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精科取名

于茯尤作者:于茯尤2022-03-09 22:35:52

精科取名

颉夷

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

瑗奥

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

颀州

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

盛襄

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
盛,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大备,盛德也

彬颜

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
彬,来源于葛天民的《宋诗》《睡少》,原文:坐中醉客誰最賢,杜彬琵琶皮作絃

蕖暖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蕖,来源于赵文的《宋诗》《去者日以疏》,原文:紅蕖薰幕得僚英,膝下斑裳捧檄榮

馠丁

拼音五行释意
hān芳香。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》,原文:雨漬丁香結,春生豆蔻梢

颉柔

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

蕖湲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蕖,来源于徐铉的《唐诗》《和张少监舟中望蒋山》,原文:同醉徑須邀綠竹,盜香無復念紅蕖

晗合

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宛凰

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
宛,来源于梅尧臣的《宋诗》《新韵曾子进早春》,原文:空瓶宛轉下,長綆轆轤盤

岐峨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
岐,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:師者每異戶,友焉亦多岐

忆依

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
忆,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:我忆香山东坡老,只小诗、便为增声价

筝盈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
筝,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》,原文:隔屋秦筝依约,谁品春词

敖崎

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
敖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:葬子干于訾,实訾敖

琮敖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
琮,来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》,原文:浮世囂塵不可干,漫山琮璧照人寒

津丁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
津,来源于毕仲游的《宋诗》《偶题》,原文:消得津头一醉

之滇

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
之,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:修之平之,其灌其栵

巍崎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
巍,来源于汪元量的《宋诗》《泸州》,原文:山巍雲脚歛,海極日頭偏

葭昉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葭,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其八》,原文:向蒹葭极浦,吟篷泊雨,梧桐孤店,醉帻风

炔篌

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

胧戚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
胧,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:更朦胧月影,弄明初夜

仞慕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仞,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其三》,原文:橋跨千仞危,路盤兩崖窄

白煦

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
白,来源于文同的《宋诗》《寄楞严大师》,原文:这雪白来白似白厮赖,(云)这雪若还下在席子上,(唱)恰便似一床白绫被

淅謇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淅,来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》,原文:起來霜月白滿天,淅瀝蒹葭凉夜靜

姣逻

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
姣,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

宓蝶

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
宓,来源于郭震的《宋诗》《萤》,原文:嘗聞宓妃韈,渡水欲生塵

崇汝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崇,来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》,原文:日邊有知己,崇論親冕旒

鹄序

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鹄,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:内鸧鸽鹄,味豺羹只

闻圣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闻圣,来源于孙觌的《宋诗》《弋阳县古葛陂也县有古刹临大溪相传云佛图澄浣肠故地》,原文:阆苑人间虽隔,遥闻圣德弥高

珵泰

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

贤凌

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
贤,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》,原文:南来忽闻归兴,岂苍天、故意要储贤

钊兹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

芙存

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芙,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:须臾陆地遍芙蓉

淑些

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淑,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:更子舍、新归婉淑

虢嶛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liáo高。
国学点评
虢,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:韓虢佳人新侍寵,溫泉宮裏賜霞衣

洵本

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

轩羲

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
轩羲,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:意在轩羲

葭葆

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葭,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:傲霜橘柚青,濯雨蒹葭秀

洛旷

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
洛,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:洛城秋霽後,梵閣暮登時

悦蕴

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
悦,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:纶诰飞来宸眷重,彩衣著处慈颜悦

允霜

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
允,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・么篇》,原文:肇允締層宇,岧岧少城隈

飐川

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
飐,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》,原文:鱼飐荷衣,珠颗乱倾无数

翩睨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翩,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其九》,原文:翩翩別我去,芒鞋踏清秋

沐颜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沐,来源于史弥宁的《宋诗》《醴陵道上饮别故人被酒困坐竹舆因赋》,原文:旄钺贵,崇汤沐

阔琪

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阔,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:间者阔焉今久矣,多少幽怀欲写

笛娄

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
笛,来源于释元肇的《宋诗》《贾浪仙像》,原文:船笛爲誰怨,溪雲如我閑

幂仟

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
幂,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:燕台暮集,对秋容凄紧,松阴幂幂

朔陵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
朔,来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》,原文:山村雲物外,至朔閏年愁

