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在衡水哪个地方有给宝宝起名字的

胡谧謇作者:胡谧謇2022-02-22 18:47:52

在衡水哪个地方有给宝宝起名字的

孝华

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孝,来源于方叔震的《宋诗》《越王城》,原文:孝悌爲先,日月長久

旖沅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《九日》,原文:秋花起絳烟,旖旎雲錦殷

和依

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
和依,来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》,原文:哆哆和和,依前疑著

沫婕

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
沫,来源于朱熹的《宋诗》《谢吴公济菖蒲》,原文:飛流濺沫瀑爭礲,電擊雷驚江落洪

凝航

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
凝,来源于强至的《宋诗》《竞渡》,原文:凝露脸

汶皙

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:一、八年,春,晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

漓漫

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漓漫,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:見輪學斲三十年,十指淋漓漫流血

渌武

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渌,来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》,原文:我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒,则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

搦颍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
搦,来源于韩淲的《宋诗》《余杭访赵蹈中郊居》,原文:偷偷弄搦

浅桦

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
浅,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》,原文:浅寒天气雨催冬

洛挚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
洛,来源于郑克己的《宋诗》《水国》,原文:洛陽花自好,聽從杜鵑啼

鹤恒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鹤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其三》,原文:松枝鹤骨偏宜老

薇濡

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
薇,来源于释行海的《宋诗》《抱节》,原文:春風歸去日,同采故山薇

伽子

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
伽子,来源于苏轼的《宋诗》《文与可有诗见寄云待将一段鹅溪绢扫取寒梢万尺长次韵答之》,原文:江非灧澦吾何畏,山似楞伽子合居

殷禧

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
殷,来源于方一夔的《宋诗》《今岁吾乡颇稔而收成值雨夜坐有怀二首 其二》,原文:殷勤記君意,倚頼耕寸筆

繁昭

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
繁,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其四》,原文:露跡垂繁字,天哀灑麗文

汝倾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:汝張汝弓,汝鼓汝鼓

柯凝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
柯凝,来源于陶弼的《宋诗》《句 其八》,原文:銅柯凝異質,鐵網隊層淵

渤湲

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
渤,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其五》,原文:起裁五字詩,意如溟渤寛

涟芨

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》,原文:涟漪戏彩鸳,把荷翻,清香泻下琼珠溅

霆年

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霆,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:嘉謀調藥石,偉望振雷霆

椰沛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
椰,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一》,原文:白編椰席鏤冰明,應助楊青解宿酲

泯楦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
泯,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 妙光庵》,原文:從今遂泯凌雲氣,挂劍寒松淚滿巾

弘彬

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
弘,来源于钱闻诗的《宋诗》《天门》,原文:威文亦弘規,尚取童子羞

涛易

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涛,来源于晁说之的《宋诗》《予以四韵记陆大夫三高图自谓能省句矣后作绝句增画笔之妙》,原文:辗云涛、挂帆南斗

忻茯

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
忻,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:始忻報玖情何厚,幡覺陽春和獨難

霄琬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霄,来源于王安石的《宋诗》《和王微之秋浦望齐山感李太白杜牧之》,原文:色入青霄裏,光浮黑磧邊

凰影

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凰影,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:覺來滿眼是湖山,鴨綠波摇鳳凰影

珲佐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四三》,原文:南洛師臣契,東巖王佐居

虢沅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
虢,来源于张俞的《宋诗》《除夜宿黄沙馆书怀》,原文:獸奔駭類淮淝口,狐媚讙摧虢國眉

珐闲

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》,原文:闲徙倚

允琀

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:惟我商王,布昭圣武,代虐以宽,兆民允怀

潆君

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

品芃

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其五》,原文:因思八極間,品彙豈不稠

翡霁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翡,来源于张耒的《宋诗》《竟陵梦野亭在子城西南角一目而尽云梦之野最为郡中之胜》,原文:廬山山北潑藍青,碧羅幛裹翡翠屏

琀旎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:春鳥嬌關關,春風醉旎旎

珉睿

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珉,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日昌甫归章泉水》,原文:蒼蠅矧多變,珉石仍先收

霓冬

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霓,来源于苏良的《宋诗》《钓鼇台》,原文:何以返霓旌

徽洌

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
徽,来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》,原文:遶泉百匝騰空去,保王社稷定徽猷

慕寒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
慕寒,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:聖情同舜慕,寒日慘雲旗

笠郁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笠,来源于王安石的《宋诗》《钟山即事》,原文:數聲急,空江雹打漁翁笠

淳诣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淳,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

浅靛

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
浅,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十五》,原文:更油幄晴悭,箬庵寒浅,湿重红云

斌承

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

秋阔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
秋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,杞伯来朝

羿闲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
羿,来源于赵文的《宋词》《临江仙》,原文:此乃靖欲反矣,是亦羿有罪焉

恒珈

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:凡有辜罪,乃罔恒获,小民方兴,相为敌仇

缨璞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:木路,前樊鹄缨,建大麾,以田,以封蕃国

壹白

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
壹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壹战绵地五百里,焚雍门之茨,侵车东至海

