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粤语取名大全

刘炅奕作者:刘炅奕2022-03-09 23:47:32

粤语取名大全

祺莲

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
祺,来源于胡仲弓的《宋诗》《吴潘二台官以直言左迁董夕郎亦以荐贤之故相继翩然而去公论惜之三学叩阍来归刘声伯感而赋诗因次其韵 其二》,原文:定知與國長無極,壽考祺維頌魯章

骏备

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
骏,来源于白玉蟾的《宋诗》《陶弓手弃役入道》,原文:叹名姬骏马,尽付杜陵,苑路豪客

烽尹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烽,来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》,原文:邊烽警榆塞,俠客度桑乾

梓楚

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
梓,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:當時一到匠石前,至今人或疑杞梓

斯蓁

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
斯,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:致誠斯至,率禮彌敦

英朴

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
英,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:天地慳英氣,人皆所得偏

葆幂

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
葆,来源于张扩的《宋诗》《书鴈荡山灵巖寺壁》,原文:天行貴葆真,心骨迥凡俗

齐璩

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
齐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐盟,所以质信也

珵矜

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

运臻

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
运,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》,原文:坤珍阐瑞,运符五百间生贤

休箴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:都人從公來,小大畢休休

汀砺

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汀,来源于许景衡的《宋诗》《赠吴惇仁》,原文:幺落花无数满汀洲,转眼春休

皓骋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
皓,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》,原文:西漢惜馮唐,華皓欲投簪

才其

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
才其,来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》,原文:莊生才不才,其間要求旃

墨君

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
墨君,来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其三》,原文:岸巾不住尋青士,欹枕還應對墨君

蕋恺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

澄钏

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澄,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏屯田五十岁元日感怀》,原文:淺瀨見魚游,澄潭知鶴没

镌楹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

阔沐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阔,来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》,原文:江天空阔云容漫

易戈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
易,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・双调/新水令》,原文:酒力易消风力劲

什川

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
什,来源于刘敞的《宋诗》《答金陵使君答王待制见寄杂言》,原文:帶霜書麗什,閑讀白雲中

缮琮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

知岿

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
知,来源于陆佃的《宋诗》《闲居示王君仪》,原文:誰知高鼻能知數,競向中原簸戰旗

琮逸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

如纫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
如,来源于仇远的《宋诗》《野篱》,原文:以似以續,如坻如京

佶惟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

辰琰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
辰,来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其一》,原文:是辰雨新足,支策問田事

璨韪

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》,原文:翠幰翩翻風易暖,雕槃璀璨日争輝

励钏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

炯纶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
炯,来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其六》,原文:韞不洩兮忠憤,炯不揜兮文章

祺蒂

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
祺,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:阖殿花明,亿万载、咸歌寿祺

霁爕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
霁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

颜逊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
颜,来源于李清照的《宋诗》《晓梦》,原文:纵白发,尚红颜

逵蘅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逵,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:入自皇门,至于逵路

凇轶

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

嘉靛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
嘉,来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》,原文:虛亭遲嘉客,登臨日相繼

觅旖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
觅,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:他恨不的上青山变化身,这其间卖登科寻觅回文

琰皤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
琰,来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》,原文:絲綸甫幸來中禁,琬琰俄欣奏上方

泰存

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛十水部通判并州》,原文:聞經同泰寺,索蜜凈居宮

袁沛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
袁,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

晢戈

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

霄竺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霄,来源于李中的《唐诗》《溪边吟》,原文:白日上雲霄,帝里風光好

陟楣

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陟,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:况同陟山顛,又已還水涯

缃沅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

琀篌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

帧蔓

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

枫缤

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
枫,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:摇落江枫早

含椿

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
含,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 五》,原文:都緣含正氣,不是背重陽

沫攸

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沫,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》,原文:驚風鬰飆怒,跳沫高睥睨

攸媖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng女子的美称。
国学点评
攸,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 滴滴巖》,原文:柔祇薦享,量幣攸攝