栎蕖

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

骓源

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

纬粤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》,原文:夜色侵霜,萧萧络纬啼金井

闲湲

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其二》,原文:尘自扰,性长闲

炳望

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炳,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:始畫八卦,人文炳煌

烽笙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烽,来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》,原文:烽火然不息,征戰無已時

裕樨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
裕,来源于李端的《唐诗》《夜寻司空文明逢深上人因寄晋侍御》,原文:習善裕乃身,習惡喪厥初

鉴町

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
鉴,来源于吕本中的《宋诗》《简甯子仪二绝 其二》,原文:星光淡,秋色将三,皓月如悬鉴

珹攸

拼音五行释意
chéng玉名。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:校人烹之,反命曰:‘始舍之圉圉焉, 少则洋洋焉,攸然而逝

焱存

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

青缃

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
青,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》,原文:裙色草初青

齐淳

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
齐,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:齐其政,不易其宜

瑹忻

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》,原文:海嶠百年忻受賜,承明三接正酬庸

怀衡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
怀,来源于李商隐的《唐诗》《莫愁》,原文:高怀隘世间,壮气横天际

汶馟

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《过句容县》,原文:東魯氣勢已崔嵬,彼婦無端汶上來

纴炜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

专瑾

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
专,来源于陈著的《宋诗》《留西山》,原文:(杨彪云)如今董卓专权,威振中外

月憧

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
月,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:如往月、致月,有惧焉尔

晤宣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《比日》,原文:得見雖能數日,晤言每恨匆匆

谐戚

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
谐,来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》,原文:便不能随他萧史并登仙,只情愿守定梁鸿只谐老

粹昭

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:慶緣庚入夢,粹是昴騰精

硝初

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

笙庚

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
笙,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:其樂伊何,吹笙鼓簧

瑷霜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二五》,原文:字曰拒霜渾不惡,却愁霜重要人扶

俞楠

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
俞,来源于戴表元的《宋诗》《鄞塘田家》,原文:古贤人教子有义方,您家里出不的个伯俞泣杖,量你个看钱奴也学不的窦十郎

玖新

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玖,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:更剡薦牘辨玖瓊,匹夫有獲萬口稱

谦时

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

零芷

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
零,来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》,原文:春光又零落,游子不勝情

央绍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《哭严仆射归榇》,原文:中央白者積尸氣,鬼上四星是爟位

什语

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
什,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯述怀》,原文:(贴)院君,外人讲论些什么来

悟琤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
悟,来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》,原文:參得圜悟禪,擔起睦州版

闲纮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
闲,来源于释慧空的《宋诗》《送僧归四明》,原文:吟哦长忆两松闲

姿禾

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
姿,来源于徐钧的《宋诗》《文宣洋》,原文:寄言青松姿,豈羨朱槿榮

兴津

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兴,来源于韩愈的《唐诗》《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祗召途中见寄开缄之日马帅已再领郓州之作》,原文:醉挥毫,知音为我,发兴高歌

馟佶

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

楹札

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楹,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其七》,原文:衣巾汗垢爲一洗,呼奴舉榻臨前楹

滇荣

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

倩渭

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
倩,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:欲破诸公磊块,且倩一杯浇酹,休要问更筹

玉闳

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
玉,来源于刘辰翁的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:犀钱玉果

锋恽

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
锋,来源于方翥的《宋诗》《读易 贞》,原文:须无那临潼会秦穆公,又无那鸿门会楚霸王,遮莫他满筵人列着先锋将,小可如百万军刺颜良时那一场嚷

晰襄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

仁胧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
仁,来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》,原文:儻然仁不棄,還可比琅玕

芍肖

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芍,来源于贺铸的《宋诗》《晚泊会亭》,原文:芍藥酴醿晴更好,勸君休作夢中看

盂岭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
盂,来源于张纲的《宋诗》《丁宣仲挽词》,原文:搆火旋烹煎,妻兒具盤盂

纮札

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

霆润

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霆,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:雷霆沸波瀾,龍虎臥岡阜

柔仞

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
柔,来源于曹勋的《宋诗》《人伦僧求字》,原文:一握柔葱,香染榴巾汗

境惟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
境惟,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:未達境惟心,起種種分別

梦椒

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
梦,来源于方回的《宋诗》《兰亭》,原文:梦破闲衾堆绣

钲峰

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

闳静

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

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