朴浦

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朴,来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》,原文:君看抱朴子,共推古神仙

瑶滟

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑶,来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其六》,原文:珠海光無盡,瑶山氣自溫

鹤杨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鹤,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:拟把鹤山月,换却鉴湖秋

朝霆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
朝,来源于杨征的《宋诗》《题徐氏金湖书院》,原文:夜了花朝也

盛玟

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
盛,来源于游九言的《宋诗》《美人倚楼图》,原文:盛集追園蓋,遒章託隴雲

佳琥

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
佳,来源于赵济的《宋诗》《赏莲》,原文:恰见佳人春睡重

禾槐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
禾,来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》,原文:嘉禾根未拔,且忍俟甘雨

滔彬

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
滔,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:一經不但有遺訓,千古記注談滔滔

易灏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
易,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:易消释,空中雪

隋漪

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
隋,来源于郑起的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:混隋陈,分宋魏,战孙曹

朝淅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朝,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」以示于朝

翰与

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翰,来源于汪元量的《宋诗》《万安殿夜直》,原文:思子整羽翰,及時當雲浮

储恒

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

淬倾

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
淬,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四六》,原文:雙劍峰高削玉成,芒寒色淬曉霜清

潜瑺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
潜,来源于李益的《唐诗》《送人归岳阳》,原文:王祥別乘開風采,顔駟潜郎識滯留

翩捷

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
翩,来源于释慧空的《宋诗》《素上人为普贤办供过溪上需偈予曰与普贤有素不可无词乃作五偈遗之归山呈似道人一笑 其一》,原文:翩翩佳公子,臨風仲宣樓

芈语

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

湫津

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湫,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:豹隠連山霧,龍潛百尺湫

君白

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
君白,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:待与君、白发相亲,竹篱茅舍

槐怀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
槐,来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》,原文:位正三槐,光生九族

波冽

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
波,来源于姚孝锡的《宋诗》《次李平子登台有感韵》,原文:潋潋鲸波吸未乾

梁淬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
梁,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十》,原文:梁園趨戟節,海草幾枯春

淄枝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淄,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:漫水接河漢,寧復分淄澠

梁涌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
梁涌,来源于周弼的《宋诗》《萧山县下遇雨二首 其一》,原文:浮空結脩梁,涌波抗華殿

淄缔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
淄,来源于沈端节的《宋诗》《句》,原文:淄澠嘗同味,十里何所隔

渭盂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《春晚书斋壁》,原文:原廟衣冠渭北遊,侍臣世世祀春秋

沐继

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沐,来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》,原文:開軒延十君,跪坐進三沐

斐明

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
斐,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:非君美無度,孰與裁狂斐

洌茜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

瑺孝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

晖敏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晖,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:山澹夕晖帆影度

匠博

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
匠,来源于邵雍的《宋诗》《川上怀旧 其二》,原文:大匠一朝作,繩墨其拾旃

匠怀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
匠,来源于杨万里的《宋诗》《寄题更好轩二首 其二》,原文:蟋蟀已非今角匠,鷓鴣猶是舊亭侯

尔琥

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尔,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:尔歌远游章句,云气入吾杯

语滟

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
语,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其二》,原文:别语寄丁宁

翡铮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翡,来源于章望之的《宋诗》《明智寺》,原文:臨水帶煙藏翡翠,倚風兼雨宿流鶯

舸冰

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
舸,来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》,原文:使舸忽歸心賞罷,後來風浪但驚鷗

逻霁

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

休宛

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
休宛,来源于陈舜俞的《宋诗》《峰顶院》,原文:嗷嗷累百來未休,宛頸相樂飛相求

曜明

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
曜明,来源于杨端臣的《宋词》《渔家傲》,原文:彤庭飛綵斾,翠幌曜明璫

明曜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
明曜,来源于武元衡的《唐诗》《同幕中诸公送李侍御归朝》,原文:星象開明曜,神靈畢顧歆

澜远

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澜,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

滦禹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于陈宓的《宋诗》《书怀》,原文:但恐嚴光足,終勝張禹頭

萃禾

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
萃,来源于秦韬玉的《唐诗》《独坐吟》,原文:先聲雜妖幻,餘黨萃符祝

琲袤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琲,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》,原文:飛流濺珠琲,餘潤霑松杉

嵘备

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
嵘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》,原文:英雄果是千人敌,正是男儿峥嵘日

泉支

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泉支,来源于欧阳修的《宋诗》《禁火》,原文:欲扣山扉汲野泉,支筇眼駐柳陰邊

蕙娥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蕙,来源于赵嘏的《唐诗》《旅馆闻雁别友人》,原文:虎夷長想蕙蘭蹤,螺渚幸修桑梓恭

翡谒

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
翡,来源于裘万顷的《宋诗》《久雨》,原文:鴛鴦羅薦開,翡翠香幃寂

益珩

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
益,来源于叶梦得的《宋诗》《长桥》,原文:今來思往事,往事益悽然

熙柯

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
熙,来源于陆文圭的《宋诗》《露筋娘子庙》,原文:隣寺鐘魚初歷歷,里閭雞犬亦熙熙

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