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宛字取名好吗

赵简燿作者:赵简燿2022-03-09 22:18:12

宛字取名好吗

槿冕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
槿,来源于张继的《唐诗》《金谷园》,原文:乍可爲天上牽牛織女星,不願爲庭前紅槿枝

晣馟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

尧颜

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一○》,原文:自从尧曾置,丹朱教演习,黑白著阴偶阳奇

笙秭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
笙,来源于郑獬的《宋诗》《省中栽花》,原文:銅瓶煮寒泉,中作笙簫聲

桔旬

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桔,来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》,原文:昨夜前村新雨過,桔槹閒在石橋西

棹羿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
棹,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・梧叶儿》,原文:回棹桃花插满船

潞磐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
潞,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:烏孫公主歸秦地,白馬將軍入潞州

瑛沁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
瑛,来源于张耒的《宋诗》《今旦》,原文:人稱簪紱一門盛,公是瑛瑶間世生

荑霄

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荑,来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》,原文:新荑綴高柳,潛穎發枯葑

重芃

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
重,来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其一》,原文:曲曲屏山,重重客梦,无限思量

枫禄

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
枫,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》,原文:叶叶丹枫总是愁

茶庭

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茶,来源于苏颂的《宋诗》《诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其二》,原文:貓頭髠筍尖,雀舌剝茶粒

秋才

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
秋才,来源于王禹偁的《宋诗》《中牟县旅舍喜同年高绅著作见访》,原文:又不見田千秋才智不出人,一朝富貴如有神

鸥杉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸥,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:喜嘶蝉树远,盟鸥乡近,镜奁光里

樟渊

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
樟,来源于徐集孙的《宋诗》《句》,原文:雷是樟亭浪,苔爲界石錢

颉萃

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

宗自

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宗自,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其一》,原文:默默之得誰傳,的的之宗自舉

棋鸥

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棋,来源于强至的《宋诗》《苦旱二首 其一》,原文:棋淫詩興薄,書倦夢魂迷

纮凌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

致泓

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
致泓,来源于周贺的《唐诗》《寺居寄杨侍御》,原文:涵星泳月無池沼,請致泓澄數斛盆

沅斯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沅,来源于刘克庄的《宋诗》《送广师谒竹溪中书五言二首 其二》,原文:涉水搴沅芷,邀春醉楚樓

弘支

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
弘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二九》,原文:請君邯鄲舞,聽我弘農曲

绪恢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绪,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:多少惜花春意绪

淞旎

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淞,来源于夏庭芝的《元曲》《双调・水仙子赠李奴婢》,原文:天闊雁飛飛,淞江鱸正肥

羿觅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
羿,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:唐羿斷修虵,荆王憚青兕

晳桥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

僖绍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

瑜洵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑜,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

温旒

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
温,来源于岳珂的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:天寒未能起,緼袍有餘温

巡泯

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
巡,来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其二》,原文:習俗問黎人,親巡慰里閭

宣栎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宣,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》,原文:優游樹風迹,宣布流上恩

胥尧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胥,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二二》,原文:百世子胥廟,猶存寂寞中

昶戚

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

闰袁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:不正其闰也

尚恺

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尚,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,甘节,吉,往有尚

嵊皖

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

润璞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
润,来源于文同的《宋诗》《题东巖隠者壁》,原文:清润俱饶片脑,芬半是沈水

宸烯

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
宸,来源于白居易的《唐诗》《杂兴三首 一》,原文:宸翰一字褒,不啻華衮榮

翩巡

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翩,来源于苏泂的《宋诗》《送赵蹈中府签对策大廷》,原文:兩兩差池羽,翩翩下上音

璁茯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璁,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

资麟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

砺简

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

楚婴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
楚,来源于蒋之奇的《宋诗》《题孤岭》,原文:楚楚輕衫翦薄紗,而今憶得在山家

清枫

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
清,来源于钱起的《唐诗》《校猎曲》,原文:眼前清致不可辜,諸公白戰續清潁

川芸

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
川,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其五》,原文:一川烟草无人管

素勤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
素勤,来源于林元仲的《宋诗》《句》,原文:交情尺素勤雙鯉,筆力枯松挽萬牛

洛靛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
洛,来源于李新的《宋诗》《读五代史》,原文:訪田悲洛下,寄宅憶山陰

彰瑄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彰,来源于刘攽的《宋诗》《郡楼望雪》,原文:迴古輪王全意氣,不彰寶印自然尊

