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按班辈取名

廖荷作者:廖荷2022-03-09 15:57:32

按班辈取名

梁班

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
梁班,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:馬融既依梁,班固亦事竇

硝班

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

班挚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题景德寺吉祥讲僧》,原文:雲車倏容與,旄節儼成班

融班

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
融,来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》,原文:能賦懷王粲,開樽憶孔融

町班

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
町,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:所得眇何有,所亡無町畦

班玮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
班,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:天上谪星班

郦班

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

纭班

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

班绰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
班,来源于邵桂子的《宋诗》《饯魏州判鹏举》,原文:籍在金閨內,班排玉扆前

班瑥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
班,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 四》,原文:金丹定分子,往綴通明班

蕖班

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蕖,来源于崔何的《唐诗》《东峰亭各赋一物得岭上云》,原文:松廳莫笑無公事,蕖幕時能致俊流

麓班

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
麓,来源于姜特立的《宋诗》《歌丰年》,原文:说一时伟望,齐高岳麓,二年遗爱,拍满湘波

班诚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
班,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十》,原文:漢廷射策時,連璧照鴛班

隆班

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
隆,来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:漁陽三疊音隆隆,紅蕖亂坼當秋風

珵班

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

攸班

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
攸,来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》,原文:天地肅兮陽伏藏,以時出兮萬物攸行

班珞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
班,来源于陈宓的《宋诗》《次安溪赵簿云津阁韵 其二》,原文:恭聞語乾造,凛如班集英

缘班

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》,原文:我愿儿孙如我寿,高低富贵随缘

班缪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
班,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:溫風在山谷,青紫班芳妍

班恣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
班,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

裕班

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张恕九日寄子瞻》,原文:欲諧追述志,永紹裕陵尊

择班

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
择,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子曰:「齐戒以事鬼神,择日月以见君,恐民之不敬也

临班

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
临,来源于吴融的《唐诗》《草》,原文:等得黄昏月溪寒,爱顾影、临清浅

班莞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
班,来源于苏轼的《宋诗》《三朵花》,原文:寄言班定遠,正是立功年

班芮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」班师振旅

班澄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
班,来源于唐晅妻张氏的《唐诗》《唐晅悼妻诗 一》,原文:曈矓曉動斗車移,小雨班班怨別離

玫班

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
玫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十五》,原文:漸老尋花學後生,瓊玫折得我懷盈

班洌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
班,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四○》,原文:兒童釣遨處,陳迹猶班班

骥班

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:谓骐骥兮安归

班亚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
班亚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:圭妫之班亚宋子,而相亲也

班晷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻角》,原文:稍聽班馬鳴,猶見昏鴉度

班浦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
班,来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》,原文:无奈天阶,早已催班转

书班

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
书,来源于王琚的《唐诗》《自荆湖入朝至岳阳奉别张燕公》,原文:锦里无端无素书

班研

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
班,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄富阳道中》,原文:漢季逮唐來,班班聞史牘

嵇班

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
嵇,来源于刘敞的《宋诗》《鳯凰山笙竹》,原文:題鳳不寘嵇喜下,殺鷄容羞季路前

茉班

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
茉,来源于翁洮的《唐诗》《渔者》,原文:牡丹芍藥成前輩,茉莉素馨方後生

班经

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
班,来源于黄公度的《宋诗》《漫成》,原文:少蓬薰班香,建州辦韓多

榭班

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
榭,来源于文天祥的《宋诗》《发高沙 其三》,原文:爲是夫差舊臺榭,愁來不敢越人吟

嵊班

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

班燃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
班燃,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:洛殿催班,燃灯赐对,九万鹏程瞬息通

班桢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
班,来源于邵雍的《宋诗》《三十年吟》,原文:甕下金貂友,林中玉笋班

班皖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班,来源于刘刚的《宋诗》《宫亭庙》,原文:豐謡隨五馬,來此聽班春

班初

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
班初,来源于蔡襄的《宋诗》《楚州闻晚角有怀》,原文:侍臣鵠立班初合,齊進龍墀萬壽杯

班勰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻角》,原文:稍聽班馬鳴,猶見昏鴉度

玺班

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

桐班

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桐,来源于郭祥正的《宋诗》《招孜祐二长老尝茶二首 其一》,原文:月下何所有,一樹紫桐花

朝班

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
朝班,来源于杨万里的《宋诗》《理蔬》,原文:朝班盡說人宜紫,洞府應無鶴着緋

班经

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
班,来源于刘攽的《宋诗》《古信陵行》,原文:埋沒雙巖已百年,班班勝事漫流傳

班茜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
班,来源于刘商的《唐诗》《寄李俌》,原文:金龍拋使節,玉筍誤朝班

