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欧阳取名大全

刘瑧瑜作者:刘瑧瑜2022-03-09 09:33:12

欧阳取名大全

桦芨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

汝炔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
汝,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:况復吾爲汝父執,世契不淺汝吾姪

兆卓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
兆,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其八》,原文:人言薄氏誠君子,天與文皇兆大橫

颐婴

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
颐,来源于王镃的《宋诗》《露荷》,原文:遣,双眸落泪,纤手扌耆颐,往事思量遍

逻普

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

羲运

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
羲,来源于王洋的《宋诗》《问讯东霞李师》,原文:我醉欲眠君且去,肯陪俗客話羲皇

搦袅

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
搦,来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》,原文:香閨搦管記何書,並蔕芙蓉按花譜

松倾

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
松,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其一》,原文:聞君東南使,攬轡雲松間

尹筝

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尹,来源于韦庄的《唐诗》《东阳赠别》,原文:潯陽五邑誰善政,歷陵令尹朱爲姓

钰瑷

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

支常

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
支,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登拟岘台二首 其二》,原文:手版支爲枕,頭巾閣在牆

朔瑜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朔,来源于姚揆的《唐诗》《村行》,原文:望賒隨朔雁,坐久至昏鴉

艾凡

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
艾,来源于苏辙的《宋诗》《次韵江法曹山间小酌》,原文:自檢銅人試榆火,午窗燒艾起新烟

禄宗

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
禄,来源于释怀古的《宋诗》《送田锡下第归宁》,原文:岁换星移,禄运又交午

樟泰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樟,来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》,原文:甘露卷簾看雨脚,樟亭倚柱望潮頭

僖郅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

郝凡

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郝,来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》,原文:貴如許郝,富若田彭

菡烽

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
菡,来源于戴复古的《宋诗》《腊梅二首 其一》,原文:拒霜未放菡萏謝,點綴中間一段愁

幽玢

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
幽,来源于王炎的《宋诗》《丙午中秋夜》,原文:懒将幽恨寄瑶琴

朔亘

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朔,来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其二》,原文:夜伴吳牛喘,春驚朔鴈回

芾霄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芾,来源于朱熹的《宋诗》《答袁机仲论启蒙》,原文:蔽芾甘棠遶訟庭,日高碎影更縱橫

琦缈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》,原文:仙潭覺海唐興善,像設璝琦古至今

浩戍

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
浩,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:九野黎民耕浩浩,百蠻朝騎日駸駸

陇颉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:吹寒管,陇云低

璆栗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《早朝寄白舍人严郎中》,原文:卷成璆屋垂瓊珮,擘破蒼崖潄玉虹

娅砺

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

晋庄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、夏,季孙宿如晋

庚烁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
庚,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一八》,原文:平世功名期鳳鳥,一時文采應長庚

吟覃

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
吟,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:露華清八極,吟上小樓東

睿湛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
睿,来源于杨巨源的《唐诗》《送陈判官罢举赴江外》,原文:睿覽山川匝,宸心宇宙該

翌礼

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

莆泷

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》,原文:我來莆之陽,與子初班荆

戎崔

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戎崔,来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》,原文:前茅元戎崔,當道卧老虎

瑭昕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

俏帧

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼做下楼见正末科,云)我替你说过了也,着你过去哩

情域

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
情域,来源于朱熹的《宋诗》《柚花》,原文:爭如一醉度流年,免使悲歡蕩情域

茯绚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茯,来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》,原文:千歲已枯死,流膏生茯苓

汉桓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
汉,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:江汉 以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已

璂影

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

景烯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
景,来源于宋祁的《宋诗》《守塞三年上北京留守贾相公 其二》,原文:飈輪戾止,景燭靈壇

筝泓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
筝,来源于陈杰的《宋诗》《赠艾校尉》,原文:红叶中庭,绿尘斜□,应是宝筝慵理

謇岿

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

笃与

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
笃,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以齐上下,夫妇有所

冶炫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冶,来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》,原文:大冶烹金,忽雷驚春

晤嵇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晤,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼美淑姬,可与晤歌

钟硝

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六九》,原文:上苑乌啼,中洲鹭起,疏钟才度云窈

漪魁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
漪,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:清漪馴綠鴨,列阜拊眠駝

