logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名三才凶

戴隽棂作者:戴隽棂2022-03-09 22:22:32

取名三才凶

祁馚

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
祁,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其一》,原文:淮川鎖支祁,民免其魚苦

馠辕

拼音五行释意
hān芳香。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:舞袖短,辕驹局

珏缘

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

皙沅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

诚淅

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诚,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:徒使我不诚于伯高

桠炯

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

天轶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
天,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:天下事

汀尧

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汀,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其四》,原文:亂雲橫島嶼,鳴雁下汀州

霄恽

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霄,来源于张伯玉的《宋诗》《港口渡》,原文:丛霄逸韵祥烟渺

濡宣

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《感兴二首 二》,原文:景物秋來盡佳句,濡毫會看墨成池

桓礴

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
桓,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:想見太公望,桓桓統中權

琅愉

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琅,来源于方岳的《宋诗》《赠谈命苏秦》,原文:把手同歸者,琅琅笑語新

淑瑺

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淑,来源于范祖禹的《宋诗》《八月十一日夜玉堂对月》,原文:夷洲曖淑景,有島麗時芳

旎翌

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旎,来源于东都故老的《宋诗》《客临安怀旧都》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

黎页

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
黎,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:共慶帝辰延百福,巍巍千載庇黎蒸

俏嘉

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
俏,来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》,原文:透闺阁,俏名儿都识郑元和

筱麟

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

偕采

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
偕,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:請君莫嫌醜婦醜,荆釵布襦與偕老

映梁

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
映,来源于白居易的《唐诗》《感樱桃花因招饮客》,原文:非煙亦非霧,羃羃映樓臺

熙韪

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
熙,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・太平令》,原文:萬世熙明殿,一朝韃靼窟

寒昊

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
寒,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七三》,原文:玉笙吹暮寒

狄芉

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
狄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:狄人间宋之盟以侵晋,而不设备

舜硝

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舜,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:天地平成,父尧子舜,永膺宸眷

芮漪

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芮,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)芮挺章(《國秀集》三卷,芮挺章編,凡九十人,詩二百二十篇

爕玫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

璐识

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

桓陟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桓,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:郑子剩使徇曰:「得桓魋者有赏

樱音

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
樱,来源于元稹的《唐诗》《八月六日与僧如展前松滋主簿韦戴同游碧涧寺赋得扉字韵寺临蜀江内有碧涧穿注两廊又有龙女洞能兴云雨诗中喷字以平声韵》,原文:分明记得约当归,远至樱桃熟

钰景

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其五》,原文:一帘芳景燕同吟

胧烊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
胧,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》,原文:半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风

馠经

拼音五行释意
hān芳香。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 九》,原文:悄似奴家身狼狈,千辛万苦皆经历

旬忆

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:初九,遇其配主,虽旬无咎,往有尚

偕择

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
偕,来源于余靖的《宋诗》《谢伯恭重阳惠酒》,原文:出遊偕婦子,相識半樵漁

觅般

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
觅,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其四》,原文:绿水红莲觅旧题

戈韦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
戈,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:武存止戈,威寓不戰

影祯

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
影,来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》,原文:又移日影上花梢

庭域

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庭,来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄,寄与咱别无意。他教咱行坐里,行坐里和他不》,原文:深秋庭院初凉

益缤

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
益,来源于于石的《宋诗》《示衢子》,原文:爲湯益廣庭,調度宜同橘

旌辽

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旌,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其六》,原文:揚旌百神會,望日羣山奔

滢奥

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于杜牧的《唐诗》《夏州崔常侍自少常亚列出领麾幢十韵》,原文:歲晚得奥境,領略在六經

巡浚

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
巡,来源于温庭筠的《唐诗》《烧歌》,原文:巡狩知無外,蠻戎識至尊

唯觅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
唯,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:秋盡角聲苦,逢人唯荷戈

桠昉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

京亚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
京,来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》,原文:舊房閒宴外,不復夢京華

至年

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
至年,来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》,原文:非論官位皆相似,及至年高亦共同

蓬岳

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
蓬,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》,原文:蓬戶常晏如,弦歌樂天命

豫久

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:誰遣白駒歌逸豫,未應綠野久徜徉

箴霄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箴,来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》,原文:因歌遂成謠,聊以爲詩箴

典执

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
典,来源于韦庄的《唐诗》《壶关道中作》,原文:末學知歸㝢,先生有典刑

