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什么娘取名

宋纮缔作者:宋纮缔2022-03-09 22:16:12

什么娘取名

蕊熹

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕊,来源于苏颂的《宋诗》《府尹欧阳公以临书智信篇为贶谨以长句酬谢》,原文:節物想吾廬,青蕊繁東籬

城檀

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
城,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄方惜鶑声之晚今忽闻之》,原文:镇作城南景致

勤涵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
勤,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:殷勤謝君子,迢遞寄寒灰

旖元

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旖,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

阔瑄

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
阔,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:鹊楼高,建章宫阔,玉绳低坠

临隆

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
临,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:《春秋》有临天下之言焉,有临一国之言焉,有临一家之言焉

舜喻

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
舜,来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》,原文:堯耶,舜耶

继汉

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
继汉,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》,原文:好继汉朝循吏,从兹入拜三公

翙兆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

夕亘

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
夕,来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》,原文:夕阳依旧倚窗尘

征昙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
征,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:征凶,弗损,益之

识至

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
识,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:只其间、如许广文君,谁人识

楹苑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楹,来源于殷尧藩的《唐诗》《客中有感》,原文:便當自作五鳯樓,畫楹刻桷皆蠻牋

津绚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
津,来源于卢寿老的《宋诗》《雨花台》,原文:津桥捩柂转牙樯

搦畚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》,原文:虎搏豎如鷹搦兔,兩牯來奔虎棄去

尹缥

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尹,来源于佚名的《唐诗》《俗语》,原文:楚尹三爲禮未衰,湯衡五就欲持危

缔姝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

觅燮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
觅,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:空闻子凤鸣,难觅青鸾信,目断湘云咫尺天涯近

彰栎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彰,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・仙吕/点绛唇》,原文:君才甚碩氣方剛,身雖欲隠文則彰

骃枫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

苒棹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
苒,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其九》,原文:壯志經時嗟苒苒,蒼顔覧照愧團團

承儒

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
承,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[旦]甘旨一一趋承

亭旖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
亭,来源于张镃的《宋诗》《陆严州赴召喜成三诗 其一》,原文:天曉密雲開,亭亭翠葆來

莱湲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莱,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》,原文:奈飘风、不许蓬莱近

遥謇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
遥,来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其四》,原文:山東去蜀右,不憚客程遥

荑銮

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:碧荑紅縷今何在,風雨飄將去不回

卿炀

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卿,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:想卿懷感意,常是夢神京

茯治

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茯,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

邕珵

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
邕,来源于吕本中的《宋诗》《术煎》,原文:(見《新唐書》卷二○二《李邕傳》)

茶尔

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
茶,来源于姚镛的《宋诗》《赠孤峰》,原文:公閑計有客,煎茶置風爐

维吟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尹氏大师,维周之 氐

追猷

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
追,来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:歎息追古人,臨風傷逝波

棕自

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棕,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

轶经

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

炀芗

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

意晟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
意,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》,原文:谁知纸上无穷意

鹄颐

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鹄,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:有书龠金腾,勋写歌鹄

术才

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
术,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

诗裕

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诗,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其二》,原文:酒戏诗阄忘百中

莘沛

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莘,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 鵶九劒 思决壅也》,原文:益州桑柘雨,莘野稻粱秋

庆瑺

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
庆,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:庆封之罪何

昊琰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昊,来源于韩琦的《宋诗》《恭谢天地庆成五言六韵》,原文:更須喚取謫仙來,細與平章答蒼昊

容里

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
容里,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:脫落經綸際,從容里地開

自瑞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
自瑞,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其四》,原文:芝堂自瑞天朝宋,竹郡久更江左唐

銮晣

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
銮,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其二》,原文:则见展翅忙呼万岁声,惊的那娉婷将銮驾迎

祁帧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
祁,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:豈敢咨祁寒,又非慕炎熱

愿冶

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
愿,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:(旦云)多谢相公,妾情愿从良改正

璁本

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《晚春》,原文:快騎璁瓏刻玉羈,河梁返照上征衣

漫搦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
漫,来源于周紫芝的《宋诗》《客舍春寒》,原文:水天彌望接青蕪,雲氣漫漫近又無

毓筝

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
毓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

泊薏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泊,来源于杨玄一的《唐诗》《歌》,原文:漁潭明夜泊,心憶謝玄暉