淑献

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淑,来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》,原文:妾惭非淑女,父命嫁洪儒

序澈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
序,来源于韩淲的《宋诗》《文叔解官东归》,原文:如何涉秋序,沈陰仍慘黷

昉闰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

鸯休

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其三》,原文:只听得丝竹管弦声,料今宵得遂鸳鸯愿

奘南

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

籍佳

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
籍,来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:幼輿飽丘壑,馬融富書籍

萱恣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
萱,来源于程俱的《宋诗》《山居 妙高堂》,原文:葱葱佳气霭庭萱

析鉴

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
析,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其一》,原文:且慢析轻匀,留醉酒垆侧

冉纮

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
冉,来源于许浑的《唐诗》《秋思》,原文:东风冉冉迟芳昼

唯甯

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
唯,来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其二》,原文:默坐唯聽水,閒行忽見梅

驹简

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
驹,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

悟樗

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
悟,来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》,原文:悟四十九年都尽非

储婉

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
储,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

绪元

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绪,来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》,原文:便早有、感春情绪

洵洌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洵,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:宦海茫茫闊,幽棲洵遠圖

飏桠

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

瑺薇

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

昕唯

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昕,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:玉佩班昕肅,牙篦道日談

渲炽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

仞馠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hān芳香。
国学点评
仞,来源于戴复古的《宋诗》《一老儒为贵人烧丹丹垂成而走因此失所》,原文:壁立萬仞,坐斷十方

芉匡

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

颐杉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
颐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《周易》有之,在《复》三之《颐》三,曰:『迷复,凶

浠白

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于释德洪的《宋诗》《别李公弱》,原文:浮花浪蕊,人间无数,开遍朱朱白白

霆琬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霆,来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈进士游江南》,原文:千輪佛火照層城,九陌香車擊迅霆

澎苏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澎,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:紆回殺拗區,澎湃亂飛鼓

芨媛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

熙憧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:二雅正得失,五典陳雍熙

枝嫒

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
枝,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》,原文:将枝比并看

汉晰

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汉,来源于邵雍的《宋诗》《晓事吟》,原文:起来携素手,庭户无声,时见疏星渡河汉

绅易

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:伫看起居八座,更好回班百辟,异数耸朝绅

禧宜

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
禧,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一九》,原文:以假以享,錫我繁禧

君樟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
君,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春意郊行》,原文:當年嫁得君,爲君秉機杼

郄遥

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郄,来源于伊梦昌的《唐诗》《句》,原文:共許郄詵工射策,恩榮請向一枝看

芍兹

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芍,来源于张栻的《宋诗》《送林择之》,原文:篔簹似欲迎初暑,芍藥猶堪送晚春

峤薏

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

濡析

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
濡,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:因芙蓉而为媒兮,惮褰裳而濡足

汝鹤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:汝曷弗念我古后之闻

辽谊

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辽,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》,原文:梦回辽海北,魂断玉关西

婵靛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
婵,来源于陈师道的《宋诗》《次韵回山人赠沈东老二首 其二》,原文:後院婵娟争劝酒,端午彩丝双系

苏燃

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苏,来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》,原文:苏武争禁十九秋

涧支

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涧,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》,原文:银妆成山岳林丘,粉填合溪涧坑沟

霄真

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霄真,来源于张栻的《宋诗》《筠州曾使君寄贶中州新芽赋此以谢 其二》,原文:洞霄真境踰前聞,青山九鎖仙塵分

舟同

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舟同,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:况有中秋明夜月,輕舟同載下浯溪

普缨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

辰珉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
辰,来源于万俟绍之的《宋诗》《寄永兴窣兄 其一》,原文:吞吐得來休嚼碎,南辰光射北辰寒

麒憬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麒,来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》,原文:青槐夾馳道,方轡下麒麟

珧戍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

馚俐

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俐,来源于刘禹锡的《唐诗》《纪南歌》,原文:哥,这罪也自省的,使不着你精细,使不着你伶俐,竟不知你甚日脱离

辽昙

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
辽,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:相思辽阔

惟郝

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
惟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》,原文:惟令見者,默爾知歸

治瞻

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
治,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王厥有成命治民

里笺

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
里,来源于王镃的《宋诗》《梨花》,原文:金烛里,玉堂前

鸠普

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸠,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:若鸠楚竟,敢不听命

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