棣原

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棣,来源于仇远的《宋诗》《刘悦心入道三茅观》,原文:急行已負梅花約,漸老長思棣蕚親

瑹延

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・么篇》,原文:偶歇延英對,如何遽不來

映未

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
映未,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:清輝秀色交相映,未羨山陰道上行

鹤壬

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
鹤,来源于李维的《宋诗》《句 其三》,原文:安期驾鹤朝金阙

茜爕

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
茜,来源于白居易的《唐诗》《中秋月》,原文:賓席半移隈茜綬,使車多熱簇雕鞍

泱蔷

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《桃红菊》,原文:泱漭黄流翻地軸,屈盤紫氣貫天章

耘重

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
耘,来源于黄裳的《宋诗》《偶成四绝书寄子坚道契 其四》,原文:經理草堂唐寶應,耘耡荒徑晉陶潛

晏裳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
晏,来源于赵必的《诗》《别和明府归帅省 其二》,原文:萬物困霜雪,歲晏俱老蒼

琼珧

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琼,来源于不详的《唐诗》《宋善威诗》,原文:琼苞玉屑,问天公、底事乱抛轻坠

林崎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
林,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:花过园林清荫浓

沛琮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沛,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:高穹沛四時,派別環周半

静僖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
静,来源于白居易的《唐诗》《寒食江畔》,原文:闲却画栏人静

淖葭

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淖,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:掀淖起復仆,頃步如重關

仞篌

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
仞,来源于徐俯的《宋诗》《成生山水画歌》,原文:連巖聳百仞,絕壑臨千丈

涵祁

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涵,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》,原文:聖門八字開,廣大涵精微

秸娴

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
秸,来源于韩维的《宋诗》《送海印住香严颂》,原文:田家煮麥燒秸忙,一笑相煎何太迫

卿銮

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
卿,来源于释重显的《宋诗》《病中寄诸化主》,原文:苦節兼青目,公卿話有餘

仟笈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

睨槐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
睨,来源于晁公溯的《宋诗》《巴江》,原文:詩忙去復來,側睨笑輿臺

天昭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
天昭,来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》,原文:上天昭應驗,良將細推詳

晏笙

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其一》,原文:相思歲將晏,誰叩草玄居

珉炘

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
珉,来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》,原文:陶甄之法世莫得,但貴美璞踰方珉

俪繁

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

嵊魁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

硝纬

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

单澧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
单,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其庶姓别于上,而戚单于下,昏姻可以通乎

飔页

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

珺晤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:脱有戚戚時,晤言消之耳

盂晰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
盂,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:庾郎三種,石生一盂

怀棂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
怀,来源于白居易的《唐诗》《知足吟》,原文:暗想情怀,心儿里自羞

沐燝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沐,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:至言今許發蒙,三沐三薰諦聽

境峻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
境峻,来源于刘攽的《宋诗》《句 其二》,原文:雲橫絕塵境,峻堞若繩削

勰本

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

娅瑚

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

永萧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
永,来源于刘长卿的《唐诗》《酬包谏议佶见寄之什》,原文:再拜領真訣,永永藏丹衷

旨莘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旨,来源于李石的《宋诗》《题三昧泉》,原文:吾友跫然來,君子有酒旨

越蕴

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
越,来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》,原文:珍簟裁湘竹,輕巾覆越紗

琼单

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琼,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:西池琼苑

闰晏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

允谒

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
允,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》,原文:曾未若軒后順風兮清靜自化,曾未若臯陶邁種兮溫恭允塞

纾馟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

飔潮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

晗覃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桐茸

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桐,来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》,原文:乃祖配子陵,桐江飽風月

壬蕋

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
壬,来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其四》,原文:)(按:此詩題下署「吳越國王錢俶」,末附嘉泰壬戌宗曉跋,敘得詩始末,文長不具錄

庄绰

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
庄,来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:我将那孩儿抱到家中,与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

君灏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
君,来源于陈康伯的《宋词》《阮郎归》,原文:寄征衣欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒

才纭

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
才,来源于刘汲的《宋诗》《西巖》,原文:一日才无,便觉生尘态

颜择

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颜,来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

武嘉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
武,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:须信君王神武

弈恣

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
弈,来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》,原文:弈枰誰解爭高著,仙樂時聞按大涼

娣珊

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
娣,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:其娣戴妫生桓公,庄姜以为己子

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