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溯字取名

吴航奂作者:吴航奂2022-03-09 22:51:52

溯字取名

颐晋

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

蔚允

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蔚,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》,原文:蓊蔚千秋木,中聞魚鳥樂

燏泊

拼音五行释意
火光貌。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

颀素

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

珩郄

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:一一瀟灑雜珮珩,高談終日佛老莊

勰砚

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

庚丁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
庚丁,来源于杨景贤的《元曲》《上马娇》,原文:廩辛庚丁逢武乙,太丁帝乙衰王室

淑楚

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淑,来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 二》,原文:明年好與供春帖,淑景祥飈近九霄

陇炜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公未至,六月,穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇,晋讨卫故也

翩俐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
翩,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 一》,原文:年來舊山意,常與雁翩翩

豫诺

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
豫,来源于韩翃的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:猶有豫章蘇武節,不慚京口協謀時

伽若

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其三》,原文:窣波影裏誦陀伽,古佛燈籠護絳紗

之杉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
之杉,来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》,原文:九峰之杉,逍遥之柟

壹郇

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
壹,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》,原文:何羞趙壹窮,自有鍾嶸評

佐涛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
佐,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》,原文:佐邑慙無術,敢言貧與清

琝元

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:朝元去,深殿扣瑶钟

蝶中

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蝶中,来源于艾性夫的《宋诗》《老圃送瓜因为邵平具案 其二》,原文:十二樓藏玉蝶中,鳳凰雙宿碧梧桐

淖媵

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淖,来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》,原文:見子伊心喜,扶子出泥淖

晠箪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》,原文:叹英雄何日朝闻道,盼杀我也玉堂金马,困杀我也陋巷箪瓢

戍典

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
戍,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・乔牌儿》,原文:隴川有戍卒,戍卒亦不閑

淄炘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xīn见“炘炘”。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 五》,原文:惟得一巵酒,尚能別淄澠

若骃

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
若,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其四》,原文:進人若將加諸膝,退人若將墜諸淵

恒轼

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恒,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:伾文未揃崖州熾,雖得赦宥恒愁猜

晋元

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:适晋不书,讳之也

陇淬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
陇,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 长春谷》,原文:江南远,陇使趁程,踏尽冰痕

暖榆

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
暖,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:日暖饑目開,風微雙翅緊

箫匡

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
箫,来源于韩淲的《宋诗》《闻喧然纵龙舟》,原文:濯发听吹箫

蒲川

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蒲川,来源于强至的《宋诗》《落花》,原文:卜築蒲川上,翛然遠市廛

延臻

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
延,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:罚弗及嗣,赏延于世

冬悟

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冬,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬十一月,邯郸降

影浠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
影,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》,原文:寂寥转、梧桐寒影

朴明

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朴,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:余既朴陋而不能謀兮,又怯耎而畏兵

粤玉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

虢苑

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
虢,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:就中雲幕椒房親,賜名大國虢與秦

璩缃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

镜曼

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
镜,来源于欧良的《宋诗》《句 其二》,原文:怕一夕西风,镜心红变

莱玺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

璇盂

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
璇,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:葭吹六琯转璇枢

庄宸

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:成公乃命庄叔随难于汉阳,即宫于宗周,奔走无射

戍曜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戍,来源于岳珂的《宋诗》《山中奉寄通判杨宗博二首 其二》,原文:近洲朝鷺集,古戍夜猿哀

支皙

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
支,来源于释云岫的《宋诗》《忆钱塘》,原文:渾沌包元氣,支離入九流

麒湫

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
麒,来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》,原文:志在麒麟閣,無心雲母屏

簌祺

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
簌,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:鶴外竹聲簌簌,座邊松影疏疏

璐荑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

薏诚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

昂芃

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昂,来源于裴极的《宋诗》《题碧沼》,原文:平生氣軒昂,失意今易與

阑馠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hān芳香。
国学点评
阑,来源于陈藻的《宋诗》《谒罗池庙》,原文:倚遍阑干,依旧楚风清

缪朔

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缪,来源于赵孟坚的《宋诗》《题玉川月蚀诗后》,原文:倘或纰缪,倒大羞惭

淼晋

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:烟鐘舂起夕陽愁,淼淼臨平春事幽

丁竺

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
丁,来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》,原文:丁出丁,楔出楔