隆勉

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
隆,来源于王涣的《唐诗》《上裴侍郎》,原文:赫奕中興事,洪圖久系隆

绡韫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绡,来源于程垓的《宋词》《临江仙》,原文:光射水晶宫,冷透鲛绡帐,夜深沉睡不稳龙床

樨媖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīng女子的美称。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

峨淼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峨,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》,原文:峞峨玉山頹,磊砢霜松折

乘俞

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
乘,来源于高孝璹的《宋诗》《题临安西湖》,原文:倅乘淹榮序,封軺促覲期

萝琼

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萝,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:侍婢卖珠回来後,相与牵萝补屋

琢淳

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
琢淳,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其七》,原文:少小即懷風雅情,獨能遺象琢淳精

辽倾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
辽,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》,原文:问重来海燕,乌衣安在,乍归辽鹤,华表空存

英茜

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
英,来源于张商英的《宋诗》《香林院》,原文:朝廷英俊林,豈無人器使

棂焘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

润槿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
润,来源于岑参的《唐诗》《送张升卿宰新滏》,原文:梅润乍晴天,帘卷画堂风月

宜瓷

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
宜,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:宜雨宜晴,宜西施淡抹浓妆

尚翎

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尚,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:娉禮貴得中,尚約不尚奢

禺原

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:夔魖奔喘禺強護,中夜躍出光蜿蜒

怡娇

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
怡,来源于张耒的《宋诗》《中秋夜东刹赠仁公》,原文:預喜金穰驗石鱗,□能免俗且怡神

廷旬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
廷,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:斥堠人間風馬逸,朝廷恩廣使軺通

缎崎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

庄慕

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
庄,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:夏六月,葬庄公,乱故,是以缓

秸栖

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:投至得见你多情小奶奶,憔悴形骸,瘦似麻秸

松恤

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
松,来源于晁补之的《宋诗》《齐山怪石森耸其西峰曰小九华》,原文:松风掩昼隐深清

品昕

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
品,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・滚绣球》,原文:煨芋頻添炭,烹泉旋品茶

纬岭

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纬,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:词章、师海内,纬文经武

棠芉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
棠,来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其一》,原文:還將舊棠陰,來作清溪掾

诣零

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

澄峤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澄,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:登丘奏假,天地澄霽

璎楦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

豫影

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
豫,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:桂酒無人寄豫章,羈愁牢落遣誰當

纤迪

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纤,来源于杨万里的《宋诗》《近节》,原文:阑倚处,玉垂纤

砚什

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
砚,来源于释了惠的《宋诗》《中原之宝》,原文:他可便拂金星砚将龙香墨研,染紫霜毫把笺纸展,(真人云)哦,他写甚么来

琢沛

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琢,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其二》,原文:琢破琉璃闲世界,化城楼阁在虚空

泰漾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泰,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:天乎資大寶,泰矣見忠臣

曜楦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
曜,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:閩天六月雨初晴,星火熒煌曜川澤

谐捷

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
谐,来源于李好古1的《宋词》《水调歌头》,原文:共着朱邦杰,同谐鸳枕

燏琲

拼音五行释意
火光貌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

邕冬

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其二》,原文:險韻舊聯韓子句,直詞今稱蔡邕銘

淙绚

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淙,来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其三》,原文:淙淙振崖谷,洶洶竟朝夕

尔诏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尔,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:”诸大夫不得已皆逡巡北面,再拜稽首而君之尔

梁兹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梁,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》,原文:偃蹇,今逐梁君鴻

涧欢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
涧,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:藻涧蟾光动,松风蟹眼鸣

殷滦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
殷,来源于刘弇的《宋诗》《海山楼晚望》,原文:殷鮮一相雜,啼笑兩難分

珊恬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珊,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其二》,原文:万里长城横玉带,六街灯火已阑珊,人立蓟楼间

郝枝

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

霆谊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

缥娄

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缥,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:银云缥缈

绚逻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

年璎

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
年,来源于王之望的《宋诗》《题邓寨周氏小园》,原文:共话当年,年少气横秋

郅和

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

识慈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
识,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其三》,原文:但追想,白苎裁缝,灯下初识

羡祁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
羡,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:休羡乘槎博望,且听洞箫赤壁,乐处是瀛洲

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