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取名艺然

彭泉樗作者:彭泉樗2022-03-09 23:07:32

取名艺然

追吟

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
追吟,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:追吟當時說,來者實不窮

纾翎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

昶礼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

品沫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
品,来源于李中的《唐诗》《海上和柴军使清明书事》,原文:冠群品,共赏倾城倾国

墨承

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》,原文:濃淡一以墨,螯殻自有度

源波

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
源波,来源于晁补之的《宋词》《生查子》,原文:陳君少年登甲科,紅蓮首泛清源波

樨阑

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

筠崎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
筠,来源于沈辽的《宋诗》《赠送卢总赴调》,原文:殘生全無奢願,歲月徙倚竹筠

隽鸠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

析懿

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《朱忠靖按巡郡寄邸报三帖赞》,原文:遥想騰驤析木津,銜勒難拘自在身

暖熹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暖,来源于韩驹的《宋诗》《送松陵老农》,原文:南枝昨夜先回暖

卿维

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
卿,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》,原文:長卿慕藺久,子猷意已深

鹄璇

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鹄,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

策翎

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
策,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 蜂庐》,原文:爲應金門策,多應說戰機

楣慕

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

益晶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
益,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其二》,原文:久病無行意,溪亭益到稀

楣辕

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

勤里

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
勤,来源于牟巘的《宋诗》《送萧之刚》,原文:公意勤勤議增築,又逢賢傑繼芳塵

杉闳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
杉,来源于徐铉的《宋诗》《送杨郎中唐员外奉使湖南》,原文:巖前雲擁杉松老,席上棋敲日月多

简枫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
简枫,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:亟步华涂,蜚英腾茂,姓名端的简枫宸

珞暌

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

仪湲

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
仪,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:陈灵公与孔宁、仪行父饮酒于夏氏

蕊磊

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蕊,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:绂麟华旦,饱吟玉蕊,款簪金药

含桠

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
含,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:君侍玉皇座,口含生殺機

恢影

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
恢,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:公私節用紓民力,勇智合謀恢地垠

燃楠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
燃,来源于周朴的《唐诗》《塞上曲》,原文:何時妙語對竹榻,清夜柏子燃銅爐

釉晶

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其三》,原文:尺籍伍符親點檢,牙旗甲馬喜晶明

品薇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
品,来源于苏轼的《宋诗》《新城陈氏园次晁补之韵》,原文:蚤擅文章價,名公屢品題

齐殷

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
齐殷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

湫奕

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
湫,来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》,原文:廣陌應翻浪,貧居恐作湫

冬箩

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冬,来源于李用的《宋诗》《题画 夏景》,原文:豈待窮冬雪,方爲氣象誇

钲奥

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

月陵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
月陵,来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其三》,原文:别夜新吟許誰約,白蘋汀上月陵秋

逻域

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

黎晢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《平阳驿舍梅花》,原文:未識凉風寶殿西,寧驚海角有遺黎

渊峨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
渊,来源于曾几的《宋诗》《自号在家衲子》,原文:九日黄花,渊明之後,谁当汝俦

佳浠

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
佳,来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:墙外行人,墙里佳人笑

纴怀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:九月,葬陈怀公

赓新

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
赓新,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放

缘桥

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缘,来源于林季仲的《宋词》《倾杯乐》,原文:牛郎织女,因缘不断,结下生生世世

笙振

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
笙,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其七》,原文:寒透笙歌院

篁畅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
篁,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:岩松涧篁易老,应只能、采菽烹葵

檀庆

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
檀,来源于王安礼的《宋词》《万年欢》,原文:七篇真誥論仙事,一卷檀經說佛心

珉缈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
珉,来源于于濆的《唐诗》《戍客南归》,原文:岐路不同俱自勉,何年重此拂堅珉

单晰

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
单,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其五》,原文:且休提这恩德无涯,单则是子母团圆,大古里彩

圆津

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
圆,来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》,原文:直到再团圆被儿里得些温存,恁地后便可、可

椎园

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
椎,来源于潘璵的《宋诗》《山圃梅》,原文:椎牛釃酒千人帳,破浪凌風萬斛船

泷缘

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

虔凇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
虔,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:膺丕烈,虔心建垂鸿

齐时

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
齐,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:睿意极齐庄

逊凝

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
逊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃汝尽逊曰时叙,惟曰未有逊事

禧楹

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
禧,来源于白居易的《唐诗》《负春》,原文:陰功符監佑,直道擁祥禧

依品

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
依,来源于李觏的《宋诗》《不寐》,原文:境上依依過,江南水拍天

决萱

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
决,来源于刘得仁的《唐诗》《寻陈处士山堂》,原文:汗血神駒卓錐耳,去似蒼崖决積水

