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从氏取名

姚晏奂作者：姚晏奂2022-03-09 10:53:52

从是我国排名第233位的姓；

从氏取名

煊治

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

愿燮

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
愿，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：愿长与梅为伴

谐景

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谐，来源于李石的《宋诗》《谢杨寿卿惠香木拄杖》，原文：教坊驰名，梨园上班，院本诙谐，宫妆样范

允谧

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
允，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 滴滴巖》，原文：侑坐延靈，神休允答

笺涵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笺，来源于曹勋的《宋诗》《秦王卷衣曲》，原文：羽，花笺谩展，彩笔空擎，倦写相思句

楦粹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

硝畚

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

书瑞

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
书瑞，来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》，原文：鲁云书瑞，周日迎长，晓占缇室飞灰

慕缥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慕，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：要非折腰具，悠然慕潜夫

逵容

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
逵，来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》，原文：四達之逵如掌平，井廩危道慎無行

权律

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
权，来源于杨万里的《宋诗》《春寒早朝》，原文：怪的是满路花生，一攒攒绿杨红杏，一双权紫燕黄莺，一对蜂，一对蝶，各相比并，想大公知他是怎生，不肯教恶了人情

荷箩

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荷，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其二》，原文：舷低冷戛荷千柄，底

予昭

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
予，来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》，原文：門徒三千人，起予唯卜商

秸萌

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
秸，来源于黄顺之的《宋诗》《剑》，原文：似这般好器械，一柞来铜钱，恰便似砍麻秸

暌缪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
暌，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：百卉雜殊怪，昆蟲理賴暌

德秋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：礼乐皆得，谓之有德

昭初

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昭初，来源于李涉的《唐诗》《山居》，原文：擁昭初輔政，漢室大將軍

津凰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
津，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一七》，原文：豈無鳴鳳時，其如問津命

缃裴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

芦纪

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芦，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其二》，原文：芦花秋

肖霁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
肖，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：夢符巖肖說，天祐岳生申

谨茉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
谨，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：则不如一纸刘公书谨缄定，寄与你个三负心的敲才自思省

硝澧

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

缤尤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

萄町

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
萄，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：山如眉綠畫新就，江似蒲萄始潑醅

琥粹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琥，来源于释德洪的《宋诗》《华药英禅师赞》，原文：罇酒且傾寒琥珀，淚妝更看薄臙脂

琰偕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
琰，来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》，原文：老筆健遒刊琬琰，晴嵐滴瀝照門牆

萌芷

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
萌，来源于刘敞的《宋诗》《姚家寨道中逢李谏议》，原文：不隔寵光迴寸草，何妨梅柳自萌芽

胭祺

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
胭，来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得日字》，原文：记玉井辘轳，胭脂涨腻，几许蛾眉妒

久昂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
久，来源于晁说之的《宋诗》《书怀二绝句 其一》，原文：自憐久快屠門嚼，欲往安能久茹芝

萧缮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
萧，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・鬼三台》，原文：(云)萧铣吃吾一刀

尚倩

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
尚，来源于刘克庄的《宋诗》《先儒》，原文：九五，甘节，吉，往有尚

勉珹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
珹chéng木玉名。
国学点评
勉，来源于刘克庄的《宋诗》《桥西》，原文：卓爾固難知，博約端可勉

桠征

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

暖苍

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
暖，来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》，原文：南枝向暖清香喷

书兴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
书，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：致缄书

谧炯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

琦雯

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琦，来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》，原文：（王琦輯注《太白集》附錄）（詳後「句」末附按

谒泰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宣子谒诸郑伯，子产弗与，曰：「非官府之守器也，寡君不知

汝郝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
汝，来源于方信孺的《宋诗》《蕃人冢》，原文：南風雖汝持權柄，只恐秋風見汝憎

恤葭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
恤，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》，原文：願頻致此物，勿恤瘡檐肩

徵翌

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
徵，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》，原文：何當速相就，爲子細徵心

飖傅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

浅玺

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浅，来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：花苞柳线春犹浅

骓里

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

嶛桑

拼音五行释意
嶛liáo木高。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

绡馥

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
绡，来源于姜特立的《宋诗》《诗人有至乐》，原文：清泪层绡湿

之曦

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：23　两阶间，谓之乡，中庭之左右，谓之位，门屏之间

尔自

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尔自，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：非我有周秉德不康宁，乃惟尔自速辜

