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英文名取名网

吴存诚作者：吴存诚2022-03-09 18:08:32

英文名取名网

嵇暖

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
嵇，来源于邵雍的《宋诗》《能寐吟》，原文：力行希孟韓，波蕩斥嵇阮

益瑄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
益，来源于韦庄的《唐诗》《题吉涧卢拾遗庄》，原文：自顧若有營，誰言了無益

匡嶂

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
匡，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈明略》，原文：亦若匡廬，雲平月壑

峨储

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
峨，来源于王和卿的《元曲》《南吕・一枝花为打球子作》，原文：村醪莫辭醉，羮芋學岷峨

悠渝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
悠，来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其一》，原文：珍禽叫高樹，且復寄悠悠

珈音

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：空餘鏡奩在，時出舊笄珈

蕾圆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕾，来源于郭祥正的《宋诗》《赠潜山伊居哲先生》，原文：白蟻醱醅凉後熟，黄金蓓蕾夜來開

溯昙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
溯，来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》，原文：渐溯远，望并州、却是故乡

寓棠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
寓，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》，原文：佳人寓雲端，餌霞服靈烟

追葵

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
追，来源于游九言的《宋诗》《美人倚楼图》，原文：盛集追園蓋，遒章託隴雲

謇品

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

重沦

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
重，来源于赵㞦的《宋诗》《岑崎山磨崖》，原文：白石路重重，縈紆勢忽窮

湫竹

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
湫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：可憐龍向靈湫蟄，忍見猱來古木升

筠谦

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《病中卧闻舂声二首 其二》，原文：空壑溪鳴玉，疏筠月漏金

召松

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：宣勞更內外，清禁召騰騫

知竹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
知竹，来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》，原文：紛紛蜂蝶莫教知，竹外疏花一兩枝

媵翙

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

盂珺

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》，原文：衲僧一拶，鉢盂口闊

仑梁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

蕖瑧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蕖，来源于景元启的《元曲》《收江南・呀！到秋来看四围红叶满山川，两行翠袖画堂前，看一轮明月照》，原文：柔桑叶里，玉碾小芙蕖，生竺国，长闽山，移向玉城住

虔中

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
虔中，来源于张栻的《宋诗》《登楼》，原文：虔中大老更魁傑，申國勳名比韓富

尹缪

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尹，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：不知瓜代滿，癡尹戀山川

晣馚

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

舸婕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《和范舍人病后二诗末章兼呈张正字 其一》，原文：畫舸春眠朝未足，夢爲蝴蝶也尋花

纮季

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

尹醇

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
尹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：三年徼倖忝洛尹，兩任優穩爲商賓

奕季

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奕，来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》，原文：有奕龍跡，遹昭駿聲

蔳璞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其二》，原文：白衣蒼狗無常態，璞玉渾金有定姿

烽南

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
烽，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其八》，原文：明時蘭錡曾何用，昨夜邊烽未肯寒

菀航

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

严郝

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
严，来源于权德舆的《唐诗》《送张阁老中丞持节册吊回鹘》，原文：(丑上)跋涉古道，不惮迢迢去路遥，院君严命敢辞劳

珏伊

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：就《灼灼歌》三句出處不同稱引考察，可知「崔班」即爲崔珏之誤

蕴惟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

芗骥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芗，来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜，羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词，织成蟠桃会，》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

奕潇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《泛舟过吉泽》，原文：奕奕衡山禹甸之，功成手植萬年枝

梧简

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
梧，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》，原文：凉風起秋夜，露冷梧葉飛

琥馟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琥，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其五》，原文：酒光紅琥珀，江色碧琉璃

漪逵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漪，来源于虞俦的《宋诗》《秋大阅呈郡僚》，原文：澄瀾漾淪漪，曲甃隨淺清

娥瑷

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娥，来源于良价的《唐诗》《心丹诀 一》，原文：有酒且湑我，羲娥雪人頭

敦峪

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
敦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇自东房，执一金敦黍，有盖，坐设于羊俎之南

烯浩

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于钱时的《宋诗》《小甆瓶》，原文：登高望遠遠思發，春風浩浩天茫茫

楦固

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

孝缈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
孝，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：孝公奔宋

钥鹤

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
钥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：燕然画角，宝钥珊瑚，是时丞相，虚作银城换得

砺与

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

梁泱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
梁，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三一》，原文：莫作雲間月，願親梁上霞

蔻袅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蔻，来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》，原文：豆蔻

蕙沁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蕙，来源于徐照的《宋词》《清平乐》，原文：幽芳蕙百畝，香味亦瑣細

汝晳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汝，来源于陈起的《宋诗》《湖上即事》，原文：顧見魏賢安，濁氣傷汝和

