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张世取名

谭娄芹作者：谭娄芹2022-03-09 11:20:12

张世取名

纲洌

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纲，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》，原文：禹门深眼睁睁不辨龙蛇，纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

槐昭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
槐，来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》，原文：中庭三槐在，遺迹百世睹

徵町

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
徵，来源于范成大的《宋诗》《昼锦行送陈福公判信州》，原文：選妓隨雕輦，徵歌出洞房

柔年

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
柔年，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：深殿門重夜漏嚴，柔□□□□年急

淖瑛

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淖，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：渠溢門庭淖，園荒草樹稠

至才

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
至才，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小梁州》，原文：所至才成辄去，不为区区芥蒂，此意有谁论

濡徵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
濡，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其三四》，原文：觸石有雲時點綴，隨風無雨自霑濡

崇驹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
崇，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：天宇四霽，嘉壇聿崇

孜攸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
孜，来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：文景孜孜儉與恭，慨然思就太平功

识策

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
识，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：志感不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐

瑥仪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：躬纯粹而罔愆兮，承皇考之妙仪

娣函

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
娣，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

常时

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
常时，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 一》，原文：别恨常时说

情遥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
情遥，来源于陆游的《宋诗》《赠湖上父老十八韵》，原文：五老如有情，遥岑動清眺

肖靛

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
肖，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》，原文：像圖孔肖，咸在斯堂

晖芷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晖，来源于强至的《宋诗》《诫言》，原文：几许芳心，还解报得春晖

璨汀

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璨，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：凤城春色醉玻璃，龙香墨迹璨珠玑，鸾交天配选簪笄

析润

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
析，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：东方之馔：四豆，脾析，蜱醢，葵菹，蠃醢

瑄琥

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

钟帧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
钟，来源于释宝昙的《宋诗》《过曹娥江》，原文：楼外残钟，帐前残烛，窗边残月

瑹荑

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》，原文：憶昔移居時，始是青荑茁

重楚

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
重楚，来源于孙何的《宋诗》《题石桥》，原文：撫劍睨前岡，雲重楚天黑

本专

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
本，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：礼，其政之本与

献合

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
献，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：154　珍，享，献也

琀追

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于释保暹的《宋诗》《秋径》，原文：情貌深厚，孰從而追

政霈

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
政，来源于施宜生的《宋诗》《句 其一》，原文：飽聞劉子政，渴見馬相如

矗晨

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
矗，来源于苏辙的《宋诗》《病愈二首 其一》，原文：怪石堆雲矗大空，女媧鍊出廣寒宮

纾未

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

苓勤

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《郭璞墓》，原文：香遍苓菱死，紅燒躑躅枯

良童

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
良，来源于李尧俞的《宋诗》《句》，原文：邵杜二良守，相逢欲霑醉

些笙

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
些，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(正末云)你买些鱼吃

瑜磊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
瑜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》，原文：尺瑜寸瑕，工所不棄

榆挚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
榆，来源于葛绍体的《宋诗》《袁宫讲饮西湖》，原文：欲買春花無定價，東風撩亂擲榆錢

征皓

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
征，来源于苏轼的《宋诗》《与临安令宗人同年剧饮》，原文：征人皎無寐，趣馬問征途

自嵇

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
自嵇，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》，原文：清真自嵇阮，一醉萬事了

固兹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
固，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：富貴固衆欲，非望久自阻

苒笠

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
苒，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：茌苒星霜換，迴環節候催

绰永

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

戈沉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
戈，来源于许及之的《宋诗》《和韵题茧庵》，原文：戰國何紛紛，兵戈亂浮雲

瑜域

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑜，来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》，原文：漢業此時如累卵，天公先與殺周瑜

魁昙

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
魁，来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》，原文：好是百花魁

羿汶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羿，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其五》，原文：暮生潁上還惆悵，引起無窮射羿人

尔波

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」使人谓世子曰：「尔其图之

惟烯

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
惟，来源于蒋堂的《宋诗》《诸官诗成因书二韵于后》，原文：惟清惟明，民用以寧，姦宄亦懲

泊楠

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《蜗庐》，原文：飄泊年家子，依歸父執尊

蘅泱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蘅，来源于陆游的《宋诗》《绵州魏成县驿有罗江东诗云芳草有情皆碍马好云无处不遮楼戏用其韵》，原文：遠水霽兮微明，杜蘅秀兮白芷生

