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取名陈思什么

杨仟烊作者:杨仟烊2022-03-10 01:45:52

取名陈思什么

籍宓

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
籍,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:卷籍闔還展,錢刀斂尚輕

匡沅

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
匡,来源于张扩的《宋诗》《次韵秦秘监山中观梅二首 其二》,原文:匡廬亦有千尋瀑,無此陵虛翠玉臺

闻童

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:怕闻笛

术莲

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
术,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 五》,原文:大人呵他自有通仙术

麓忻

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麓,来源于邓忠臣的《宋诗》《奉酬 其二》,原文:林麓陰森徑屈盤,漸驚危步入重巒

墨植

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
墨,来源于王昌龄的《唐诗》《西江寄越弟》,原文:山公識墨在,知我舊來貧

茸馟

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茸,来源于周邦彦的《宋词》《木兰花令》,原文:霜剪草茸寒欲斷,日烘梅粉暖全開

岱植

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
岱,来源于李长庚的《宋诗》《乙丑仲冬自甯远来游阳华》,原文:岱雲觸石才膚寸,溟浸稽天但一波

轶旨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

些慈

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
些,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:有些豆腐,些儿酒,些儿米,教孩儿送与

泉霄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泉,来源于李新的《宋诗》《咏晴》,原文:美人清晝汲寒泉,寒泉欲上銀缾落

畚彤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
畚,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》,原文:鞠躬畚瓦礫,流汗薅茅苴

耘南

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
耘,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:酒冽萬家供笑語,土牛千耦樂耘耔

笛维

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笛,来源于刘克庄的《宋诗》《山丹》,原文:猿聲蘆管調,羌笛竹雞聲

亘谦

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
亘,来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》,原文:雪山横亘截江來,巨浪翻空生倐忽

伽齐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
伽,来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其二》,原文:古聖伽藍,一切成見

本沫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
本,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中元宵席上》,原文:原本厥初,師言可復

希绪

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
希,来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》,原文:知音希世逢,誰謂此言諂

珞鸠

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

札皙

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
札,来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》,原文:綸言表厄陳,衮札囊束筍

昱楚

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昱,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:繡鞍翻昱爚,茸纛立熒煌

馟澜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:何青云之流澜兮,微霜降之蒙蒙

勤樨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勤,来源于杨备的《宋诗》《题延射亭》,原文:蜀雖云樂土,民勤過四方

钲惜

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

萃曜

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萃,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》,原文:天章國寶萃神異,金華墨彩光崢嶸

淼昶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淼,来源于梅尧臣的《宋诗》《松风亭》,原文:一白空迷浩淼,萬卷却立孱顔

霓笙

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霓,来源于刘弇的《宋诗》《酒家逢徐逸人》,原文:家在蓬萊,霓裾粲霞

鹄越

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:参见鹄于干,干不及地,不系左下纲

枫缮

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
枫,来源于张耒的《宋诗》《晓赴秘书省有感》,原文:枫陛荐章吻合,金闺仙籍名通

什涔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
什,来源于陈子昂的《唐诗》《酬李参军崇嗣旅馆见赠》,原文:豈堪書生漱糠覈,床頭什襲封未拆

慈华

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慈,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:」子曰:「给夺慈仁

运盂

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
运,来源于李羣玉的《唐诗》《留别马使君》,原文:这都是俺哥哥命运低微,带累你两个孩儿受尽禁持

亘旒

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
亘,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》,原文:褒崇亘千

诏理

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
诏,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

锐由

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

秸斐

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

姝漓

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
姝,来源于释道璨的《宋诗》《布袋赞》,原文:時遣吳姝近酒盞,更防蜀鳥摇歸心

韧媵

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵餕主人之馀,御餕妇余,赞酌外尊酳之

筱禺

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

舜恒

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
舜,来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其六》,原文:自非秦世避,誰道舜風遐

罡骋

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
罡,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:經險路,惟是(京本作「則」、辛本、川本作「爲則」)忌天罡

柃策

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丞相马挽章》,原文:聊麾車騎退,容我且散策

鑫元

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于无名氏的《宋诗》《逍遥观》,原文:公心兩無累,憂國愛元元

烟璆

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烟,来源于郑谷的《唐诗》《辇下冬暮咏怀》,原文:雪艳烟痕

卓胭

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
卓,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵德庄吏部休沐》,原文:西施蘇小卓文君,畫筆相傳窈窕真

涛旷

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
涛,来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》,原文:任颠风掀舞,涛山浪屋,少顷平定,一碧硫璃

佳俪

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
佳,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其一》,原文:佳人敛笑贪先折

旬益

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《寒燠》,原文:疾雷振秋杪,急雨動旬浹

馠蔳

拼音五行释意
hān芳香。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

真飏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
真,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:到处留真迹