亚翀

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：馔两豆菹、醢于西楹之东，醢在西，一鉶亚之

谐浦

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谐，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：谁欤来者，吟诗张碧，诙谐侯白

虔淅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
虔，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

琛舸

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琛，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

霆砺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霆，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：屈原試與招魂魄，劉伶却得聞雷霆

恒芗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
恒，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：他年青與紫，恒塞桂枝堂

轼槿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

烟兆

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烟，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：苍烟风撼流泉绕

皙茜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

旆沅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旆，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：飘洒元戎小队，玉妆旌旆归来

源研

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
源，来源于仇远的《宋诗》《自笑》，原文：龍穴藏身穩，泉源撫掌清

映奘

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
映，来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其二》，原文：島樹風仍蕩，汀葭日映黄

晣治

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

新和

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
新和，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官春望之什》，原文：今日何日天氣新，和粕傾來賞春韭

淳赓

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淳，来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》，原文：民俗陶公化，淳厚勝姦宄

园甯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
园，来源于蔡戡的《宋诗》《南昌大阅》，原文：莫过西园

挚桑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
挚，来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

亘楣

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

猷识

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
猷，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其二》，原文：愛竹舊稱王子猷，今君異世等風流

蒲舟

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蒲舟，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：泽之萑蒲，舟鲛守之

蘅纮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蘅，来源于涂的《诗》《题秀巖》，原文：碧杜紅蘅縹渺香，冰絲彈月弄清涼

燿芾

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燿，来源于严都的《唐诗》《》，原文：堯章焜燿欣承渥，湯訓丁寧戒近名

漓杨

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漓，来源于赵孟坚的《宋诗》《及书六考喜效白体》，原文：一刀自刎兮，澌血淋漓

奎壹

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：隆興錄舊李，一誣出奎札

诏影

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诏，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：禁殿开金钥，宝炬宫壶，诏催移下钓天

正夕

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
正夕，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：正夕阳枯木，低回征路，寒烟衰草，迤逦离情

儒庭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
儒，来源于沈说的《宋诗》《寄张永堂》，原文：武庫分帷幄，儒衣事鼓鼙

绪晔

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
绪，来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫年老逢春》，原文：南楼杨柳多情绪

凰书

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凰书，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》，原文：琳宫昨下凤凰书

箐霄

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

璆珵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璆，来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》，原文：瓚斝薦醇，鋗璆叶歌

屿虢

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

霄屿

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
霄，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其二》，原文：玉顏霄漢裏，空有往來魂

喻践

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
喻，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》，原文：(正末唱)你待要两阵间，单搦那，鄂国公，(云)小将军，你和他厮杀呵，有个比喻

京子

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
京子，来源于吴则礼的《宋诗》《题刘常梅》，原文：旁有玉京子，含香笑相逢

柔逵

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
柔，来源于蔡戡的《宋诗》《予顷岁持节湖湘今二十四年白首重来亲旧十无二三感而有作》，原文：宛有人兮山之幽，翠翦字兮旌柔柔

峨影

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峨，来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》，原文：嵯峨三神山，浩蕩仙聖遊

澧谒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
澧，来源于刘敞的《宋诗》《秋晚雨中隐几偶书寄圣俞五首 其五》，原文：澧上春蘭早，猶堪弔屈生

骥骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》，原文：问刘郎骥控亭槐，觉红雨潇潇，乱落苍苔

岚才

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
岚，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：山色晴岚景物佳

缥卿

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缥，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》，原文：佳气氤氲，飞云缥缈

夷辽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
夷，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其七》，原文：夷陵舊人吏，猶誦兩岐歌

采支

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
采，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孤子当室，冠衣不纯采

俐骃

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
俐，来源于彭子翔的《宋词》《贺新郎》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

爕临

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

睨仪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
睨，来源于宋庠的《宋诗》《浮桥》，原文：騖遐觀兮北睨，斂孤照兮南䀽

潆宜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

笙缮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笙，来源于强至的《宋诗》《梅》，原文：笙簫動虛籟，絃管明歌姬

骥晗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

原崧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
原，来源于丘葵的《宋诗》《初六日过江古愚兄送至渡口》，原文：君才今卨稷，家行古原顔

崎原

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
崎，来源于童童学士的《元曲》《调笑令・玉容，露春葱，翠袖殷勤捧玉钟。绛纱笼烛影摇红，艳歌起韵梁》，原文：爲愛一峰形窈窕，豈辭十里路崎嶇

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