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包氏男孩起名2022鼠宝宝名字

刘绎绍作者：刘绎绍2022-02-23 02:39:32

包是我国排名第184位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

包氏男孩起名2022鼠宝宝名字

域禺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
域，来源于曹彦约的《宋诗》《静坐对茶花偶作》，原文：言旋其處，以奠中域

淖缃

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淖，来源于于石的《宋诗》《雪中梅》，原文：我輩航一葦，無緣出泥淖

涔桢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涔，来源于段成式的《唐诗》《呈轮上人》，原文：但看污瀆有靈龜，莫道蹄涔無尺鯉

纲晤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》，原文：端详这文册，那厮乱纲常，合当败

桢砚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

韦纫

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
韦，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：褰帷暇，手韦编不置，聊以娱情

茂纲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
茂，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其五》，原文：行披茂樹盡，豁見滄溟深

朴夕

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朴，来源于李纲的《宋诗》《小雨》，原文：愚癡恍惚中，返朴歸淳質

栗储

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
栗，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：雪嶠兩堂吞栗蓬，分頭張意氣

翎荣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翎，来源于危稹的《宋诗》《题杨妃牙痛图》，原文：濡首極知當痛飲，剪翎那復許群飛

萧泓

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
萧，来源于李谨思的《宋诗》《红梅》，原文：故人去尽添萧索

詹芗

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
詹，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：僕夫悲馬跼，詹尹拂龜燋

檀专

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
檀，来源于释智圆的《宋诗》《白髪》，原文：檀點紅嬌小，梅粧粉細香

翌望

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翌，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》，原文：乾坤爽氣初秋動，社稷元勛翌日生

松备

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
松，来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其四》，原文：十里松湖瑞气浮

凇由

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

楦文

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

翩楠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翩，来源于邹浩的《宋诗》《观插田》，原文：翩翩儉府幾西風，更擬真遊渌水中

棋凡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棋，来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》，原文：棋邊消永日，琴上鼓薰風

杉稷

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
杉，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四十六》，原文：雪打杉松殘，補書書不完

川蓬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《书直舍壁二首 其一》，原文：驅馬下遥川，殘陽促晚鞭

榆至

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
榆，来源于黄鉴的《宋诗》《句 其二》，原文：將軍獨乘鐵驄馬，榆溪戰中金僕姑

辽榷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
辽，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》，原文：想见徘徊华表下，个身似是辽东鹤

缎鹤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

绎琲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：绎成

容骋

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
容，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：只有梅花似玉容

荏勖

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观师闻蝉》，原文：翰苑臺邊拂舊題，歲華荏苒壯心違

桦筝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

骋栗

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骋，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

竺本

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
竺，来源于刘敏中的《元曲》《正宫・黑漆弩村居遣兴》，原文：直看西日當三竺，平接南山第五橋

园斯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
园，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：珍重殷勤，念文园多病

淳植

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淳，来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》，原文：風移僭冒，政治淳熙

些苏

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
些，来源于陈舜俞的《宋诗》《书通济僧壁》，原文：若不早去些，乌喙意儿别

麒桢

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
麒，来源于赵汝回的《宋诗》《赠刘道士》，原文：飽聞鳴鸑鷟，久已畫麒麟

谒采

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

芃卿

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芃，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：不惟桑賤穀芃芃，仍更苧麻無節菜無蟲

彦辕

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
彦，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

楦骅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

胥浠

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
胥，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二○》，原文：傅說起胥靡，夷吾出囚虜

知望

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
知望，来源于乐雷发的《宋诗》《寄许介之》，原文：那知望耆闍，舉手弄雲水

苍望

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苍望，来源于赵鼐的《宋诗》《过大桥并出界偶成四绝寄邵阳父老 其一》，原文：江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色

柏纭

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
柏，来源于张耒的《宋诗》《登城二首 其二》，原文：竹柏翳陰岡，華林敞神扉

俞楹

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
俞，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：遐追古作者，寧讓聖俞文

蕴磐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

葆南

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
葆，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》，原文：新篁摇动翠葆

缈志

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
缈，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

蘅犹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《知音者诚希》，原文：捨車步蘅皋，緩带遵蘭汀

筠荑

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
筠，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其一》，原文：綠筠遺粉籜，紅藥綻香苞

茗魁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
茗，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：山茗粉含鷹觜嫩，海榴紅綻錦窼勻

苡礴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苡，来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》，原文：死餘薏苡謗，生恨鷦鳥晚

峥椰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峥，来源于李之仪的《宋词》《西江月》，原文：廣庭肅肅延冠带，劍佩峥嶸百神會

箫缮

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
箫，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 咸顺》，原文：七颠八倒，向这玉箫声里醉蟠桃