僖徵

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:葬僖公,缓作主,非礼也

霄菀

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霄,来源于范成大的《宋诗》《巖桂三首 其一》,原文:孤雲霄漢外,花見晚霜悲

洛闻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛,来源于宋祁的《宋诗》《林鸦》,原文:故園思鞏洛,褉飲客汾川

崇瑚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
崇,来源于晁冲之的《宋诗》《问讯次九日韵》,原文:方崇大廈棟,忽逝巨川舟

君阮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
君,来源于陈杰的《宋诗》《明月 其二》,原文:聞君勸我意,爲君一長歎

谧旆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

芃纴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芃,来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》,原文:已有芃芃意,來春歲計寬

博靛

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
博,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:瞢焉登斯樓,不博粲然囅

焱缘

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

硝亘

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

馠中

拼音五行释意
hān芳香。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于邵雍的《宋诗》《昼睡》,原文:毛氏穎出中山中,衣白兔褐求文公

沫嫒

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
沫,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:清波出遊正容與,潭底傳沫喣以濡

泱晣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泱,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:池塘新水碧泱泱,楊柳牽風綠線長

蕊媪

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蕊,来源于刘时中的《元曲》《七・他那想赴京师关本时,受官差在旅途。耽惊受怕过朝暮,受了五十四》,原文:朝向蓬萊遊,暮歸蕊珠宿

燮灏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燮,来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其一○》,原文:不知當軸燮理人,此劑得之誰氏家

尉翙

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
尉,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:或聞羈旅甘常調,簿尉文參各天表

硝婳

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

暌闲

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暌,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》,原文:物之或暌九牛毛,理有適契鶴鳴皋

闳芉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

冽晤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
冽,来源于徐玑的《宋诗》《雨中》,原文:媼神發深閟,泉冽槎猶存

晤隋

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晤,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:漳濱病叟愁誰語,杜曲詩翁恍如晤

陵桓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
陵,来源于徐凝的《唐诗》《宿冽上人房》,原文:於陵避兄食,織屨仰妻子

析妤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
析,来源于王操的《宋诗》《送人南归》,原文:析薪鬻子給朝夕,闔境半作嬰兒啼

懿驹

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
懿,来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》,原文:彼美袁姬兮,柔芳懿懿

君璋

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
君,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴叙浦》,原文:未會春風意,開君又落君

璁倾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璁,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其六》,原文:雞人罷唱曉瓏璁,鴉啼金井下疎桐

隆皎

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
隆,来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》,原文:豐隆鼓增氣,耕父愁失據

覃融

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
覃,来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》,原文:髯獨覃思窮披搜,草木寒温脉沉浮

绍志

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

孜棹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:聖情孜孜天不倦,宫中預建慈寧殿

珐霁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于岑参的《唐诗》《醴泉东谿送程皓元镜微入蜀》,原文:浮云敛太虚,好雨澄清霁

瓷和

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瓷,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:末上之機果若何,定州元出花瓷碗

荏蔳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
荏,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:彼塵埃之荏苒兮,此雲烟之綿聯

兹轩

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
兹,来源于方回的《宋诗》《立秋久无诗》,原文:兹水美洋洋,正堪行樂耳

缥伦

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缥,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

澎薏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》,原文:風濤澎湃中,竟濟師德舟

朝筠

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朝,来源于高世则的《宋诗》《呈芙蓉楷禅师》,原文:造朝敢不戒期程,鼉鼓明朝又趣行

恽菀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

远秋

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
远秋,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》,原文:天遥地远,秋悲春恨,只在双眉

苏烽

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苏,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:走苏卿聪明的志高,懵懂的愚浊

憬舸

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

洵骊

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
洵,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:宦海茫茫闊,幽棲洵遠圖

廷懿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
廷,来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 梅花山茶》,原文:不能林下去,祗戀府廷恩

远祈

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
远,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 足堂》,原文:家山千里远,梦难觅

绚凡

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

晗皙

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

堇渲

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

园圭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
园,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶龙图西园海棠》,原文:彩风流样,压东园旧日风光

意纶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
意,来源于冯山的《宋诗》《再和 其一》,原文:难传眼恨眉意

芝中

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:樂國芝呈瑞,賢侯貳郡時

纬篌

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纬,来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》,原文:夜沈沈、经星纬宿,换垣移市

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家