濡彬

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
濡,来源于孔武仲的《宋诗》《锦绣谷二首 其一》,原文:德澤涵濡得二難,百年祠館見遺安

蕖蓓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《读杜诗》,原文:范侯作園湖之隅,繚以脩竹千芙蕖

融睿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
融,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》,原文:春融脸上桃

诣史

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

缈普

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缈,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》,原文:银云卷晴缥缈,卧长龙一带

函炜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
函,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋,晋侯会狄于欑函

琦岐

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琦,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十五《炙轂子詩格》引)(按:《全唐詩》卷一八四收此詩爲李白詩,然《才調集》卷十收作無名氏詩,嚴羽《滄浪詩話》則以爲鄭世翼作,楊齊賢、王琦定爲李白作,未舉證

罡延

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:三刑內,最惡是天罡

曜卓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曜,来源于许及之的《宋诗》《水栀》,原文:增輝延寶曆,發曜起祥經

芈芊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

钥暌

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
钥,来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》,原文:已催凤钥,正钿车、绣勒入争门

闻隽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闻,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:闻道伊家,终日眉儿皱

峨阮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
峨,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其六》,原文:葉山何嗟峨,秀峙東南偏

筝缔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
筝,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:何人金屋,巧啭歌莺,慢调筝雁

喻洲

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
喻,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄(一作「赠」)章司直》,原文:(云)比喻说到今月初一日,把这号改到那月初二来赎

绪皎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》,原文:最堪惜、九十春光,一半情绪听雨

茸杏

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茸杏,来源于陆文圭的《宋诗》《三月一日偕善之无逸游南山桃园分韵得源字》,原文:烟含疏柳綠蒙茸,杏頰桃英入眼紅

誉玢

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:庆既令居,韩姞燕誉

和烊

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
和,来源于陈偁的《宋诗》《句》,原文:(和同前)

霏珐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
霏,来源于赵廱的《宋诗》《句 其二》,原文:冥搜理窟邃,妙解鋸屑霏

绍靖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

馠骋

拼音五行释意
hān芳香。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:般乐饮酒,驱骋田猎,后 车千乘,我得志弗为也

淳桠

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淳,来源于司马光的《宋诗》《次韵和冲卿中秋胧月》,原文:漁人欵乃山水間,抱璞含淳釣清潔

致瞳

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
致,来源于陈与义的《宋诗》《不见梅花六言》,原文:東山草樹曛,致足登臨樂

胥烟

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
胥,来源于吕端的《宋诗》《句》,原文:神仙似姑射,夢想即華胥

般潆

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
般,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:异果名花几千般,香盈袂

玢娴

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

史篁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
史,来源于赵蕃的《宋诗》《口占示成父》,原文:向來張長史,佳句足堪誇

尧芨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尧,来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》,原文:无德让有德,尧禅舜,舜禅禹是也

幻琀

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
幻,来源于释智圆的《宋诗》《赠诵经僧》,原文:此生本幻戲,衰態轉眼足

良援

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
良援,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:欄檻爲良援,亭臺是四鄰

樟瑧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēn玉名。
国学点评
樟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:酷愛老樟橫卧處,他時來此坐垂綸

棠罡

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《走笔谢仲达饷新橘诗》,原文:海棠風裏甘棠政,只恐星趨節召回

骃绅

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

徽寅

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
徽,来源于马戴的《唐诗》《赠祠部令狐郎中》,原文:妙生徽軫外,虚夷有遠心

庭晰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:庭实设四皮

潜涛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
潜,来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》,原文:潜心密與造化會,布指敻有精靈隨

姝韶

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
姝,来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》,原文:醒来不见多姝丽,冷清清空载月明归

伊景

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
伊,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:懵憧的最怜伊

馠本

拼音五行释意
hān芳香。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》,原文:務嗇之本,恤祀惟馨

珈运

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

晨玄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晨,来源于史铸的《宋诗》《石菊 其二》,原文:暮婚晨告別,無乃太怱忙

槿凇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
槿,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其八》,原文:坡陀認槿籬,屋角初塗塈

欢澄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
欢,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:只听得教坊杂剧欢笑

婧壬

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其六》,原文:臘雪未消三務起,壬人不用五兵閑

堇札

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》,原文:堇不苦兮將辭其實,難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

律燝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
律,来源于李商隐的《唐诗》《撰彭阳公志文毕有感》,原文:玉烛调元黍律匀

婴澎

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
婴,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:我程婴抱的这孤儿出门,被韩厥将军要拿的去报与屠岸贾

燏翼

拼音五行释意
火光貌。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

越洛

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
越,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》,原文:超越

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