陆游的《宋诗》《病疟两作而愈》，原文：我恨杀这状元，我本是画阁婵娟，怎道我鬼魅相缠

笈斐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
笈，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》，原文：帝獄銅牆未偏識，擬開寶藏紬雲笈

桦鹄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

嵘洵

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：异日峥嵘厮撞着，请一个传神巧待诏，一幅丹青写容貌

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