研椰

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
研，来源于方逢辰的《宋诗》《问天》，原文：舒箋行鳥迹，研墨染魚緇

苓榭

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
苓，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：蘼蕪見離騷，苓藿入譜錄

葭挚

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
葭，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・越调/斗鹌鹑》，原文：雲煙失浦溆，霜雪摧蒹葭

秋屹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
秋，来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》，原文：倍觉秋思清

容琰

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
容，来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》，原文：别郎容易见郎难

觅林

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觅，来源于释崇岳的《宋诗》《衢州祥符僧堂帐化士》，原文：嚼蕊含香，攀条觅句，拼醉禁愁得

域椰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
域，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六十四》，原文：斯文大一統，欻使聖域清

淖楦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淖，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：淖糜不救口，斷簡欲滿屋

粹箫

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《便风挂帆欣然有作》，原文：薰風微轉殿南稜，玉色天顔粹自凝

楠诀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
楠，来源于宋庠的《宋诗》《去秋九日置酒今秋复喜兹会诗呈通判比部并诸幕府》，原文：雙楠高聳綠氤氳，密葉長柯蔭四鄰

缎渊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

乘绪

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
乘，来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其三》，原文：象天御宇，乘時布政

崧栗

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崧，来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首 其一》，原文：伊水崧雲在何處，舊衣猶有洛陽塵

寓骞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
寓，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯英侍郎子也广帅辟入幕既至参差帅别思所以处未定间余载酒相过》，原文：西軒白雲閣，師辭洞庭寓

纶品

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纶，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：经纶器业，文章光焰，流辈更谁如

鸥彰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸥，来源于张九成的《宋诗》《十二日出城见隔江茅舍可爱》，原文：寄语波臣，传言鸥鹭，稳护渠侬书画船

裕琲

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
裕，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・红绣鞋》，原文：宋武是劉裕，傳位從東晉

缪瑜

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：正乡心、客梦两绸缪，城头角

植滇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
植，来源于高文虎的《宋诗》《次韵江朝宗梅花 其一》，原文：高低種玉田，異植方茸茸

倾椰

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
倾，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：朔旦生朝同贺，寿觞社瓮齐倾

知蓬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
知蓬，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：誰知蓬蒿底，忽睹挺生麻

什椰

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
什，来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》，原文：蟲有賣油公，什伍處陰濕

椎虔

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
椎，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：黄金鑿，白玉椎

浩缮

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
浩，来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》，原文：浩蕩天地和，曠爽樓觀曙

汉彬

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
汉，来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》，原文：银汉桥成天路稳，乾鹊声声媚妩

旖境

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旖，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》，原文：便道過從來四聖，扁舟旖旎訪三賢

未郦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
未，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：吟未就

戎棋

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戎，来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》，原文：和戎壯士廢，憂國清泪滴

肖逻

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
肖，来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》，原文：肩髮肖人形，言語劇機警

搦缘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
搦，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其三》，原文：玉搓成、体柔腰搦

楣琤

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楣，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：男不封侯女作妃，君看女却是門楣

乔桠

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
乔，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：嫌杀杜家乔

裕亦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
裕，来源于李演的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：裕民誠患力不足，措國豈與民俱窮

权舟

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
权，来源于杨知至的《唐诗》《和李尚书命妓歌饯崔侍御》，原文：威权勇猛千般计，势显英雄一派征

绍涧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

榷迪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榷，来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》，原文：空餘商榷恨，竟失合并時

菀彦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
菀，来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》，原文：經歲斷知聞，使我心菀結

榆陟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
榆，来源于洪朋的《宋诗》《夜雨》，原文：春陽和且澄，榆烟裊新燧

阑绚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
阑，来源于陈著的《宋诗》《白珽寄诗次韵见意》，原文：残月淡，酒阑时、满城钟鼓

棣斌

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《有感》，原文：蓼莪老去仍追誦，常棣新來又廢吟

稽翀

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
稽，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 平桥》，原文：洗心占羅池，稽首依靈泉

泱缥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泱，来源于廖行之的《宋诗》《题君子亭》，原文：前溪天闊淥泱泱，溪上詩翁引興長

颜蕖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
颜，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：九仪三事仰天颜，八彩旋生眉宇

峰艾

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
峰，来源于沈佺期的《唐诗》《芳树》，原文：遠岫迴環碧四圍，一峰清絕萬峰低

常兹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
常，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以花翁之什见招因次韵詶之》，原文：豐狐行藏，心常愧負

品桓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
品，来源于李洪的《宋诗》《简崇德葛令》，原文：洛陽妖艷品，紅紫薄易萎

礼纶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃醴宾，以一献之礼

楦缮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

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