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宝宝起名晨越什么意思

高茵昃作者:高茵昃2022-02-22 23:42:52

宝宝起名晨越什么意思

晃媵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晃,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:(裴晃)猨飲無人處,琴聽淺溜邊

采知

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
采知,来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其一》,原文:東籬采采知何處,豈不包羞負此翁

睨煦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
睨,来源于杨蟠的《宋诗》《墨池怀古》,原文:諸公熟睨亦太息,摧壓至死終不惜

捷卫

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
捷,来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其二》,原文:路上捷音良可慶,王師所至若摧枯

燏芃

拼音五行释意
火光貌。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

鸿赓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《解三酲》,原文:醉里重揩西望眼,惟有孤鸿明减

滟焓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
滟,来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》,原文:碧溪春滟滟,落花平

昼倾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
昼,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜

攸薏

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
攸,来源于虞俦的《宋诗》《登舟往瓜州护使客回程》,原文:李固有冤藏蠹簡,鄧攸無子續清風

瞳珉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瞳,来源于刘宰的《宋诗》《社日僧舍风雨》,原文:修瞳闊顙善應對,舉措不類羣兒行

炜謇

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

婴甄

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婴,来源于张嵲的《宋诗》《冒小雨晚出》,原文:(程婴云)老宰辅,你精神还强健哩

橙益

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
橙,来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》,原文:湖上舟中句,湖上景,芳酒泛金橙

纪嵊

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:纪履緰者何

暖镌

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
暖,来源于陈肃的《宋诗》《投龙潭》,原文:汝今既飽暖,見我不分張

宣岭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宣,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:琳瑯多謀蘊,律呂更相宣

孜郝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
孜,来源于周紫芝的《宋诗》《九日竹坡昼睡二首 其一》,原文:(均見何光遠《鑑誡錄》卷九)(〖1〗《鑑戒錄》云:「又駕在蜀日,孜著雜言數百篇,傷時頗切,其一首兩聯云〖略〗

虔巍

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
虔,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其六》,原文:明良相正體坤乾,感格時暘本致虔

晟意

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晟,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:軍勢李晟孤,國事賈生恥

驰漳

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
驰,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:岁月如驰乌兔飞

涛魁

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
涛,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:剑挥星斗,胸卷江涛

运杨

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
运,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》,原文:天运渺无声

柃濡

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于宋祁的《宋诗》《去年十月赴淮阳今实周一岁岁中三迁遂直内禁作诗记其出处》,原文:解衣日炙背,戴笠汗濡首

婉湲

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
婉,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李肩吾读易亭山茶梅》,原文:佯不覷人空婉約,笑和嬌語太猖狂,忍教牽恨暗形相

卿珉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
卿,来源于司空图的《唐诗》《寄永嘉崔道融》,原文:忽忝諸卿位,仍陪長者車

茜璁

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茜,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其一》,原文:茜馬渡瀘水,北來如鳥輕

苍飏

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《市饮》,原文:拥仙姝独步,明月照苍翘

盛莜

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
盛,来源于夏竦的《宋诗》《赤城》,原文:茲謂盛儀,億載千歲

棣桠

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棣,来源于杨万里的《宋诗》《与子仁登天柱冈过胡家塘莼塘归东园四首 其二》,原文:君臣相悅同魚藻,兄弟連榮比棣華

飖祈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

懿本

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
懿本,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一○》,原文:豪宗相承籍,遺懿本馴良

桢绚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

专献

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
专,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六二》,原文:我也曾遍游诸国占时运,则为卖卦处逢着圣君,以此的入山来专意修真

瞳严

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瞳,来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其一》,原文:荆璧夜來煩抵鵲,寶編三復翳瞳開

潭茸

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潭,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟生日》,原文:潭裏船車鬧,揚州銅器多

轼翙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

琢珞

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琢,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:身脩誰琢切,詩病孰疵瑕

燃觅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
燃,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:慈竹清筠霜鬭膩,海棠堆艷火爭燃

炫赓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炫,来源于许庚的《宋诗》《句 其四》,原文:崇蓮炫平堤,修竹綠高丘

姬篁

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
姬,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:秋,杞伯姬来

岿迪

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

楹本

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
楹,来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其一》,原文:野色軒楹外,霞光几席間

荣冬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
荣,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:况荣枯无定,中有欢离愁聚

簌峨

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
簌,来源于苏轼的《宋诗》《和何长官六言次韵五首 其二》,原文:簌簌初隨風更急,蕭蕭却雜霰俱遲