班赫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
班,来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》,原文:圖治心方壯,追班世忽非

铮班

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

班覃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
班,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:雖聮臺省班,未减江湖趣

班崇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chóng高明宏大。
国学点评
班崇,来源于淘沙子的《唐诗》《诗》,原文:班崇東壁圖書府,惠暢西夷道德塗

炀班

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

觅班

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
觅,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:胭脂觅旧痕

澜班

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》,原文:更把南陔读,泪落广陵澜

隋班

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
隋,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:隋煬遠遊宜不反,奉春長策竟何如

韦班

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

辰班

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
辰,来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其二》,原文:蔡公孙辰出奔吴

湘班

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
湘,来源于李揆的《宋诗》《寒食出郊三首 其三》,原文:猿聲湘水靜,草色洞庭寬

班初

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
班初,来源于范成大的《宋诗》《送李徽州赴湖北漕》,原文:漏傳五點班初合,鼓動三聲仗已端

班纶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
班,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:刚不肯归班押讲筵

班瞳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
班,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:班廷謝門,紛鵷振鷺

班琢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
班,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:賜覲親中扆,通班接上台

班晗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
班,来源于程俱的《宋诗》《二十八舍歌示钱定国显道》,原文:假板未通班,此氣渠容索

班熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》,原文:聚泛杯中月,分班地上荆

宸班

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
宸班,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:觉紫宸班里,都忘故步,维摩室内,添个新参

班莞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
班,来源于释守讷的《宋诗》《句》,原文:玉笋班联,宜冠紫微郎

班严

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
班,来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》,原文:乖離今十年,班髮滿我頭

晤班

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晤,来源于葛立方的《宋诗》《早行二绝 其二》,原文:清晤輒窮景,高談寧爨蘇

班致

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《农桑四首 其三》,原文:無人肯回首,日暮車班班

晋班

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」崔子因是,又以其间伐晋也,曰:「晋必将报

班堰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
班,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・水仙子》,原文:班班出素藴,想見豹姿澤

班纤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
班,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》,原文:同時皆驤首,金紫班著崇

班萦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
班,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八》,原文:公今有班綴,衰老借餘輝

灏班

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

班轶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
班,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》,原文:鍊句未安姑棄置,明朝追記尚班班

新班

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
新班,来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》,原文:拥使节、新班侍宴

班琬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
班,来源于韩愈的《唐诗》《去岁自刑部侍郎以罪贬潮州刺史乘驿赴任其后家亦谴逐小女道死殡之层峰驿旁山下蒙恩还朝过其墓留题驿梁》,原文:玉带红花供奉班

班鸢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
班,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:闌班黄葉地,白日蟲鳴悲

班凡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》,原文:服衮作槐班,曳履南宮署

楣班

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
楣,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:棼楣橫带碧玻璃,一朵翠雲承日轂

箴班

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
箴,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客春思》,原文:吾儕未耄老,盍亦相箴規

原班

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
原,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其见寄长句》,原文:川原秋色靜,蘆葦晚風鳴

班梧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
班,来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》,原文:星拱班徐退,天容喜可知

班茸

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
班,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:秀出班行,乃動帝目

戍班

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
戍,来源于徐积的《宋诗》《寄田大夫》,原文:行人在邊戍,孤月到深閨

冬班

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
冬,来源于孙锐的《宋诗》《兵火》,原文:薄宦三冬暮,殊方一紀餘

班隽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
班,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》,原文:往者三殿朝,吾親亦班聯

班札

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗道中崖居者》,原文:其餘林壑趣,可數皆班班

班胧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
班,来源于秦韬玉的《唐诗》《长安书怀》,原文:古人已作泉下土,風義可想猶班班

遒班

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《南楼》,原文:遒人不知採,空此綴明璣

班翩

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
班,来源于释智朋的《宋诗》《朝阳穿破衲二首 其二》,原文:定歸玉筍班,慷慨旒扆前

淇班

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淇,来源于王之道的《宋诗》《雨中宿竹林寺谢尉仁父见访》,原文:校讐淇園姿,勁特傲霜雹

澈班

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一一》,原文:縈回成曲沼,清澈見肝膈

祁班

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
祁,来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》,原文:祁連山下留名迹,破却甘州必□遲

班忱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
班,来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》,原文:親則班□子,賢於輔嗣甥

璃班

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
璃,来源于王之道的《宋诗》《题四祖山瀑泉亭》,原文:玉蟾飛入水晶宮,萬頃琉璃碎晚風

班枝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
班,来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》,原文:剝蘚訪舊題,歲月猶班班

思班

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
思班,来源于白居易的《唐诗》《钱侍郎使君以题庐山草堂诗见寄因酬之》,原文:沈溝斷木思班匠,吹沫纖鱗待晚潮

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