佰茂

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

渭诣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渭,来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其三》,原文:他時傷遠别,渭北遽成悲

璐骥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

壬淙

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十一月壬午,灭陈

悟新

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
悟新,来源于卢祖皋的《宋诗》《读书》,原文:物理因詩悟,新來豹一斑

良钏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
良,来源于刘克庄的《宋诗》《寄陈澈计议二首 其一》,原文:对着这良宵,媚景

沉袅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《初寒在告有感三首 其三》,原文:鰲山將首冠,莫歎尚沉淪

磊玢

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
磊,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其一○》,原文:本是腐儒非磊落,莫嫌窗下註蟲魚

睿亘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
睿,来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其二》,原文:禁園紆睿覽,仙櫂叶宸遊

诺琀

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公曰:「诺,吾告二子

烁绪

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

硝昊

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

磊荣

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
磊,来源于周紫芝的《宋诗》《晓发永城》,原文:且以酒澆君磊塊,相逢誰道故人疎

巍武

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
巍,来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》,原文:巍巍貞觀治,房魏出河汾

明芃

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
明,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:將星炯炯亙今明,不似客星明更大

姣般

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
姣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》,原文:繽紛羽旄,姣服在中

柔时

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
柔时,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:火老金柔时节

勤陇

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
勤,来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其一》,原文:分得殷勤種,開來遠近知

瑹罡

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

川勃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
川勃,来源于华岳的《宋诗》《秋意》,原文:山川勃鬰不平處,澆以三杯一搔首

杨倾

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杨,来源于李光的《宋诗》《水际看云》,原文:莺语绿杨娇困

本专

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
本,来源于曹邺的《唐诗》《入关》,原文:敗軍(京本作「占敗」)氣,鳩尾及鷹(京本作「鸚」)飛

本鹄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
本,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:富与贵,本来有

禧瑱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
禧,来源于王同祖的《宋诗》《送刘方石归旴江 其一》,原文:恭承嘉禧,湛澹秬鬯

儒隋

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
儒,来源于李石的《宋诗》《谢处道贶墨用与德醇韵》,原文:授鉞儒生貴,傾朝赴餞筵

琲樟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》,原文:(見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

翩淬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翩,来源于萧渊的《宋诗》《别惠山赠璋山主》,原文:金烏翩翩玉兔馳,流光上下矢發機

箫吟

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
箫吟,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:紫箫吟断,素笺恨切,夜寒鸿起

戈堰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
戈,来源于刘一止的《宋诗》《无言兄以银壶作粥糜颇极其妙舟居夜饥顷刻可办戏作此诗》,原文:將軍揚天戈,壯士發戎行

薏纶

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
薏,来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》,原文:得謗何須囊薏苡,工騷且自製芙蓉

璨湫

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璨,来源于李洞的《唐诗》《江峡寇乱寄怀吟僧》,原文:懽呼重攀折,璀璨滿筐筥

子析

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
子析,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其三》,原文:王子析道論,微言破秋毫

彻沧

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彻,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:卒敛,彻帷

衍尧

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
衍,来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》,原文:茲辰薄遊衍,携友忘汝爾

黎渲

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
黎,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:幽奸發玄漠,死氣蒸黎元

松渤

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
松,来源于喻良能的《宋诗》《丞廨之后正瞰城城上有古木十数株盛夏五六月清风徐来萧然有山林之趣尝诵陈后山城荒可当山之句欲作亭对之榜曰当山而三岁之间十捧差檄三摄剧邑猝猝未能也今且去矣乃留诗壁间庶几后之君子会有成吾之志者》,原文:杖藜並語松林路,行聽松聲如度曲

蔳潮

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于陈与义的《宋诗》《雨》,原文:體怯心仍愛,顔衰酒强潮

楹勉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
楹,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六六》,原文:片雨拂簷楹,煩襟四坐清

芊瑷

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芊,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其一》,原文:春光欲動草芊芊,水綠山青上瀨船

勰灏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

若瑜

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
若,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:若文 王,则闻而知之

祈慕

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
祈,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:然即其歌以溯其意,如因祈禱入山與夫櫂舟深入之語,非亮公距王侯未遠,其孰能知此耶

璞燏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
火光貌。
国学点评
璞,来源于陶梦桂的《宋诗》《余试吏初期六十止今遂初愿喜而赋之》,原文:嶧陽渾璞凱風心,此是姚虞膝上琴

淮襄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淮襄,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》,原文:巴蜀駭破碎,淮襄傳擾攘

彰浚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
彰,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:杖頭刀尺,隠顯全彰

芮姿

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芮,来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》,原文:吳興盛事人能數,直自胡公到芮公

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