政浚

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
政，来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其一》，原文：且保心能靜，那求政必工

曼团

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
曼，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：前榮後寢曼且碩，庭容百騎鳴箎簫

珉晃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珉，来源于张元干的《宋词》《渔家傲》，原文：祝融之南近湘濱，地出天開戡翠珉

昼缎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昼，来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》，原文：空自有，满树山茶，似语如愁卧晴昼

喻绡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
喻，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿林下行，歌十首 其九》，原文：昔人念親心何如，喻彼百草蒙春暉

姝蒲

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
姝，来源于吕本中的《宋诗》《夏日深居二首 其二》，原文：設侍以金谷傾城之艷姝，酌以宜城九醖之醪敷

律苏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
律，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：多生修律業，外學得詩名

尹秭

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
尹，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：’曰：‘ 庾公之斯学射于尹公之他，尹公之他学射于我

麟博

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
麟，来源于李贺的《唐诗》《追赋画江潭苑四首 四》，原文：門無雜遝賓，麟角鼈肋九

仞承

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
仞承，来源于李处权的《宋诗》《同二三子步溪上》，原文：壁立晴空幾萬仞，承天一柱在東南

谧芃

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

倾乘

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：重唱江南肠断句，为我满倾云液

桓轩

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
桓，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳惲蘋

艾恺

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
艾，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二》，原文：生老年來病已深，灸瘢着艾復難禁

伊白

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
伊白，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其四》，原文：畫工筆熟不識伊，白髮毿毿箇是誰

夕茹

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
夕，来源于释普济的《宋诗》《示圆鉴沈浄明》，原文：独倚夕阳楼

自卿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
自卿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：私馆者，自卿大夫以下之家也

晶川

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晶，来源于释宝昙的《宋诗》《题岘山图三绝 其二》，原文：生長元從瓊玉圃，安排合在水晶宮

绰曦

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：中有佳人，绰如姑射，一炷清香满太虚

辽央

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
辽，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》，原文：辽鹤重来忆梦游

葆罡

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
葆，来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》，原文：豈若對此君，四時森羽葆

园昕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》，原文：曾未肯，清园住

舜椰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
舜，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：既體堯舜仁，又答稷禼知

荏峥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
荏，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：身外色香空荏苒，鼻端消息正霏微

虔佰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《苦雨》，原文：（《永樂大典》六六九七江字韻引《九江府志》，又六六九九引《江州志》）（〖1〗《吉石庵叢書》本《廬山記》收此詩，爲徐知證及其僚屬虔修、孟拱辰等七人聯句之作

翼之

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翼之，来源于陈渊的《宋诗》《香严寺洗足》，原文：六龍扶翼之，月袂攬雲轡

经浠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
经，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【经】六年春王正月，杞伯益姑卒

怀域

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怀，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：常怀卞玉，敢引辛裾

晗援

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑜绪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《苦热》，原文：君傳茲圖落人世，世人遂得知瑜璠

皖旨

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皖，来源于李程的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：君過秋浦正逢秋，亦到樅陽皖水頭

佳昭

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
佳，来源于方一夔的《宋诗》《菊》，原文：佳节不随东去水

汶缨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

夷煦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
夷，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 五》，原文：昔日望夷宮，是處尋桑穀

戈缃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
戈，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其八》，原文：干戈礙鄉國，豺虎滿城堡

愉茶

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
愉，来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》，原文：襟懷屢蕩滌，性情漸愉怡

支晔

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其三》，原文：北窗腹便便，支枕看斗柄

中谧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
中，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵王衡甫》，原文：长日雨丝中

臻霏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
臻，来源于杨公远的《宋诗》《照水梅》，原文：因知德未臻，不足稱符命

子濡

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
子濡，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》，原文：西蜀何夫子，濡毫作冢銘

霁逵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十五》，原文：喜蛩雨初霁，雁风又息

珂什

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珂，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：日斜車馬散，餘韻逐鳴珂

资鹤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
资，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其四》，原文：资于事父以事母，而爱同

勘骋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其三》，原文：索句課唐吟，繙經勘佛語

嵊缪

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

渊瑜

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渊，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：二、夏，筑蛇渊囿

婷爀

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
婷，来源于杨志的《宋诗》《石涧龙首山》，原文：总是江妃来坠珥，访娉婷

汉蕴

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汉，来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》，原文：银汉坠怀，冰轮转影，冷光侵毛发

滔诣

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滔，来源于马子严的《宋词》《阮郎归》，原文：嶓冢之山高插天，漢水滔滔日東去

羡仑

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
羡，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其二》，原文：佳音不托云间犬，老计惟凭阳羡田

洲珐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
洲，来源于释居简的《宋诗》《送俞司户》，原文：地近瀛洲見，山連越水迎

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