明临

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
明临,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:高明临大道,迢递接通津

崔追

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
崔,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一○》,原文:碧秀煙雲無限好,此生勿復望崔嵬

楦兆

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

誉楦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
誉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:既享,宴于季氏,有嘉树焉,宣子誉之

涟南

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》,原文:使孩儿,泪涟涟

予舸

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
予,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》,原文:予生秉幽尚,夢想在禪扉

沉敦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
沉,来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》,原文:萬籟聲沉兮,秋日晶熒

瑭燮

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

仁搦

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
仁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:深仁化

丁媖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīng女子的美称。
国学点评
丁,来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》,原文:時未有添丁,眼前惟木蘭

绪灿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绪,来源于郑刚中的《宋诗》《送张仲仁教授》,原文:无绪

畅璆

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
畅,来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:好姻缘成间阻,乔风月畅难担

丁暄

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
丁,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 西园》,原文:丁亥歲云暮,西山事甲兵

资柒

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
资,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

资韪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
资,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:若夫山林川泽之实,器用之资,皂隶之事,官司之守,非君所及也

常璋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
常,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:法无常,而礼无列

琛久

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琛,来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》,原文:毳幕奉琛充日闕,綵船卷旆息雲程

至宸

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
至宸,来源于范成大的《宋诗》《荒口》,原文:溫谷春生至,宸遊近甸榮

蕾绎

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕾,来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》,原文:丹桂迎風蓓蕾開,摘來斜插竟相偎

夕翡

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
夕,来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》,原文:天時相催日如流,今夕何夕云中秋

浦诺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
浦,来源于王千秋的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:棹掠湖邊浦,帆收柳外橋

奂韪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

京栗

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
京,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃觏于京,京师之野

芸琥

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芸,来源于赵抃的《宋诗》《送韩丞相琦出镇陜右》,原文:五色文勝百鳥王,相思兼絕寄芸香

戍珐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
戍,来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》,原文:霜城戍角,月楼羌管

旎言

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旎,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:青旗报春来了,玉鳞鳞风旎

珹淙

拼音五行释意
chéng玉名。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于赵抃的《宋诗》《和荣学士长濆关所寄》,原文:夜寢那可寐,江流正淙淙

欢其

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
欢,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 欲开》,原文:前欢如梦中

骃合

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

檀檀

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于杜牧的《唐诗》《独酌》,原文:檀板住,琼杯废

璆羡

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璆,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》,原文:玉龍排空展鱗鬣,天姥振佩鏘琳璆

戍媖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yīng女子的美称。
国学点评
戍,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶令狐相公新蝉见寄》,原文:良人自戍來,夜夜夢中到

溯谒

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
溯,来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》,原文:何時一枝筇,溯流到黄山

宛蕋

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
宛,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

澜绘

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
澜,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:望千山隐隐,波澜动摇天末

灏如

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

覃奕

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
覃奕,来源于朱熹的《宋诗》《红梅》,原文:仁恩廣覃,奕葉永保

沧玄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沧,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:沧浪浑是烟雨

潜融

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潜,来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》,原文:潜鳞透暖偏堪射

佰丁

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

诏浦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诏,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:伫看飞诏,稳步沙堤

朴驰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
朴,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》,原文:朴忠將漕最,惇厚訓兵强

苓璐

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苓,来源于韩维的《宋诗》《郑闳中挽辞二首 其一》,原文:君不見晨招在館笑在列,楹杙昌苓競工拙

钊篁

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

维瑥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
维,来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》,原文:维岳生贤,天欲补、中兴衮职

瑱宓

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

致倾

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
致倾,来源于韦骧的《宋诗》《避雨大明寺》,原文:须信道、绝尘标致,倾城颜色

韧霆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:驚霆怒兮電熾,翻河漢兮繩懸

益什

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
益,来源于周贺的《唐诗》《早春越中留故人》,原文:宜君有聲名,光彩益以新

庚川

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
庚,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:冬十月庚申,改葬惠公

秉恺

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
秉,来源于刘过的《宋诗》《柬胡卫道 其一》,原文:何辭踏泥出,猶當秉燭歸

容磐

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
容,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》,原文:媚容幸倾城国

瑄简

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

斯涛

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:斯人詎意掩斯丘,六合茫茫不可求

绅梁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绅,来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》,原文:罗绮簇簪绅

札町

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《嵩溪驿》,原文:引弓一箭驚穿札,堵立懽聲快吏民

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