皎浚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
皎,来源于郭印的《宋诗》《负暄》,原文:皎皎山頭月欲低,月猒覊愁睡轉迷

品楹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
品,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:持憲威聲振,司言品秩清

炀攸

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

斌虔

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

重祈

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
重,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》,原文:百穀收成屆應鍾,南方景象喜重重

皙荏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皙,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

慕玺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
慕,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:鴛鸞方可慕,燕雀迥無鄰

崧虢

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
崧,来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》,原文:虹星牛渚將誕聖,崧高維嶽先生申

尤艺

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尤,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》,原文:我思天地間,二物最取尤

奥远

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奥,来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》,原文:惟予投置奥渫中,轉轉窮愁滿胸臆

遒瑥

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
遒,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和春日偶书》,原文:寄詩何遒麗,若見好顔色

勤渭

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勤渭,来源于张镃的《宋诗》《南湖书事五首 其四》,原文:慇勤渭城唱,達旦增離愁

单婳

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
单,来源于王諲的《唐诗》《相和歌辞 长信怨》,原文:(尉迟云)元帅休小觑了单雄信

轶蔻

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

曼武

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曼,来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》,原文:羌與公別兮幾二十年,思渺渺兮路曼曼

绎梧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

清夷

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
清夷,来源于徐泳的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:氣平無間斷,心靜自清夷

滇矜

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

徵篁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
徵,来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》,原文:紫詔徵黄下碧虛,棠郊人送去何如

尚彬

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
尚,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其七》,原文:耄矣尚盘桓

颐晋

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:享期颐松柏遐龄,宜受用桑榆晚景

晓舸

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晓,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨初霁》,原文:分晓

笺良

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
笺,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:屈曲银钩,细草鸾笺

韫菀

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

彤茜

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
彤,来源于林希逸的《宋诗》《题赵工部柞山堂》,原文:勉哉君子正,彤管尚遺芳

珏樨

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

本仟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
本,来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 四》,原文:養材學校此其本,背本逐末寧不悲

杉敖

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
杉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》,原文:西風低細竹,初日上長杉

棋玢

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棋,来源于郑清之的《宋诗》《祈晴行西湖上呈馆中一二同官 其二》,原文:野水如棋枰,所至各成村

淞亦

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淞,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:萬山雲雪陰霾空,千林霧淞水搖風

梧资

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梧,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其四》,原文:井梧落尽小窗明

娥卿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
娥,来源于洪皓的《宋诗》《食羊次韵》,原文:娥相对曲阑东

覃子

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
覃,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

宜约

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
宜,来源于李纲的《宋诗》《题周孝侯庙》,原文:最宜凉雨歇,更與晚風偕

沥硝

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沥,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:夜浸疏香寒淅沥

篁燮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
篁,来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其二》,原文:篁韵松濤入耳清,誅茅欣見徑初成

炫薇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

冽黎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
冽,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其三一》,原文:挹其寒冽事清盥,三嚥逾甘過飴蜜

欢阔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
欢,来源于释元肇的《宋诗》《南塔》,原文:惜清欢

稷佰

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
稷,来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》,原文:不任耕耘早,偏宜黍稷良

渭中

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渭,来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》,原文:春入渭阳花气多

珵煊

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尧忆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
尧,来源于薛据的《唐诗》《题鹤林寺》,原文:舜韶清雅,尧觞泛溢,欢意何极

憧经

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
憧,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其一》,原文:役役名和利,憧憧馬又車

永澄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
永澄,来源于褚载的《唐诗》《贺赵观文重试及第》,原文:至誠何以祝,四海永澄瀾

原凌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
原,来源于王炎的《宋诗》《过西仑庄一宿》,原文:華原磬,華原磬,古人不聽今人聽

媵翩

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

愿滇

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
愿,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:愿明年强健,百姓欢娱,还如今日

彬笙

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
彬,来源于王勃的《唐诗》《采莲赋附歌》,原文:越王樓畔彬禪客,爲法南游蚤出關

伽永

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
伽,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:入鄉隨俗那伽定,佛魔到此盡平沉

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