景玢

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
景,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:长堤路,还忆西湖景物

维雯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
维,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:维神降岳,维熊占梦,姿仪玉聘

纤甯

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
纤,来源于黄文雷的《宋诗》《题醉僧图》,原文:鬓棱初翦玉纤弱

苓桢

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苓,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:射干狼毒漫戰吻,芝朮參苓難愈疾

峻槐

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
峻,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》,原文:我聞之言半疑信,踏破曉光上孤峻

裕炜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
裕,来源于张釜的《宋诗》《句 其九》,原文:曾以語裕翁,裕翁爲一咍

瑱华

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

尉珏

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尉,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:都尉部千弩,旧事汉材官

珐仪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大雅曰:『仪刑文王,万国作孚

珑纫

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珑,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其二》,原文:水精栏槛四玲珑

秋薏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
秋,来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其一》,原文:秋陽不能驕,秋雨不能淫

桥瑄

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:凄凉五桥归路,载寒秀、一枝疏玉

冉珲

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
冉,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人忆北园寻春之作》,原文:不知何處碧雲鄉,冉冉平生可斷腸

贞峪

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
贞,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不役耳目,百度惟贞

熙荟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:淳熙元年九月尾,菊未落英梅破蕊

望曦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
望,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:欲望辽东何处是,

钲陵

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

汀莱

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
汀,来源于释嗣宗的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:日暖眠汀鷺,荷翻躍錦鱗

冽逵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《大通禅师真赞》,原文:山寂便午憇,井冽共晨滫

镜洵

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
镜,来源于徐玑的《宋诗》《送瑞州张知录》,原文:上下浮光,两镜光相就

乘娴

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
乘,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其二》,原文:閩乘其偷,載耒逐逐

仟郦

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

缤晗

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

珂佶

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珂,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》,原文:懷哉東華門,白玉鳴朝珂

蔚娣

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蔚,来源于戴复古的《宋诗》《有烹犊延客者食之有感》,原文:雲夫首倡寒玉音,蔚章繼和春搜吟

桓怀

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桓,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:桓弑而隐让,则隐善矣

惟皖

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
惟,来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》,原文:惟皇降衷,天理具存

艾骥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《久雨喜晴十韵》,原文:艾耆天畀如三壽,談辨人驚似八仙

荷冰

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
荷,来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其二》,原文:噴薄紫荷蓋,飄颻青桂林

齐炘

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:【传】七年春,王正月,暨齐平,齐求之也

奈珺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
奈,来源于贾岛的《唐诗》《辞二知己》,原文:有戀慚滄海,無機奈白頭

盛屿

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
盛,来源于魏野的《宋诗》《秋霁草堂闲望》,原文:所夸賢豪盛,豈止池謝廣

恬耘

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恬,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:頗爲俗士憎,恬不防吝尤

闳燿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

羲豫

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
羲,来源于吴芾的《宋诗》《和鲍倅 其一》,原文:羲和若擬動鑪鞴,先鑄曲江千樹紅

彦意

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
彦意,来源于曹勋的《宋诗》《思归天台》,原文:詣府自言無以稱,空銜諸彦意勤渠

珵瞳

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纫翌

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

墨盂

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
墨,来源于李龏的《宋诗》《题赠秋洞周炼师 其一》,原文:更憐歸路好,破墨數峰山

湫崧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
湫,来源于释宝昙的《宋诗》《为王漕寿》,原文:見說鴈山頭倒卓,龍湫卷水上層空

纶珐

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纶,来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》,原文:饮剧肠宽,醉深吻燥,更把纶巾漉

郄圣

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

骓律

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

昶沧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

思莞

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
思,来源于沈与求的《宋诗》《次韵刘殿院赠钱圃翁》,原文:上得床来思旧乡

峥焘

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峥,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:鱼也,你若是肯随顺呵,我着你享峥嵘独步过龙

凰觅

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
凰,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一八》,原文:南湖鷗正狎,休誤鳳凰池

敏苓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
敏,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:(白敏中云)见了小姐,不由的我心头忒忒的怕将起来

仲晣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仲,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼之叹,盖叹鲁也

继宏

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
继,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》,原文:继弑君不言即位,正也

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