馠纾

拼音五行释意
馠hān木芳香。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

晋鹭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晋，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：晋人纳捷菑于邾

勖桔

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

亦瑧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
亦，来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》，原文：可琴亦可咏，可飲亦可娛

阑虢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
阑，来源于释智愚的《宋诗》《僧归越》，原文：画桥斜月阑干

梁珞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梁，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：祿山尚微，測其陸梁

骋磐

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
骋，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》，原文：向底处、骋怀游目

玉识

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玉，来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》，原文：玉累累

召桅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
召，来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》，原文：至歡召融融，叢慮消剌剌

陇禺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
陇，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：陇上故人，不见今千里

瑧沛

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于陈宓的《宋诗》《南康爱莲即事》，原文：鼓之雷兮噓之風，沛萬里兮流莫止

泯朴

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：意萌微動雪沾水，泯然無際澄且清

濡鸿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
濡，来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》，原文：足屨固易濡，鬢葆何嘗濕

筝醇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筝，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沈过雁，漫相思、弹入哀筝柱

艾煜

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
艾，来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其三》，原文：何堪混蕭艾，自合比蘭蓀

翎砺

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翎，来源于苏泂的《宋诗》《金陵池上》，原文：風日人間苦，飛僊不假翎

楦翰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

昱祁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

狄舟

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
狄，来源于郭祥正的《宋诗》《东望》，原文：孝哉狄梁公，竚立望雲白

渲慷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

昃励

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：情賞未云厭，六龍俄已昃

骓庭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

沛川

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沛，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：沛然随飽滿，廓爾是清虛

涔奘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
涔，来源于林亦之的《宋诗》《卢助教质夫挽词二首 其二》，原文：銀竹森森度翠林，惰龍不用血蹄涔

纾淙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

其棂

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
其，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：遂士掌四郊，各掌其遂之民数而纠其戒命，听其狱讼，察其辞，辨其狱讼，异其死刑之罪而要之

粤轼

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》，原文：嫌杀双轮，驾行客、之燕适粤

胥茂

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胥，来源于喻汝砺的《宋诗》《晚泛浣花遂宿草堂》，原文：君子何樂胥，清夜以文會

涛缈

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涛，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：亭前无限惊涛，总把遥吟，月明满载

僖择

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：魯侯僖伯我有望，殘山剩水難爲妍

隽炀

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：功名英隽满凌烟

兆谦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
兆，来源于寇准的《宋诗》《闷书》，原文：語發謗已兆，況復然不然

旷朗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
旷，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：争奈纸笔全无，怎写旷安两字书

品骏

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
品，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其九》，原文：珍品少爲貴，佳名遠更誇

忆里

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
忆，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・天下乐》，原文：恼他鼻观，巡索还无最堪忆

胧融

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
胧，来源于范镇的《宋诗》《送张职方守筠州》，原文：朦胧睡巧梦成，偶一佳人伴瘦形

玄遒

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玄，来源于周紫芝的《宋诗》《元具茨不起道州之疾哭之以诗》，原文：第二玄，曾不落正偏

陟林

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五更传》，原文：往必陟臺省，公言壯皇圖

玟谊

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

扬瑭

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
扬，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十六》，原文：我则见千百片柳絮飞扬，恰便似万万队蛾儿乱搅

央谦

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
央，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：來趨未央朝，故人應許認

子逸

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
子逸，来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》，原文：吾鄉歐陽子，逸韻諧宮商

昱汶

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昱，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：〔姑洗爲羽〕日昱乎晝，容光必照

隆茗

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
隆，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：顯號鴻休，蔚其並隆

璞涔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璞，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制送来济应制》，原文：藏珠川乃媚，韞玉璞足珍

颜盛

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
颜，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：虽喜朱颜可照，时更相催

郝自

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

渤凡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渤，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九九》，原文：一言刑省朝歌盜，單騎恩懷渤海兵

专炯

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尔专之，宾为宾焉，主为主焉--妇人从男子皆西乡

纲振

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纲，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

漾昶

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漾，来源于白玉蟾的《宋诗》《宝慈寺》，原文：磬湖雨過漾清波，古岸秋來長薜蘿

冬骊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
冬，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、冬，秦人伐晋

淙桑

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淙，来源于沈说的《宋诗》《冬半》，原文：小築危亭聚石淙，清溪環繞不通江

籍琀

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
籍，来源于方岳的《宋诗》《晚眺》，原文：悠悠信谿路，籍籍亂春華

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